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1、三年级学生行为习惯培养目标 一、学习习惯:1上课铃响后肃静、快速回教室坐好,安静地等待老师上课。2课前能主动预习,养成勤动笔,多使用工具书的习惯。3上课专心听讲,积极思考,敢于提问,能大胆发表意见。4能认真倾听他人发言,能积极参与合作学习。5能按时独立地完成作业,做到当天作业当天完成;认真审题,爱动脑,仔细答题,书写工整,有了错误及时订正并弄懂。6认真学写钢笔字,写字姿势要准确,做到“三个一”,保持头正“身直、臂开、足安”养成良好的书写习惯。二、礼仪习惯:1升降国旗要行礼,能准确地唱国歌。2衣着整洁,不忘佩戴红领巾和校徽。3尊敬长辈,见到老师能主动问好;同学间互相团结,不讲脏话、土话和粗话,经
2、常使用礼貌用语。能倾听别人的意见,不随便打断别人发言。4课间或午间不打闹、追逐,开展有益的活动,并注意安全。5出操集会快、静、齐,公共场所保持安静,学习区内不大声喧哗。6诚实、守信,勇于承认错误并努力改正。7进他人房间要先敲门,征得同意后再进去,不乱翻别人的东西。三、生活习惯:1按时作息,生活有规律。2勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,经常换洗衣服,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。3不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在桌面或墙上乱涂乱刻,保持教室内外的环境整洁。4不挑食、偏食,不乱吃零食;早饭尽可能在家吃,不买路摊上的食物,吃饭时不说话不出声。5值日生要遵守值日要求,在保证干净的同时,注意打扫的速度。四、安全习惯
3、:1路上行走靠右边,横穿马路要当心;不骑自行车。2乘坐公交车不抢头,上下车遵守秩序;不在车上吃零食及把头(手)伸出窗外。3不玩火、不玩电、不玩刀具;不做危险性游戏,发生意外伤害事故,不隐瞒并及时求援。4离家离校要向家长和老师打招呼,征得同意再去。五、劳动习惯:1经常整理书包及课桌。2学会自己整理房间,经常帮家长做一些家务事。3认真值日,积极参加学校组织的各种公益劳动。 三年级学生行为习惯月培养目标三月份:学习习惯:1上课铃响后肃静、快速回教室坐好,安静地等待老师上课。2课前能主动预习,养成勤动笔,多使用工具书的习惯。礼仪习惯:1升降国旗要行礼,能准确地唱国歌。2衣着整洁,不忘佩戴红领巾和校徽。
4、生活习惯:1按时作息,生活有规律。2勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,经常换洗衣服,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。3不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在桌面或墙上乱涂乱刻,保持教室内外的环境整洁。安全习惯:1路上行走靠右边,横穿马路要当心;不骑自行车。2乘坐公交车不抢头,上下车遵守秩序;不在车上吃零食及把头(手)伸出窗外。劳动习惯:经常整理书包及课桌。四月份:学习习惯1课前能主动预习,养成勤动笔,多使用工具书的习惯。2上课专心听讲,积极思考,敢于提问,能大胆发表意见。礼仪习惯:1尊敬长辈,见到老师能主动问好;同学间互相团结,不讲脏话、土话和粗话,经常使用礼貌用语。能倾听别人的意见,不随便打断别人发言。2课间或午
5、间不打闹、追逐,开展有益的活动,并注意安全。生活习惯1不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在桌面或墙上乱涂乱刻,保持教室内外的环境整洁。安全习惯1、不玩火、不玩电、不玩刀具;不做危险性游戏,发生意外伤害事故,不隐瞒并及时求援。2、路上行走靠右边,横穿马路要当心;不骑自行车。五月份:学习习惯1、上课专心听讲,积极思考,敢于提问,能大胆发表意见。2、能认真倾听他人发言,能积极参与合作学习。礼仪习惯1课间或午间不打闹、追逐,开展有益的活动,并注意安全。2出操集会快、静、齐,公共场所保持安静,学习区内不大声喧哗。生活习惯不挑食、偏食,不乱吃零食;早饭尽可能在家吃,不买路摊上的食物,吃饭时不说话不出声。安全习惯路
6、上行走靠右边,横穿马路要当心;不骑自行车。不玩火、不玩电、不玩刀具;不做危险性游戏,发生意外伤害事故,不隐瞒并及时求援。劳动习惯1、学会自己整理房间,经常帮家长做一些家务事。2、认真值日,积极参加学校组织的各种公益劳动。六月份:学习习惯1、能认真倾听他人发言,能积极参与合作学习。2、能按时独立地完成作业,做到当天作业当天完成;认真审题,爱动脑,仔细答题,书写工整,有了错误及时订正并弄懂。3、认真学写钢笔字,写字姿势要准确,做到“三个一”,保持头正“身直、臂开、足安”养成良好的书写习惯。礼仪习惯1、诚实、守信,勇于承认错误并努力改正。2、进他人房间要先敲门,征得同意后再进去,不乱翻别人的东西。生活习惯1、按时作息,生活有规律。2、勤洗手、勤洗澡,勤剪指甲,经常换洗衣服,养成早晚刷牙饭后漱口的习惯。3、值日生要遵守值日要求,在保证干净的同时,注意打扫的速度。安全习惯1、路上行走靠右边,横穿马路要当心;不骑自行车。2、离家离校要向家长和老师打招呼,征得同意再去。劳动习惯1、学会自己整理房间,经常帮家长做一些家务事。2、认真值日,积极参加学校组织的各种公益劳动。 2012、2