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1、初二下册年中考试试卷精编数学想要学习进步，就要不停地对所学的知识勤加练习，因此查字典数学网为大家整理八年级下册期中考试试题精编，供大家参考。【一】选择题1. ，那么 的值为 ( )A.3 B. -3 C. 7 D. 02.以下根式中是最简二次根式的是( )A. B. C. D.3.关于x的方程ax2-3x+2=0是一元二次方程，那么( )A.aB.aC. D.4. 方程 的解为( )A.x=2 B. x1= ，x2=0 C. x1=2，x2=0 D. x=05.以以下各组数为边长，能构成直角三角形的是( )A.2，3，4B.3，4，6C.5，12，13D.4，6，66. 如图， 为菱形 对角线
2、 上一点，于点 ， 于点 ，假设 cm，那么点 到 的距离 的长是( )A.1cm B.2cm C.3cm D.4cm7. 如图，在平行四边形ABCD中， ， 平分交 边于点 ，那么线段 的长度分别为( )A. 和 B. 和C. 和 D. 和8.如果等腰梯形两底的差等于一腰长，那么这个等腰梯形的锐角是( )A. B. C. D.【二】填空题9. 要使 在实数范围内有意义， 应满足的条件是 _.10. 假设实数a,b满足 ，那么代数式 的值为 .11. 方程 的解是_。12.关于 的一元二次方程 有两个不相等的实数根，那么 的取值范围是 _.13. 反比例函数y= 的图象经过点(1，4), 那么
3、k= .14.在平行四边形ABCD中，A100,那么B=_;15.如图，在 中， ， 分别是边的中点， ，那么 的长为 _.16. 如图，菱形ABCD中，AB=2，BAD=60，E是AB的中点，P是对角线AC上的一个动点，那么PE+PB的最小值是 .2.(7分)如图，正方形 中,点F在边BC上，E在边BA的延长线上，且DEDF。(1)求证： ;(2)假设 ,求四边形 的面积.解：23.(此题6分)如图，在梯形 中， ， ， ， 于点 ， ，求 的长.24.(此题6分)列方程或方程组解应用题：随着人们节能意识的增强，节能产品的销售量逐年增加.某地区高效节能灯的年销售量2018年为10万只，预计2
4、019年将达到14.4万只.求该地区2018年到2019年高效节能灯年销售量的平均增长率.解：25.(此题7分)：关于x的一元二次方程kx2+(2k-3)x+k-3 = 0有两个不相等实数根(k0).(1)用含k的式子表示方程的两实数根;(2)设方程的两实数根分别是 ， (其中 )，假设一次函数y=(3k-1)x+b与反比例函数y = 的图像都经过点(x1，kx2)，求一次函数与反比例函数的【解析】式.26. (此题4分)如图8-1、9-1，现将二张形状、大小完全相同的平行四边形透明纸片，分别放在方格纸中，方格纸中的每个小正方形的边长 均为1，并且平行四边形纸片的每个顶点与小正方形的顶点重合.
5、分别在图8-1、图9-1中，经过平行四边形纸片的任意一个顶点画一条裁剪线，沿此裁剪线将平行四边形纸片裁成两部分，按所采裁图形的实际大小，在图8-2中拼成正方形，在图9-2中拼成一个角是 的三角形.要求：(1)裁成的两部分在拼成几何图形时要互不重叠且不留空隙;与当今教师一称最接近的老师概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。于是看，宋元时期小学教师被称为老师有案可稽。清代称主考官也为老师，而一般学堂里的先生那么称为教师或教习。可见，教师一说是比较晚的事了。如今体会，教师的含义比之老师一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称教师为教员。一般说来，教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士春秋谷梁传疏曰：师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的师资，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：今有不才之子师长教之弗为变其师长当然也指教师。这儿的师资和师长可称为教师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的教师，因为教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。(2)所拼出的几何图形的各顶点必须与小正方形的顶点重合.上文为大家整理的八年级下册期中考试试题精编大家仔细阅读了吗?更多相关内容尽在查字典数学网。
