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1、初三化学上册第一单元检测试卷（16年）查字典化学网为大家推荐了九年级化学上册第一单元检测试题，相信大家阅读之后一定会对大家的学习有帮助的。【一】选择题(本大题共20小题，每题2分，共40分，每题只有一个选项符合题意)1.我们研究和发展化学科学最基本的手段是( )。A.逻辑推理 B.大气探测 C.化学实验 D.精确运算2.以下生活中发生的变化，不属于物理变化的是( )。A.玻璃破碎 B.滴水成冰 C.铁钉生锈 D.酒精挥发3.以下是日常生活中常见的现象，其中属于化学变化的是( )。A.春天，冰封的湖面开始解冻 B.夏天，放置半天的饭菜变酸C.秋天，铁路上铁轨的对接处与夏季相比间隔变大D.冬天，玻
2、璃窗上凝结出漂亮的冰花4.以下说法不正确的选项是( )。A.世界是由物质组成的，物质总在不断地变化B.化学是研究物质的组成、结构、性质、制备、用途以及变化规律的科学C.食盐不但是一种调味品，而且是一种重要的化工原料D.化学只能研究自然界中已经存在的物质，不能创造新物质5.用小刀切下一小块蜡烛，放入盛有水的烧杯中，用玻璃棒充分搅动后，发现小块蜡烛并未减少，并浮在水面上，由此不能说明蜡烛具有的性质是( )。A.受热易熔化 B.密度比水小 C.较软，硬度不大 D.不溶于水6.在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的活动中，有一操作如图，该操作说明该气体( )。A.极易溶于水 B.易溶于水C.不易
3、溶于水 D.与气体是否溶于水无关7.学生进行实验的正确程序是( )。及时记录，认真填写实验报告; 预习实验内容; 按实验步骤进行实验操作，观察分析实验现象; 查对实验仪器和药品是否齐全;拆开实验装置，做好清洁工作。A. B. C. D.8.鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体的最简便方法是( )。A.测密度 B.用澄清石灰水 C.闻气味 D.用燃着的木条9.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫。由此，他得出了以下结论，你认为不符合实际的是( )。A.蜡烛燃烧放出热量 B.蜡烛燃烧有二氧化碳生成C.蜡烛燃烧有水生成 D.蜡烛在氧气中能燃烧10.以下课题
4、侧重于化学学科研究领域的是( )。A.计算机动漫游戏的开发 B.神七飞船从地球轨道转到月球轨道C.禽流感传播途径的调查 D.新型药用有机分子的研制11.化学成为-门科学开始于( )。A.对燃烧现象的深入研究 B.对空气组成的研究C.用原子-分子论来研究化学反应之后 D.英国科学家汤姆生发现电子之后12.化学给我们带来了( )。工业发展所需的动力; 农业高产所需的化肥; 人类战胜疾病所需的药物;人类与生态环境的和谐共处。A. B. C. D.13.使用材料的变化标志着人类文明的进步。制作以下用品的材料不是通过化学变化制取的是( )A.铁器 B.青铜器 C.塑料器具 D.石器14.以下图示实验基本
5、操作错误的选项是( )A B C D15.小明在实验室里蒸发某种溶液时，他不需要的仪器是( )A.玻璃棒 B.蒸发皿 C.酒精灯 D.集气瓶16.实验室中装有浓硫酸的试剂瓶上应贴有的图标是( )A B C D17.某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时，有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下。就拿磁铁来吸一下这一过程而言，属于科学探究中的( )A.假设 B.实验 C.观察 D.得出结论18.对着窗户上的玻璃吹气，一会儿玻璃上就会出现水雾，由此说明了( )。A.人在呼吸时，吸入了大量水蒸气B.人体呼出的气体中含有的水蒸气比空气中的水蒸气多C.人体吸进氧气，呼
6、出二氧化碳;D.空气中不含有水蒸气19.以下实验操作符合规那么的是( )。A.为了便于观察，给试管里的液体加热时，试管口可以对着实验者B.为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性的药品，可以用手直接去拿C.为了节约药品，剩余药品应倒回原试剂瓶，以免浪费D.为了防止试剂污染，滴管应悬空在试管上方滴加液体，不要直接接触试管20.用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：用酒精灯外焰加热;试管外壁有水;试管底部接触灯芯;试管内的液体超过试管容积的 ;没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。你认为原因可能是( )。A. B. C. D.【二】填空题(本大题共8小题，共37分)21.实验室里所用
7、的药品有的有毒，有的有腐蚀性，因此不能用手 ，不要把鼻孔 ，特别注意不得 。22.化学实验完毕后，应将仪器 ，常用的洗涤试管的用具是 ，试管洗涤干净的标志是 。23.根据以下图所示的化学实验常用仪器的图形，回答以下问题：(1)按编号分别写出图中仪器的名称：(2)用编号填空：不能加热的仪器是 ;可用于收集气的仪器是 。(3)号仪器的主要用途是 。24.请指出以下操作可能造成的不良后果。(1)试管外壁有水时，不擦干直接加热 ;(2)胶头滴管取用试剂后，将其倒置 ;(3)倾倒液体药品时，试剂瓶标签没有朝向手心 。25.指出以下各实验操作图中错误之处。图A： ; ;图B： ; ;26.根据你在日常生活
8、中得到的知识，简单写出区别以下各组物质的方法。(1)木头和铜片： ;(2)食盐和白糖 ;(3)氧气和二氧化碳： ;(4)白酒和白醋： ;27.取一块木炭，做如下实验并记录：观察木炭的颜色、状态;另取一块体积相同的煤块，比较它们的重量;点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;把木炭砸碎;把木炭放入水中。以上各实验项目中，只属于物理变化的是 (填充号，下同)，理由是 ;属于化学变化的是 ，理由是 ;由此可知，木炭的物理性质有 ，化学性质有 。28.某同学为研究动物的呼吸作用，用如右图所示的方式进行实验。实验过程中发现澄清石灰水变浑浊，红墨水向左移动，实验结束后将燃着的木条放到瓶中，木条熄灭。说明动物呼
9、吸时吸进 气体，呼出 气体。【三】实验探究题(本大题共2小题，共23分)29.(11分)甲同学为了研究酒精的性质，作了如下探究，请你就探究情况填空。(1)观察酒精灯内酒精的颜色和状态： 。(2)闻一闻它的气味： 。(3)用滴管吸取一些酒精滴入盛有少量水的试管中，可观察到： 。(4)用火柴点燃酒精灯，发现 ，然后把干燥而冷的烧杯罩在酒精灯火焰上方，发现 ，再把烧杯倒过来立即注入少量澄清石灰水，振荡后发现石灰水 。归纳：酒精的物理性质有：在常温常压下，酒精是 色透明的 体，有 气味， 于水;酒精的化学性质有： 。30.(12分)化学兴趣小组的三名同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究：
10、(1)贝贝取来一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水的密度 。(2)芳芳点燃蜡烛，观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。她把一根火柴梗放在火焰中(如图)，约1s后取出，可以看到火柴梗的 (填a，b或c)处最先炭化。结论：蜡烛火焰的 温度最高。(3)婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑。你认为她的以下做法中不合适的是( )。A.反复实验，并观察是否有相同现象B.查找资料，了解石蜡的主要成分，探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验的实验目的无关，不予理睬D.询问老师或同学，讨论生成黑色物质的原因(4)三名同学在探究的过程中，将短玻璃
11、导管插入焰心，发现另一端也可以点燃。【查询资料】蜡烛中含有碳，不完全燃烧可能生成一氧化碳，而一氧化碳是一种具有可燃性的气体。【提出问题】导管里一定有可燃性气体，气体的成分可能是什么呢?【猜 想】贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO;芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸汽;婷婷认为：可能以上两种情况都有。【实验方案】换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管的另一端做点火实验。【现象与结论】如果观察到 现象，那么贝贝的猜想正确;如果观察到 现象，那么芳芳的猜想正确;如果观察到 现象，那么婷婷的猜想正确。查字典化学网为大家推荐的九年级化学上册第一单元检测试题，大家一定要仔细阅读哦，祝大家学习进步。
