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1、初三年末考试临近数学度末练习准备“错题本”期末考试临近，东直门中学高级教师杨革华提醒考生，在这一阶段的数学复习中要用好错题本，争取考试中不该丢的分一分也不丢。梳理错题本是减少失误和丢分的好办法。许多考生从初一就准备了跟卷子一样大的本做错题本。每次卷子发下来，把卷子和改错的纸一张张贴起来，长期积累下来，到初三就是最好的资料。考生不要总做新题，有些新题出错的原因还是旧题当中的错误没有弄明白。另外，放学后要把老师讲的要点回家复习、看笔记，老师批改过的、自己改对的题重点看，因为当时改对了再答不一定对，重复丢分的现象很普遍。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使
2、运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地提取出来,使文章增色添辉。单靠死记还不行,还得活用,姑且称之为先死后活吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要
3、求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到一石多鸟的效果。重温概念也有助于避免丢分。许多考生对基本概念的学习不重视，容易在选择、填空题上出错。在考试中，选择和填空最后一题都有关于分类、数形结合、找规律等方面的难题，如果学习时对某部分的概念不清，就会影响这些小综合题的判断。杨革华提醒，数学考试至少有90分是只要上课认真听讲就能拿到的。有些考生不认真做自己会做的题，而是把时间花在不会做的题上，比如考试中最后三大题，有些考生用1个小时也得不到七八分，而前面90分的题，在1个
4、小时内就能完成，但容易出现计算错误、审题不清等问题。杨老师曾经在班里做过一项数学考试不该丢的分有多少的统计，结果班里学生平均丢了10分，这说明，许多学生该得的分没有拿到。其实考得好的学生并不是因为把难题做对了，而是这些不该丢的分都没丢。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底记死的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一那么名言警句即可。可以写在后黑板的积累专栏上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多那么名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故贮藏在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地提取出来,使文章增色添辉。
