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1、.学校： 班级： 姓名： 学号： 线订装 九年级化学单元检测题（七）（第十单元酸和碱 第十一单元盐化肥）相对原子质量：、12、a-40、16、Cl：35.5、Na23一、单项选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1、下列气体中，既可以用浓H2SO4干燥，又可以用aOH固体干燥的是（ ）A、SO2 B、NH3 C、H2 D、CO22、生活中常见的三种物质：柠檬汁肥皂水 食盐水。柠檬汁能使紫色的石蕊试液变红，肥皂水显碱性，食盐水是PH=7。将它们的PH由小到大排列，正确的是（ A、 B、 C、 D、3、用括号中的试剂除去下列物质中所含杂质，所用的药品错误的是（ ）A、NaOH溶液中
2、混有Na2CO3（稀硫酸） B、NaCl溶液中混有Na2SO4（BaCl2溶液）C、kCl溶液中混有K2CO3（稀盐酸） D、CO中混有CO2（NaOH溶液）4、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（ ）A、氯化钠、食盐NaCO2 B、碳酸氢钠 纯碱NaHCO3C、氢氧化钙 熟石灰 CaO D、氢氧化钠 火碱 NaOH5、下列物质久置空气中质量都会改变，其原因只和水蒸气有关的是（ ）A、固体烧碱 B、浓硫酸 C、生石灰 D、洁净的铁钉6、将下列物质同时加入到水中，能大量共存且得到无色透明溶液的是（ ）A、CaCl2 、HCl、NaNO3 B、KOH、HCl、（NH4）2SO4C、K2CO3
3、、Ba（NO3）2、NaOH D、FeCl3、NaCl、KNO37、一定条件下，下列物质的转化均可一步实现的是 ( )ACaCl2CaCO3Ca(OH)2 B. AgNO3Fe(NO3)2Zn(NO3)2C. NaNO3NaOHNa2CO3 D. Fe2O3FeSO4Fe(OH)38，需要借助酸碱指示剂才能判断二者是否发生了反应的是（ ）A、烧碱与稀盐酸 B、氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液C、铁锈与稀盐酸 D、镁带与稀硫酸9下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的总质量减少的是（ ）A、二氧化硫和氢氧化钠溶液 C、 氢氧化铜固体和稀硫酸C、铁和硫酸铜溶液 D、 氯化钠溶液和稀盐酸10、向装有50g稀硫
4、酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba（OH）2溶液至过量。小烧杯中有关量的变化情况见下图，其中肯定不正确的是（ ）二、选择与填空题（每小题2分，共10分）11、给农作物施加一种化肥就能增加两种营养元素。这种化肥是（ ）A、NH4H2PO4 B、K2SO4 C、Ca3（PO4）2 D、 12、将酚酞滴入碳酸钠溶液中，发现溶液变成了红色，由此可得的信息是（ ）A、碳酸钠是一种碱 B、碳酸钠溶液呈碱性C、碳酸钠是一种白色固体 D、 13，小红猜测是一瓶久置于空气中的NaOH溶液可能含有少量的Na2CO3，她利用实验进行探究，你认为下列试剂能达到目的的是（ ）A、滴加酚酞试液 B、滴加盐酸 C、滴加
5、石蕊试液 D、 14、下列措施正确的是（ ）A、用NaOH溶液除去CO2中混有的HCl气体。B、用NaOH溶液吸收烟气中的SO2气体C、稀释浓硫酸时，先往量筒内加水再加浓硫酸。 D、测定工厂废水的PH时， 15、只用一种试剂经过一步操作便可鉴别HCl、Ca(OH)2和NaCl三种溶液，这种试剂是( )A. 氢氧化钠溶液 B. 稀硫酸 C. 石蕊试液 D. 三、填空与说明题（除方程式2分一空外，其余每空1分，共33分）16、稀盐酸 稀硫酸 醋酸 氢氧化钠 氢氧化钙 食盐 碳酸钠等，都是一些常用的酸、碱、盐，在工作生产上有广泛的应用。将符合下列说法的物质，用序号填空。常用于金属表面除锈的是 ；在农
6、业生产上作为配制农药波尔多液的原料之一的是 ；可作调味品的是 ；可在制玻璃、造纸、洗涤工业上的是 。17、在用稀盐酸和氢氧化钠溶液进行中和反应实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如右图所示。(1)该反应的化学方程式为 。(2)该实验操作是将 滴加到另一种溶液中。(3)当加入溶液的质量为ag时，所得溶液中的溶质为（写化学式） 。(4)当加入溶液的质量为bg时，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈 色。18、2010年6月5日是第40年“世界地球日“，请从环境保护的角度出发，给下列做法提出解决方案。某镇硫酸厂排出的尾气中含有SO2，废水中含有H2SO4，请回答：(1)该镇经常下酸雨，酸雨的PH 5.6（
7、填“”“”“=”；要粗略地测定酸雨PH，通常用精密试纸。(2)请举一例酸雨的危害： 。(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为：。(4)该厂的下列整治措施不妥的是（填序号）。、废气循环的利用、将废气点燃后排放、废水用碱中和后排放、改进工艺，减少废气废水的产生19、现有白纸、溶质质量分数为20的NaOH溶液（）、溶质质量分数为10的H2SO4溶液（B）和10%的紫色石蕊试液（C），设计“雨落叶出红花开”的趣味实验：先将白纸用玻璃棒蘸取 （填序号，下同）画上花，再蘸取 画上叶，将白纸挂起来， 用 向纸上喷洒即可，实验的原理是 。20、如右图所示AG是初中化学常见的物质。图中 “”表示转化关系，“”
8、表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸，G是最轻的气体，B、C、D、E、F都是氧化物。请回答：（1）G的化学式为 ，E与F发生化学反应的基本类型是 ，写出物质B的一种用途 ；（2）C、D发生反应的化学方程式可能为 。21、通过一年的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的 离子（填序号），因此，它们有很多相似的化学性质，如： 。（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥O2 等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应、制得，化学方程式为： 。（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活、工农业生产和医
9、疗中有广泛的应用，如用氢氧化铝治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为： 。（4）5.12汶川大地震灾害发生后，为了灾区人民群众的钦用水安全，卫生防疫部门要经常对灾区水源进行监测，获得可靠的科学依据。若现有一瓶水样，要获取它的酸碱度，应如何操作： 。22、皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有很多种。一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养溶液里浸泡，培养溶液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。（1）取少量培养溶液于试管中，滴入无色酚酞后变红，则培养溶液的PH （填“”“”“”）。（2）在（1）的试管中滴加过量稀硝酸，红色褪去，发生反应的化学方程式： 。（3）在（2）所得溶液中加入一种盐
10、溶液产生了沉淀，该盐可能是 （填序号）A.BaCl2 B.CuSO4 C.MgCl2 D.KNO3四、实验与探究题（除方程式2分一空外，其余每空1分，共28分）23. 小华同学用右图所示装置进行中和反应实验。反应后为确定硫酸和氢氧化钠是否刚好完全反应，他取出一定量反应后的溶液于一支试管中，向其中滴入几滴无色酚酞试液，振荡，观察到酚酞液不变色，于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。（1）写出该中和反应的化学方程式： （2）小亮认为小华的 结论不正确，他认为除了“恰好中和”外还有第二种可能性，这种可能性是 。（3）请你另外设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：（选择甲
11、、乙中的一个作答）实验实验操作实验现象实验结论甲恰好中和乙第二种可能性24、下表是某同学实验报告的部分内容：实验序号反应物甲反应物乙实验现象化学方程式碳酸钠溶液氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钾溶液氯化钙溶液K2CO3 + CaCl2 = 2KCl + CaCO3碳酸钙稀盐酸有气泡产生（1）请在表中的空白处补全有关内容；（2）表中三个反应都是探究_的化学性质；（3）实验和实验能发生反应的共同原因是：（从“反应物甲”与“反应物乙”中的结构考虑）：_ _；（4）试举一例说明反应的实际应用_。25、碳铵（NH4HCO3）是一种常用的化学肥料，易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，分解产物为NH3、CO2、H2O.碳铵遇到碱放出密度比空气小的氨气。（1）碳铵属于化肥中的 肥，化学性质 （填“稳定”或“不稳定”）；保存时应注意 。（2）某兴趣小组欲在实验室利用如下装置研究碳铵的性质，请你一起参加。选择装置 （填序号）进行碳铵固体受热分解的实验，该反应的化学方程式为 ；应用该装置，还可在实验室进行的实验是
