《初中生物理知识总结精选》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中生物理知识总结精选（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中生物理知识总结精选丰富的学习生活对自己的帮助非常大，接下来就是查字典物理网为大家提供的初中生物理知识总结，希望会对大家的学习带来帮助!【一】测量 长度L：主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 时间t：主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒，1秒=1000毫秒。 质量m：物体中所含物质的多少叫质量。主单位：千克; 测量工具：秤;实验室用托盘天平。 【二】机械运动 机械运动：物体位置发生变化的运动。 参照物：判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准，这个被选作标准的物体叫参照物。 匀速直线运动： 比较运动快慢的两种方法：a
2、比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 公式： 1米/秒=3.6千米/时。 【三】力 力F：力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位：牛顿(N)。测量力的仪器：测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果：使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 力的三要素：力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示，要作标度;力的示意图，不作标度。 重力G：由于地球吸引而使物体受到的力。方向：竖直向下。 重力和质量关系：G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法：9.8牛每千克，表示质量为1千克物体所受重力为
3、9.8牛。 重心：重力的作用点叫做物体的重心。规那么物体的重心在物体的几何中心。 二力平衡条件：作用在同一物体;两力大小相等，方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下，可以静止，也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 同一直线二力合成：方向相同：合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反：合力F=F1-F2，合力方向与大的力方向相同。 相同条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力，接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】 7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是
4、：一切物体在不受外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态。 惯性：物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 【四】密度 密度：某种物质单位体积的质量，密度是物质的一种特性。 公式： m=V 国际单位：千克/米3 ，常用单位：克/厘米3， 关系：1克/厘米3=1103千克/米3;水=1103千克/米3; 读法：103千克每立方米，表示1立方米水的质量为103千克。 密度测定：用托盘天平测质量，量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算： 1厘米2=110-4米2， 1毫米2=110-6米2。 【五】压强 压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强。 压力F：垂直作用在物体表面上的力，单
5、位：牛(N)。 压力产生的效果用压强大小表示，跟压力大小、受力面积大小有关。 压强单位：牛/米2;专门名称：帕斯卡(Pa) 公式： F=PS 【S：受力面积，两物体接触的公共部分;单位：米2。】 改变压强大小方法：减小压力或增大受力面积，可以减小压强;增大压力或减小受力面积，可以增大压强。 液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计(U型管压强计)。】 产生原因：由于液体有重力，对容器底产生压强;由于液体流动性，对器壁产生压强。 规律：同一深度处，各个方向上压强大小相等深度越大，压强也越大不同液体同一深度处，液体密度大的，压强也大。 深度h，液面到液体某点的竖直高度。 公式：P=gh h
6、：单位：米; ：千克/米3; g=9.8牛/千克。 大气压强：大气受到重力作用产生压强，证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验，测定大气压强数值的是托里拆利(意大利科学家)。托里拆利管倾斜后，水银柱高度不变，长度变长。 1个标准大气压=76厘米水银柱高=1.01105帕=10.336米水柱高 测定大气压的仪器：气压计(水银气压计、盒式气压计)。 大气压强随高度变化规律：海拔越高，气压越小，即随高度增加而减小，沸点也降低。 六、浮力 1.浮力及产生原因：浸在液体(或气体)中的物体受到液体(或气体)对它向上托的力叫浮力。方向：竖直向上;原因：液体对物体的上、下压力差。 2.阿基米德原理：浸在液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于物体排开液体所受重力。 即F浮=G液排=液gV排。 (V排表示物体排开液体的体积) 3.浮力计算公式：F浮=G-T=液gV排=F上、下压力差 4.当物体漂浮时：F浮=G物 且 液 当物体悬浮时：F浮=G物 且 物=液 当物体上浮时：F浮G物 且 液 当物体下沉时：F浮查字典物理网为大家推荐的初中生物理知识总结，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!
