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1、教师甩芒配奈课件訾赏挂宁导孩驼敦医阳楼b团第一步:宏观把握.晓大意1.读题目你能令登岳阳楼河一题目中获取哲些信息呻7请概挂。我的观点:【明确作者以“登岳阳楼“为题,可能是登高望远,触景感怀之作。2.读背景唐代宗大历三年(768)冬,杜甫由江陵公安一路漆泊到岳阳,登上神往已久的岳阳楼而望故乡,触景感怀。当时杜甫已五十七岁,距生命的终结仅有两年,悦肺病及风痴症,左髅偷枯.右耳已荐,靠侗药维持生命。再加上北归无望,全家人富居在一只小船上测着说庭湖吊南源泊面对炯波浩渺.壮阔无垠的洞庭湖,挥笔写下这首蕴涵着浩然胸怀和巨大痛苦的名篇。【信息提炼画杜甫晚年的境况和国家的多灾多难,你能体会到作者在本诗中可能表
2、现的情怀吗?【明确可能会对自己晓年仍漂治无定和国家多灾多难的境况发表悲伤感慨3.读诗句通过反复诵读诗句,你能大致把握本诗的主要内容吗?我的观点:【明确本诗前四句描绘了洱庭湖的雄伟壮阆之景,气势磅磷。后四句转入抒情:亥朋音讯阻绝,老病季舟为仲,宋出了自已坎坷的遮漫.身世的凄凉,又由己推及国家,肉家事延伸至回事,深化了诚歌主题,诗人的讲国之心跃然纸上。团第二步:微观揣摩.抓重点1.首联“胖闻“今上“表达了诗人怎样的心情?我的观点:【明确J首“今“两个守有深刻的含义,表达了作者从过去到现在数十年的心路历程“旺“指诗人一直听说洞庭湖水波澜壮阀,心向往之,想有朝一日,尽情饱览一留。加今,祖国山河残破,满目疮疲,而诗人也到了蓉年,且历尽人坂汰坤漂油在此录有木登褒,如熊是百意交集,真可谓今非首比1
