2012年中考语文模拟测试题8

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1、2012年中考语文模拟试卷8(满分120分,考试时间150分钟)一、积累与运用(23分)1、下列加点字的注音全都正确的一项是(2分) ( )A、倒坍(tn) 匀称(chn) 鳞次栉比(zh) 妄自菲薄(fi)B、枯涸(h) 亵渎(d) 分外妖娆(no) 苦心孤诣(y)C、哂笑(x) 孪生(lun) 广袤无垠(mo) 成吉思汗(hn)D、磐石(pn) 涟漪 (q) 戛然而止(ji) 浑身解数(xi)2、下列词语中没有错别字的一项是(2分)( )A、长年累月 随声附和 一筹莫展 栩栩如生B、雷励风行 侧隐之心 如法炮制 鬼鬼崇崇C、莫名其妙 肆无忌惮 浮想联篇 刚愎自用D、卑弓蛇影 浑然一体 素昧

2、平生 惹事生非3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(2分)( )随着社会的发展, 教育越来越引起人们的关注。分别二十多年后,同学们再相聚时,我已经很难出 小学时的同桌了。这里出产的绿茶久负盛名,要仔细 才能领略到它的妙处。A.终身 辨认 品尝 B.终身 辨别 品评C.终生 辨别 品尝 D.终生 辨认 品评4、古诗文默写(共7分)(任选一组,如果两组都做,以A组为准)。A组:(1)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮出师表)(2) ,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(3)李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句,以景写情,含不尽之意语言外,岑参白雪歌送武判官归京中的“ , ”亦瑧此妙

3、。(4)论语中“ , ”两句告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,善于选择。(5)不信,请看那朵流星, 。(郭沫若天上的街市)B组:(1)我们即将跨入新的学习阶段,应该对未来充满希望,具有挂起风帆、直渡大海的精神,让我们用李白 行路难 里的两句共勉: , 。 (2)毛泽东的沁园春雪中起过渡作用的词句是: , 。 (3) 古诗文中表达忧国忧民情思的语句很多,请写出相邻的两个句子: , 。(4)我是你簇新的理想, 。(舒婷 祖国啊,我亲爱的祖国)5、请根据下列表格提供的内容和数据,在横线上填写一个恰当的句子,与上下文语意保持一致。(2分)你认为网上讲真话重要吗?你上网聊天都讲真话吗?是67.4是22.

4、2不重要8.5不是66.8无所谓24.1不回答11 从这两组数据对照中我们可以发现, ,可见在现实中,网上聊天之言令人真假难辨。6、请你参加下面的活动,并根据情境和要求答题。(8分) 育英中学准备在九年级学生中举行一次“诗歌朗诵”交流展示活动,要求参与者自己选择一首最喜爱的诗歌当众朗诵展示。(1) 假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。(不超过80字)(2分)(2)你班李明同学朗诵很好,但他性格内向,不好意思当众朗诵,请你用简洁的语言劝说他参加这次活动。(30-50字)(2分)(3)请你从读过的文学名著中推荐一位令自己感动的英雄人物,并写出故事情节和给同学的推荐理由。(4分) 书名:

5、人物姓名: 人物介绍: 推荐理由 二、综合性学习。(6分)请为这幅画命名 (四字词语)(1分)请用说明性文字简要介绍这幅画的内容。(2分) 7、【我和你】“我和你,心连心,同住地球村来吧,朋友,伸出你的手。我和你,心连心,永远一家人。”下面是小张同学找的一幅宣传画,请仔细观察,回答问题。(3分)8、2011年3月11日13时46分,日本发生9.0级地震,给日本带来深重影响,作为地球村的一分子,我们应该如何安慰日本受灾群众,希望他们能尽快从灾难中走出来重建家园。请你代表中国学生写一句话鼓励他们。(3分)二、现代文阅读(共41分)(一) 阅读掌心化雪,完成下列问题。(共11分)(1)这是一个真实故

6、事。(2)她丑得名副其实,肤黑牙突,大嘴暴睛,神情怪异,好像还没发育好的类人猿,又像西游记里被孙悟空打死的那个鲇鱼怪。爸爸妈妈都不喜欢她,有了好吃的好玩的,也只给她漂亮的妹妹。她从来都生活在被忽略的角落。(3)在学校,丑女孩更是备受歧视,坐在最后面,守着孤独的世界。有一回,班里最靓的女生和她在狭窄的走廊遇上,一脸鄙夷,小心翼翼地挨着墙走,生怕被她碰着,哪怕是衣角。丑女孩满怀愤懑,又无处诉说,回家躺在黑暗里咬牙切齿,酝酿复仇她要买瓶硫酸,送给同班的靓女;甚至妹妹也要“变丑”,逼着父母学会一视同仁。(4)不是没有犹豫。她一直善良,碰见走失的猫狗都会照顾。于是,她蒙着纱巾,遮盖住丑陋的面孔,去见中科

7、院心理研究所的老师。哪怕对方有丁点厌恶,都足以把她推下悬崖。(5)老师眼神明净,声音柔和,鼓励她解下纱巾。她踌躇地照做了。老师微笑着起身,走过来,轻轻拥抱住她。那一刻,陌生温暖的怀抱,化解了她身上的戾气,让她莫名落泪。从此,丑女孩一改阴郁仇视的眼神,微笑的她最终被父母、同学接受。(6)只需一个拥抱,就能改变一个人的一个小时,一天、一个月,乃至一生。(7)平凡如我们,都需要这样的爱,相互鼓舞慰藉。(8)记得有一次,我去医院看眼睛,被点了药水之后,刚才熟悉的世界陡然陷入黑暗。身外一片人声扰攘,脚步杂乱,我却战战兢兢不敢举步,恍惚只觉面前横亘万丈深渊。幸好有只手伸过来,轻轻把我送到长椅上坐定。这只陌

8、生的手让我渐渐安心,心情坦然。(9)我的先生只是市井小人物,但是“无缘大慈,同体大悲”的精神,深入骨髓。他每月工资少得可怜,从不肯乱花一分钱,但是身上总是带着硬币,施与沿途乞讨的老人。有一天,我们结伴回家,他看到一位老人在秋风中双手抱膝,脑袋低垂到胸前,瑟瑟颤抖,马上掏出零钱,又拉着我走到附近一家小吃店,买了几个热包子,放到老人面前。他做这一切都很自然,从不骄矜自喜,反而觉得羞愧,羞愧自己能力不够,无法盖得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。(10)这个世界流行的是强者和超人,渺小如蝼蚁、脆弱似玻璃的小人物,更需要洞察幽微的眼睛,需要有力的手,带他们走出窘境。假如你碰到黑暗里挣扎的人,请不要背过身

9、去,伸出一只手,就能给对方一个春天,让一颗心慢慢复苏。即使对方并不知道你是谁,也会一直记得你掌心的温度。(11)不以善小而不为一个温暖的眼神,一句轻轻的鼓励,都足以变成一个人心中的蜂飞蝶舞,水绿山蓝。因为现实如此冰冷坚硬,人心更要柔软,好比掌心化雪,滴滴晶莹。9、作者在文章中记述了三则小故事,请分别用简洁的语言概括。(3分)10、结合上下文,发挥想象,模拟那位心理老师的口吻开导丑女孩。(3分) 11、第(9)段中“我”的先生当时为什么“并不骄矜自喜,反而觉得羞愧?” (3分)12、读完全文,谈谈你对题目“掌心化雪”的含义的理解。 (2分) (二)、阅读下文回答问题(12分)细菌和病毒都是可以致

10、病的微生物,但彼此的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看见,但它除了拥有生命的基本单位核酸外,还有一大套赖以生存的配套设施,包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些,细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”。就连作为保护外壳的“茅草房”也没有,实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只一条表示生命的核酸而已。如果拿人来比喻,细茵最不济的起码也有一条裤子,有只讨饭碗和打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部(或相应条件)的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣的环境中仍能

11、生存较长一段时间,而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的肚和一张吃奶的嘴以外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成 营养才能生存,一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应,所以抗生素对病毒全无作用。病毒的生存能力既然这么弱,为什么坏会那样猖獗?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80。实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原

12、来的不同了,他可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。必须指出的是“杀伤力”的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群中有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。13、本文的说明对象是什么?(1分)答:说明对象是:14、仔细阅读全文,归纳病毒的主要特征。(6分)(1)(2)(3)、15、选文第段划线部分用了什么说明方法,有什么作用?(2分)答:16、选文第段“实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病”中加点词能否去掉?为什么?(2分)答:17、本文的中心意思是什么?请简要回答。(1分)答: (三) 阅读下面的文言文,完成1823题。 (14分)(甲)良尝闲从容步游下邳(p)圯(y)上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪

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