陕西西安电子科技大学附中高一数学上册第一次月考试卷(答案解析版)

上传人:沙*** 文档编号:126945113 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:13 大小:1,024KB
返回 下载 相关 举报
陕西西安电子科技大学附中高一数学上册第一次月考试卷(答案解析版)_第1页
第1页 / 共13页
陕西西安电子科技大学附中高一数学上册第一次月考试卷(答案解析版)_第2页
第2页 / 共13页
亲,该文档总共13页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《陕西西安电子科技大学附中高一数学上册第一次月考试卷(答案解析版)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西西安电子科技大学附中高一数学上册第一次月考试卷(答案解析版)(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、陕西西安电子科技大学附中高一数学上册第一次月考试卷(含解析)20192020学年度第一学期第一次月考高一年级数学试题一、选择题:(每小题4分,共48分)1.在下列选项中,能正确表示集合0,和关系的是A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由题意,求解一元二次方程,得:或,可得,即可作差判定,得到答案【详解】由题意,解方程,得:或,又0,所以,故选B【点睛】本题考查了集合的包含关系判断及应用,其中解答中正确求解集合B是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于简单题2.已知为实数,若集合与表示同一集合,则等于( )A. -1B. 0C. 1D. 【答案】C【解析】【分析】由集合相等

2、可得,解出即可【详解】解:集合相等可得,解得故选C【点睛】本题考查了集合相等,属于基础题3.已知集合,则的元素的个数为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由题意可知,即集合中有三个元素,故选B.考点:集合的表示及运算.4.若,则的值是( )A. 0B. 1C. -1D. 0或1或-1【答案】C【解析】【分析】利用排除法,将选项逐一代入集合验证即可【详解】当时,不符合集合元素的互异性,排除A,D;当时,不符合集合元素的互异性,排除B;当时,满足,C正确,故选C【点睛】本题考查集合元素的互异性,若用代入排除法,既快又准,是基础题5.设全集,集合,则( )A. B. C. D.

3、 【答案】C【解析】,所以,故选择C.6.下列哪组中的两个函数是同一函数()A. 与B. 与y=x+1C. 与D. y=x与【答案】D【解析】【分析】首先利用同一函数的定义,对各个选项逐个分析,分别从定义域、值域和对应法则几个角度去区分,从而确定出正确结果.【详解】对于A,两个函数的值域不同,所以不是同一函数;对于B,函数与的定义域不同,所以不是同一函数;对于C,与的定义域不相同,所以不是同一函数;对于D,与是同一函数;故选D.【点睛】该题考查的是有关选择同一函数的问题,涉及到的知识点有同一函数的定义,以及相关式子的化简公式,必须保证三要素都是完全一样的,才能保证是同一函数.7.若函数的定义域

4、为Mx|2x2,值域为Ny|0y2,则函数的图像可能是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】因为对A不符合定义域当中的每一个元素都有象,即可排除;对B满足函数定义,故符合;对C出现了定义域当中的一个元素对应值域当中的两个元素的情况,不符合函数的定义,从而可以否定;对D因为值域当中有的元素没有原象,故可否定故选B8. 50 名学生参加甲、乙两项体育活动,每人至少参加了一项,参加甲项的学生有30名,参加乙项的学生有25名,则仅参加了一项活动的学生人数为A. 50B. 45C. 40D. 35【答案】B【解析】由题可设参加甲项的学生为集合A,参加乙项的学生为集合B.因为中有55个元素,所以

5、可知有5人参加了两项活动,从而仅参加了一项活动的学生人数为505=45.【此处有视频,请去附件查看】9.已知函数的定义域为,则函数的定义域为( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由函数的定义域为,可得,求解的范围得答案【详解】解:函数的定义域为,解得,函数的定义域为:故选B【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,关键是掌握该类问题的求解方法,是基础题10.设函数,若,则实数a=()A. -4或-2B. -2或4C. -4或2D. -2或2【答案】C【解析】分析】由分段函数解析式可得或,进而求解即可.【详解】由,若,则有:或,解得或2.故选C.【点睛】本题主要考查了分段函数求值,

6、属于基础题.【此处有视频,请去附件查看】11.若函数y的定义域为R,则实数m的取值范围是()A. (0,B. (0,)C. 0,D. 0,)【答案】D【解析】【详解】解:因为y的定义域为R,所以 选D.12.若的定义域为且在上是减函数,则下列不等式成立的是( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】判断与的大小,利用函数的单调性,即可推出结果【详解】解:,函的定义域为且在上是减函数,可得故选B【点睛】本题考查函数的单调性的应用,基本知识的考查二、填空题:(每小题4分,共16分)13.若,则_.【答案】【解析】【分析】将代入计算即可【详解】解:由已知,故答案为【点睛】本题考查已知函数

7、解析式,求函数值,是基础题14.已知则_.【答案】【解析】【分析】求出集合,集合,直接求交集即可得结果【详解】解:,所以,故答案为【点睛】本题考查集合交集的运算,是基础题15.已知集合是从集合到集合的映射:,则在的作用下,原像的像是_,像的原像是_.【答案】 (1). (2). 【解析】【分析】原像,又原象,可得原象,代入即可得像;像的原像,即解不等式,求其在范围内的解集【详解】解:对于原像,又原象,所以,代入,得,即原像的像是;像的原像,即解不等式,因为,等价于,解得,即像的原像是故答案为;【点睛】本题考查映射的定义,注意区分象和原象,是基础题16.函数的值域是_.【答案】【解析】【分析】确

8、定函数在上的单调性,利用单调性求出最值即可【详解】解:函数的对称轴为,函数在上单调递减,在上单调递增,函数的值域是,故答案为【点睛】本题考查二次函数在给定区间上值域,是基础题三、解答题:(第17、18各10分,第19、20、21各12分)17.求下列函数的定义域(1)y;(2)y.【答案】(1) ;(2) (,3)(3,1)(1,).【解析】试题分析:(1)由已知得解之即可;(2)由已知得,由此可求其定义域试题解析;(1)由已知得函数的定义域为.(2)由已知得:|x2|10,|x2|1,得x3,x1.函数的定义域为(,3)(3,1)(1,)18.已知函数在坐标系内画出函数大致图像;(2)指出函

9、数的递减区间 【答案】(1)函数大致图像如右;(2)由图知:函数的递减区间是【解析】【详解】略19.已知集合或,.(1)若,求和;(2)若,求实数的取值范围.【答案】(1),或;(2).【解析】【分析】(1)先求出集合B,再求和得解;(2)由题得,再对集合B分两种情况讨论得解.详解】(1)若,则,或.(2),.若,则,;若,则或.综上,实数的取值范围为.【点睛】本题主要考查集合的交集、补集运算,考查根据集合的关系求参数的范围,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.20.已知一次函数是上增函数,且.(1)求;(2)若在上单调递增,求实数的取值范围.【答案】(1);(2)【解析】【分

10、析】(1)设,由恒等式性质可得的方程组,解方程即可得到所求解析式;(2)求得的解析式,以及对称轴,考虑对称轴和区间的关系,解不等式即可得到所求范围【详解】解:(1)设,可得,解得,即;(2),对称轴为,在单调递增,可得,解得【点睛】本题考查一次函数和二次函数的解析式和单调性、最值求法,属于基础题21.已知函数(1)当时,证明函数在上是增函数;(2)讨论函数在上的单调性.【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析【解析】【分析】(1)在上任取,计算,变形,判断符号,即可证明函数在上的单调性;(2)在上任取,计算,变形,分析或需要的条件,来达到确定函数在上的单调性的目的【详解】解:(1)在上任取,且,即,所以函数在上是增函数;(2)在上任取,且,当,即时,即,此时函数在上是增函数;当,即时,即,此时函数在上是减函数,综上所述:当时,函数在上是增函数;当时,函数在上是减函数【点睛】本题考查利用单调性定义判断或证明函数的单调性,考查学生的计算能力,是中档题13 / 13

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件 > 高中课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号