《南京市江宁2019年苏教版八年级语文下学期(4月份)月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南京市江宁2019年苏教版八年级语文下学期(4月份)月考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、_南京市八年级下语文月考试卷一、积累与运用（16分）1下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）A.诘责（ji ）蓬蒿( go )千里迢迢（tio）B.锃亮(zn)解剖(p)哄堂大笑(hn)C.企盼（q）黝黑(yu)广袤无垠（mo）D.咫尺(zh)小憩(q)藏污纳垢(u )2.选择下列词语书写有误的一组()（2分）A嬉戏野蛮托辞匿名B枪毙温厚心慰禁锢C粗劣酒肆貂皮敦实D争执脾气激荡枝桠3、下面句子中加点词语使用不恰当的一项是（）（2分）A.唾手可得的东西我们往往不知道珍惜，只能艰苦奋斗的劳动成果，我们才感到它的可贵。B.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接，这真是思想顽固不化。C.最后兄弟被逼远走高飞
2、，到济南谋生。D.刚才吓唬她的那个大个子现在呆若木鸡。4、下列引号作用不同的一项是（）（2分）A、就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。B、到了中秋节农民嘴里叫“八月十五”。C、“白的”、“月饼”难得，“黄的”怎样呢？D、（我）不会被二大娘“卷”出来。5、献给母亲的歌综合性学习试题：（共8分）世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日。有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩。(1)假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例(2005年“世界环境日”主题)的
3、句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题。(宇数不限)（2分）示例：营造绿色城市呵护地球家园 (2)假如从下面的候选人中推举人作为母亲节的形象代言人，你推举谁?写出理由。候选人：孟母(孟子的母亲)岳母(岳飞的母亲)冰心（3分） (3)假如你在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗脚前想说的话。（3分） 二、现代文阅读（54分）(一)五柳先生传（13分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪
4、瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言，兹若人之俦手?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?6解释下列句子中加点的词语。(3分)(1)性嗜酒，家贫不能常得嗜： (2)造饮辄尽，期在必醉造： (3)不汲汲于富贵汲汲： 翻译下面句子：（2分）好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。 7用原文回答。(4分)“赞语”中“ ， ”这两句体现了五柳先生的品德；“传文”中的“ ， ”体现了五柳先生的思想性格，“ ”，“ ”体现了五柳先生的生活爱好，“ ， ”体现了五柳先生居室的简陋。8“亲旧知其如此”中的“此”指代的是(
5、用原文回答) (2分)9请联系五柳先生的桃花源记、归园田居(其三)和饮酒，说说“常著文章自娱，颇示己志”中的“志”是什么。(2分) （二）（11分）我母亲的气量大，性子好，又因为做了后母后婆，她更事事留心，事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁，她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执，总是我吃亏，母亲总是责备我，要我事事让她。后来大嫂、二嫂都生了儿子了，她们生气时便打骂孩子来出气，一面打，一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做没听见。有时候，她实在忍不住了，便悄悄走出门去，或到左邻立大嫂家去坐一会，或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。每个嫂子一生气，往往十天半个月不歇，
6、天天走进走出，板着脸，咬着嘴，打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着，忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子。这一天的天明时，她就不起床，轻轻地哭一场。她不骂一个人，只哭她的丈夫，哭她自己苦命，留不住她丈夫来照管她。她刚哭时，声音很低，渐渐哭出声来。我醒了起来劝她，她不肯住。这时候，我总听得见前堂(二嫂住前堂东房)或后堂(大嫂住后堂西房)有一扇房门开了，一个嫂子走出房向厨房走去。不多一会，那位嫂子来敲我们的房门了。我开了房门，她走进来，捧着一碗热茶，送到我母亲床前，劝她止哭，请她喝口热茶。我母亲慢慢停住哭声，伸手接了茶碗。那位嫂子站着劝一会，才退出去。没有一句话提到什么人，也没有一个字提到这十天半个月
7、来的气脸，然而各人心里明白，泡茶进来的嫂子总是那十天半个月来闹气的人。奇怪得很，这一哭之后，至少有一两个月的太平清静日子。我母亲待人最仁慈，最温和，从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气，不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人，有一天在烟馆里发牢骚，说我母亲家中有事总请某人帮忙，大概总有什么好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里，她气得大哭，请了几位本家来，把五叔喊来，她当面质问他她给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪，她才罢休。我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零两三个月)就离开她了。在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人
8、管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人我都得感谢我的慈母。10、选文概括了母亲的哪些性格特征？（2分）_11、选文写了几件事？试概括出来。（2分）_12、作者主要写母亲是他的恩师，为什么除了写母亲怎样训导之外还用更多的笔墨写她与家人相处的情形？（2分）_13、文中加线词语能否删去？为什么？（3分）_14、“母亲在忍到实在不可再忍的一天，她也有她的法子”这种方法指什么？体现了母亲什么性格特征？（2分）_（三）阅读短文，做题。（共4分）可怕的经验有一位母亲盼星星盼月亮只盼自己的孩子能够成才。一天，她带着5岁的孩子找到一位著名的化学家，想了解
9、这位大人物是如何踏上成才之路的。问明来意后，化学家要求她们随他一起去实验室。他将一瓶黄色的溶液放在孩子面前。孩子好奇地看着它，显得既兴奋又不知所措，过了一会儿终于试探性地将手伸向瓶子。这时，他的背后传来了一声急切的断喝，母亲快步走到孩子旁边，孩子吓得赶忙缩回了手。化学家哈哈笑了起来，对孩子的母亲说：“我已经回答你的问题了。”他漫不经心地将自己的手放入溶液里，笑着说：“其实这不过是一杯染过色的水而已。你的一声呵斥出自本能，但也呵斥走了一个天才。”许多父母都容易犯下这个错误，他们总以经验来约束孩子的好奇心，于是孩子们也就习惯于接受现状而不敢探索创造，踏上的只是和父母同样的道路。（摘自12月13日上海家庭报作者佚名）15、文中“可怕的经验”指的是什么？（2分）_16、你认为化学家所说的“成才之路”是什么？（2分）_（四）鼾声（16分）因公因私，我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头，几乎忘记了独自生活
