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1、_._江西省百所重点高中高三模拟试题生物试卷一、选择题1.下列有关细胞结构的叙述，正确的是A.具有中心体的细胞，可排除是植物细胞B.用洋葱鳞片内表皮细胞为材料，可观察到DNA和RNA在细胞中的分布C.光学显微镜下可观察到唾液腺细胞 核孔的数量比肌肉细胞核孔的数量多D.若细胞分裂过程中有细胞板出现，则该细胞为植物细胞有丝分裂后期的细胞2.下图为与生物学有关内容的包含关系示意图，下列选项内容与图中序号依次对应，其中错误的是A.细胞中的脂质：脂肪、磷脂、固醇、胆固醇、性激素B.植物细胞中的糖：单糖、二糖、多糖、纤维素、淀粉C.进出细胞的物质运输方式：胞吞和胞吐、主动运输、被动运输、自由扩散、协助扩散
2、D.可遗传变异：基因突变、基因重组、染色体变异、染色体结构变异、染色体数目变异3.下列对健康实验小白鼠进行的处理，对机体功能产生的相应影响分析不正确的是A.损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B.仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失D.注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞4.下列有关生物群落和生态系统的叙述，正确的是A.河流生态系统与草原生态系统在遭受相同程度污染时，恢复时间都会很漫长B.生态系统的物质循环具有全球性，通过光合作用和呼吸作用可完成碳的全球化循环C.群落演替的不同时期，群落中的优
3、势种群的发生更替，能量传递效率保持相对稳定D.虽然海洋生态系统的环境条件与陆地生态系统有差别，但是生物进化速度是一样的5.下列有关生物遗传和变异的叙述，错误的是A.生物的变异不一定会引起基因频率的改变和生物进化B.后代中出现亲代没有的性状可能是基因重组的结果C.易位不一定会改变染色体上基因的种类和数量D.单倍体植物高度不育的原因是细胞内无同源染色体6.已知果蝇翅形有隐形翅、椭圆形翅、镰刀性翅三种类型，将这三种纯合亲本果蝇相互杂交得到下表所示结果。据此判断，下列分析错误的是杂交亲本F1雌蝇雄蝇雌蝇雄蝇1镰刀形圆形镰刀形镰刀形2圆形圆形镰刀形镰刀形3椭圆形镰刀形椭圆形椭圆形4镰刀形椭圆形椭圆形镰刀
4、形A.控制翅形的基因可能位于X染色体上B.F1中的椭圆形和镰刀形雌雄蝇都是杂合子C.三种性状的显隐性关系：镰刀形椭圆形圆形D.F1中椭圆形雌蝇与圆形雄蝇杂交后代中无圆形翅29.（10分）氮肥是农业生产必不可少的肥料。现有某科研小组为研究氮水平对玉米幼苗光合作用的影响，在实验室利用缺少氮元素的完全培养液培养玉米幼苗，定时给各组培养液添加不同浓度的氮元素，培养一段时间后，分别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值，结果如下表。请分析回答下列有关问题：培养液中氮浓度（ mmol/L）（mmol/L）各指标相对值净光合速率气孔导度酸化酶含量00.02.00.343.72.20.984.52.41.6124.
5、22.61.2164.02.60.8（1）据表中结果可知，适合玉米幼苗生长发育所需的最适（最经济）氮元素浓度是 mmol/L，在羧化酶等一系列酶的作用下，C3接受ATP释放的能量并被还原，随后再经一系列变化形成 。（2）上述实验的培养液中氮元素浓度在4 mmol/L的条件下，玉米幼苗叶肉细胞中，在叶绿体光反应阶段产生的O2能扩散到该细胞的线粒体中被消耗掉 （填“全部”或“一部分”），结合上表实验结果加以解释： 。（3）有实验结果推测，当培养液中氮元素浓度大于12 mmol/L时，玉米幼苗叶肉细胞的胞间CO2浓度变化趋势是 （填“降低”“升高”或“不变”），结合上表实验结果加以解释： 。30.（
6、8分）请结合所学知识解答下列与机体稳态调节有关的问题：（1）跑步是一种时尚的健身方式，跑步过程中人体心跳有所加快，这是 调节的结果，运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。（2）运动过程中机体产热大量增加，引起皮肤毛细血管舒张和 增强，导致散热加快以维持体温的相对恒定。（3）某人在工作时不慎受伤，因护理不当感染了细菌，细菌感染手部伤口后，机体首先发起免疫攻击的免疫细胞是 。（4）细菌感染伤口后，会引发伤口红肿、体温升高等一系列生理反应。请从产热的角度分析温度升高的原因是 。31.（9分）我国第一大淡水湖鄱阳湖每年在经历雨汛后水位都上升，然后水位转为下降状态，湖泊就
7、变成万亩草原，受鄱阳湖枯水期持续低水位的影响，鄱阳湖生物资源衰退，给周围地区经济和居民生活带来影响，江西省政府正在积极采取应对措施。请回答下列问题：（1）调查鄱阳湖中植物种类和数量时，在每个采样点要做到 ，以确保调查结果的客观性，该湖泊水生植物群落的结构类型是 。（2）鄱阳湖是白鹤越冬地，白鹤主要靠挖掘水下泥土中水生植物的地下茎和根为食，约占其总食量的90%以上，其次也吃少量的河蚌、植食性小鱼、螺等。根据以上信息画出相关的食物网。 。（3）由于水量减少及人为捕捞，鄱阳湖中各种鱼类数量急剧减少，尤其是大型肉食性鱼类。大型肉食性鱼类数量减少的主要原因是 。（4）干涸的鄱阳湖滩被绿草黄花覆盖，“绿草
8、黄花”为牛、羊等提供了可以采食的信息，该信息属于 信息，体现了信息传递可以 ，以维持生态系统的稳定性。（5）最近江西省政府正在就是否兴建鄱阳湖水坝展开讨论。兴建水坝在草地、水土保持，蓄洪、防洪等方面具有积极意义，这体现了生物多样性的 价值。32.（12分）香瓜的青皮和白皮由A-a、B-b、D-d三对基因共同决定，三对基因与瓜皮颜色的关系如下图1所示。基因型为A_B_dd的个体表现为青皮，其余则为白皮。现有三组纯种亲本杂交，其后代的表现型及比例如下表2所示。请回答有关问题：组别亲本组合F1自交F2甲青皮白皮青皮青皮：白皮=3:1乙青皮白皮白皮青皮：白皮=3:13丙青皮白皮青皮青皮：白皮=9:7
9、图2（1）甲、乙、丙三组亲本中白皮香瓜的基因型分别是 、 、 。（2）从 组杂交实验的结果可判断，A-a、B-b、D-d三对基因的遗传遵循自由组合定律。（3）乙组F2中的白皮香瓜个体分别自交，后代中出现青皮香瓜的概率是 。（4）花青素的合成过程是在基因的复杂调控下完成的，由此可以看出基因与性状的关系是 。（答出两点）37.【生物选修1：生物技术实践】（15分）中国经济的发展深刻地影响着农村生活，过去农村大多以农作物秸秆作为主要能源用于做饭、取暖等，现在基本上已经被电能、天然气等能源所取代，从而造成一些不必要的能源闲置及浪费。其实农作物秸秆是一种廉价易得的资源，有很大的利用价值。请回答下列相关问
10、题：（1）秸秆的主要成分是 ，植物细胞的 也是由该成分构成的。（2）从土壤中分离分解纤维素的微生物的实验流程如下：（一）土壤取样（二）选择培养（三） （四）将样品涂布到鉴别培养基上（五）挑选菌落。该过程中步骤（二）选择培养基的营养物质的特点是 ；步骤（五）挑选菌落时应该挑选出现 的菌落。（3）为了测定细菌含量，将稀释度为104的菌液均按0.1mL的用量各接种3个平板，在适宜条件下培养一段时间后，3个平板上长出的菌落数分别为42、55、38，则每升菌液的活菌数约为 个。活菌的实际数目往往比该方法测得的数据 （填“多”“少”或“相等”）。38.【生物选修3：现代生物科技专题】（15分）根据国际糖尿
11、病联盟报告，在最近的10年中，全世界糖尿病的发生率呈逐年增长的趋势，糖尿病是由多种因素引起的代谢紊乱疾病，已成为继肿瘤、心脑血管疾病之后威胁人类健康和生命安全的第三位重大疾病。下图是研究人员提出的治疗方法，请回答下列问题：（1）核移植的受体细胞一般选用 细胞。进行相关显微操作时，一般用微型吸管一并吸出细胞核和 。（2）细胞在体外培养时，除培养液提供必需的营养条件、适宜的温度和pH、气体环境外，还需要有无菌、无毒环境，为保证无菌、无毒环境，在培养液中通常要加入 。此外，还应定期 ，以便清除代谢废物。（3）现有一段人工合成的正常胰岛素基因的脱氧核苷酸序列，可利用PCR技术扩增正常胰岛素基因，该技术
12、的原理是 。将正常胰岛素基因导入胚胎干细胞的方法通常采用 （方法）。（4）定向诱导的本质是 。江西省2020届百所重点高中高三模拟试题生物试卷一、选择题1-6 BAACDC29.（1）8（1分） 糖类和C5（2分）（2）一部分（1分） 净光合速率大于零（或光合作用产生O2速率大于呼吸作用消耗O2速率）（2分）（3）升高（2分） 气孔导度不变，但羧化含量减少，CO2消耗速率降低（2分）30.（1）神经和体液（1分） 作用时间较长（2分）（2）汗腺分泌（2分）（3）吞噬细胞（1分）（4）甲状腺激素和肾上腺素的分泌增多，细胞代谢增强，使产热增多（2分）31.（1）随机取样（多次取样）（2分） 垂直结
13、构（1分）（2）（3）能量流动逐级递减，高营养级生物获得的能量少（合理即可）（1分）（4）物理（1分） 调节生物的种间关系（1分）（5）间接（1分）32.（1）AAbbdd或aaBBdd（2分） AAbbDD或aaBBDD（2分） aabbdd（2分）（2）乙、丙（2分）（3）5/52（2分）（4）基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状、一种性状可以由多对基因控制（或基因的表达受其他基因的调控）（表达合理即可）（2分）37.【生物选修1：生物技术实践】（1）纤维素（2分） 细胞壁（2分）（2）梯度稀释（2分） 以纤维素作为唯一碳源（2分） 透明圈（2分）（3）4.5109（3分） 多（2分）38.【生物选修3：现代生物科技专题】（1）M中期的卵母（减数第二次分裂中期的卵母）（2分） 第一极体（2分）（2）（一定量的）抗生素（2分） 更换培养液（2分）（3）DNA双链复制（2分） 显微注射法（2分）（4）使重组细胞B发生细胞分化（使重组细胞B中的基因选择性表达）（3分）欢迎访问“高中试卷网”http:/sj.fjjy.org_._
