《六年级下册数学总练习试卷（人版）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册数学总练习试卷（人版）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册数学总练习试卷（人版）考试在即，为了帮助大家更好的学习数学，并在考试中取得优异的成绩，本文为大家推荐的是总复习试题.我国目前沙化土地面积已经达到一百七十三万九千七百平方米，这个数写作(? )平方千米，省略亿后面的尾数约是(? )。约占国土面积的18.12%。2.为了便于学校管理，学校为每个学生编号，设定末尾用1表示男生，用2表示女生;201923211表示2019年入学的二年级三班的21号同学，该同学是男生，那么编号是201914152表示是哪一年入学的?现在是几年级几班的?学号是多少?是男生还是女生?3.红红拾到一张居民身份证，上面的编码是452623197503041319民警叔
2、叔告诉红红，这是一张田东居民身份证，民警叔叔是由(? )这几位看出来的，持这张身份证的人出生在(? )年(? )月(? )日。5.100万枚1元硬币大约重6吨，1亿枚1元硬币大约重(? )。A.600吨? B.60吨? C. 6吨6.一个正常人心跳100万次大约需要多长时间?100万小时相当于多少年?100万张纸有多厚?7.估算：298+405(? )? 26.92.9(? )? 500448(? )。8.存折上存入为正数，支出为负数，小亮的爸爸的存折上有8000元，6月5日他支出2500元，记作(? )元，6月30日又存入3000元，记作(? )元，现在存折上有(? )元。(期间银行不结利息
3、)9.-7C的温度升高10C后的温度是-17C。对吗?10.某日傍晚，黄山的气温由中午的零上2下降了7，这天傍晚黄山的气温是(? 9? )。11.水沸腾的温度是零上100摄氏度，记作(? )，地球表面的最低气温在南极，是零下88.3摄氏度，记作(? )。12.一个数由5个十分之一，7个百分之一组成。这个数写成小数是(? )它的计数单位是(? );把它写成分数是(? )，它的计数单位是(? )。13. 不改变0.7的值，改写成以千分之一为单位的数是(? ) 0.007? 0.70 ? 7.00? 0.70014.4/5表示把(? )平均分成(? )分，表示这样的(? )份;还可以表示把(? )平
4、均分成(? )份，表示(? )份的数。它加上(? )个这样的分数单位后是1。15.把一根绳子分成份，其中的2份是2/5。 ( )强调平均分16 .一堆糖果，吃了40%，还剩下60%千克。? (? )17.优良种子的发芽率可以达到105%。? ( )18.某种奖券种奖率为1，每买100张肯定能中奖一次。(? )唐宋或更早之前，针对经学律学算学和书学各科目，其相应传授者称为博士，这与当今博士含义已经相去甚远。而对那些特别讲授武事或讲解经籍者，又称讲师。教授和助教均原为学官称谓。前者始于宋，乃宗学律学医学武学等科目的讲授者；而后者那么于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。助教在古代不
5、仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之助教一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监国子学一科的助教，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是博士讲师，还是教授助教，其今日教师应具有的基本概念都具有了。19.如果x6 是假分数，x7 是真分数时，x=(? )。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:中小学语
6、文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的三要素是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道是这样,就是讲不出为什么。根本原因还是无米下锅。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单
7、在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到死记硬背的重要性,让学生积累足够的米。20.五十亿六千零五万，这个数里包含(? )级、(? )级和(? )级，这个数写作(? )，它是由(? )个亿和(? )个万组成的。左边的一个5表示(? )，省略亿位后面的尾数是(? )。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主
8、动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。本文为大家推荐的是总复习试题，希望大家在考试中取得优异的成绩
