《重庆外国语学校高一上学期期中考试物理试卷 Word版缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆外国语学校高一上学期期中考试物理试卷 Word版缺答案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、重庆外国语学校高2020届高一（上）期中物理试题考试时间：100分钟 总分：110分 命题人：物理命题组一、选择题（共48分，本题12小题，每小题4分）在每小题给出的四个选项中，第1-8题只有一项符合题目要求，第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.下列说法正确的是A.施力物体同时也是受力物体，不接触的物体之间一定没有力的作用B.物体之间有摩擦力，则它们之间一定存在弹力C.物体A受到物体B施加的弹力，是因为A发生了形变企图恢复原状D.摩擦力与相对运动趋势或相对运动方向相反，大小跟压力成正比，即f=uFN2.两个物体甲、乙的加速度a甲=-3m/s
2、2，a乙=2m/s2，则A.甲的速度比乙的速度大B.甲的速度变化量一定比乙的速度变化量大C.甲的速度变化一定比乙的速度变化快D.甲做匀减速运动，乙做匀加速运动3.某一做直线运动的物体其v-t图像如图所示，下列说法中正确的是A.物体2s末的速度为2m/s，物体3s末的加速度为0B.因为3s末到4s末间a0，所以物体第4s内作匀减速运动C.物体4s内的位移为7mD.物体4s内的路程为7m4.如图所示，折线表示物体甲从A地向B地运动的x-t图像，直线表示物体乙从B地向A地运动的x-t 图像，则下列说法正确的是A.在2-6s内，甲做匀速直线运动B.乙做匀速直线运动，其速度为5m/sC.从计时开始至甲、
3、乙相遇的过程中，乙的位移为60mD.在t=8s时，甲、乙两物体相遇5.如图所示，轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个重球，在重球下放着一光滑斜面，球与斜面接触且处于静止状态，弹簧保持竖直，则重球受到的力有A.力和弹簧的拉力B.重力、弹簧的拉力和斜面的支持力C.重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力D.重力、弹簧的拉力、斜面的支持力、下滑力6.如图所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动，根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是A.物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B.重力的方向总是垂直向下的C.物体重心的位置只与物体形状有关D.力是使物体运动的原因7.一物体自由落体运动，从a点
4、运动到c点。b为ac的中点，已知物体由a到b用的时间为t0，则它从b经c所需的时间（忽略空气阻力）A.B.()t0 Ct0 D. ()t08.为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，配套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为t1=0.30s，通过第二个光电门的时间为t2=0.10s，光电门从第一次计时结束到第二次计时开始经历的时间为t=0.30s，则滑块的加速度数A.0.67m/s2B.0.14m/s2C.0.40m/s2D.0.22m/s29.伽利略对自由落体运动的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法.如图表示这项研究中实验
5、和逻辑推理的过程，下列说法正确的是A.先在倾角较小的斜面上实验，可“冲淡”重力，使时间测量更容易B.上百次的实验结果表明：小球沿斜面滚下的运动的确是匀加速运动c.斜面倾角增大，加速度变大；倾角一定，不同质量的小球加速度不同D.倾角增大到90，小球仍然会保持匀加速运动的性质，且所有物体下落的加速度是一样10.某缓冲装置可抽象成如图所示的简单模型.图中K1、K2为原长相等，劲度系系数不同的轻质弹簧，下列表述正确的是A.缓冲效果与弹簧的劲度系数无关B.缓冲效果与弹簧的劲度系数有关C.垫片向右移动时，两弹簧的长度保持相等D.垫片向右移动时，两弹簧产生的弹力大小相等11.如图所示，一直杆倾斜固定并与水平
6、方向成30的夹角：直杆上套有一个质量为0.5kg的圆环,圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小F=10N的力，圆环处于静止状态，已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g=10m/s2.下列说法正确的是A.圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向上B.圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向下C.圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上D.圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向下12.在竖直的井底，将一物块以11m/s的速度竖直地向上抛出，物块经过井口时被人接住，在被人接住前1s 内物块的位移是3m，位移方向向上,不计空气阻力(g取10m/s2)。则A.物块在上升过程中被接住B.物块在下降过程中被接住
7、C.物块运动的时间为1.3sD.竖直井的深度为6m二.实验题（共20分，本题2小题）13.(6分）某同学在探究“小车速度随时间变化的规律”的实验时，设计的实验方案中选用了电磁打点计时器，利用穿过打点计时器的纸带来记录小车的运动.实验后，该同学选择了一条较为理想的纸带，测量数据后，通过计算得到了小车运动过程中各计时时刻的速度如下表所示位置编号123456时间 t/s0.10.20.30.40.50.6速度v/(ms-1)0.420.670.921.161.421.67(1)(2分）正确的实验操作应 A.复写纸应压在纸片下面 B.复写纸应压在纸片上面C.实验时应先接通电源再释放小车 D.实验时应先
8、释放小车再接通电源(2)(4分）由于此次实验的原始纸带没有保存，该同学想估算小车从位置1到位置6的位移，其估算方法如下：x=(0.420.1+0.670.1+0.920.1+1.160.1+1.420.1)m=那么，两位同学得到的位移 （填“大于“等于”或“小于”）实际位移，为了使估算的位移尽可能接近真实值，你认为采取什么方法更合适？ （不必算出具体数据）14.（共14分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，电火花打点计时器使用的交流电的频率f=50Hz,记录小车运动的纸带如下图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4共五个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分
9、度为毫米的刻度尺，零点跟“0”计数点对齐，由图可以读出计数点1、2、3、4、跟0点的距离分别为d1d2d3d4(1)(2分）读数d3= m(2)(8分）计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= （用f和d1d2d3d4表示）V2= m/s,小车的加速度是a= (f和d1d2d3d4表示）a= m/s2。（计算结果保留两位有效数字）(3)(4分）如果当时电网中交流电压只有210V（实验的同学不知道），那么加速度测量值与实际值相比 （填“偏大”“不变”“偏小”）：如果当时电网中交流电的频率f=51Hz（实验的同学不知道），那么加速度测量值与实际值相比 （填“偏大”“不变”“偏小”）三.计算题（共
10、42分，本题4小题）15.(10分）一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示，求：(1)摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a (2)摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小16.(10分）已知木块a、b、c的质量ma=4kg，mb=mc=1kg和轻弹簧劲度系数为k=500N/m，用轻绳连接如图所示，a放在水平桌面上。开始时弹簧恰无变形，木块都处静少状态，现用水平力缓慢地向左拉动a木块，c木块离开水平地面后F=28N，（g取10m/s2）求：(1)未施加拉力时，木块a受到的摩擦力(2)开始运动到c刚好离开地面过程中b移动的距离(3)木块a与桌面间摩擦因素u17.(
11、10分）A、B车同时同向运动，A初速度为零，加速度a=2m/s2，B在A的后面相距L=32m处，以v。=12m/s 的速度匀速运动，两物体追逐时互从近旁通过过，不会会相撞。(1)经过多长时间两物体速度相等？(2)两物体两次相遇之间相距最远的距离上多少？18.(12分）要求摩托车由静止开始在尽量短的时间内走完一段直道，然后驶入一段半圆形的弯道，但在弯道上行驶时车速不能太快，以免因离心作用而偏出车道，求：(1)若直道长X1=285m车在直道上行驶的最短时间(2)若直道长X1=167m，车在直道上行驶的最短时间有关数据见表格启动最大加速度a14m/s2制动最大加速度a28m/s2直道最大速度v140m/s2弯道最大速度v220m/s2
