今年高考数学卷打响“反题海战”

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1、今年高考数学卷打响“反题海战”今年的高考数学科目考试结束后，不少走出考点的学生直呼难、真难，有的回到家还大哭了一场。昨天，上海市教育考试院在2019年上海秋季高考试卷评析中，评价今年高考数学卷总体难度适宜。复旦附中特级数学教师张雪明昨天也表示，今年的数学考卷整体上确实不难，考生感觉难，主要是因为难题前移，学生的心理素质未经受住考验。考生：上高三以来最难一次考试今年高考，数学科目考完后，很多考生脸都绿了，走出大门说的第一个字就是难。昨天，本市某实验性示范性高中一位考生家长告诉记者，儿子平时数学成绩不算差，基本都在130分以上。这次高考数学，被孩子称作是高三后，有史以来最难的一次考试。这位家长回忆

2、说，高考数学考完后，儿子走出考场，脸色就不好看，说以往考试前面的填空题基本都能轻松搞定，但这次做到填空题就频频卡壳，到了最后一道题，那么基本解不出来。教育考试院：总体难度适宜昨天，市教育考试院在2019年上海秋季高考试卷评析中，评价数学卷整卷的计算量不大，总体难度适宜。本年度的数学试题立足于数学学科的特点，鼓励中学数学教学在课程标准的范围内，对一些概念进行必要的分析和拓展。试卷对教材所涉及的知识点覆盖面较大，考查考生对数学基本知识和方法的掌握程度，大多数试题的难度与同学们平常练习的难度相当。评析还表示，加强基础知识教学、反对题海战术是命题组的一个愿景。我们在设计有一定难度的考题上力求创新。不可

3、否认的是做大量试题有助于提高解题水平，但过多的重复劳动可能会扼杀同学们对数学的兴趣和创造力。此外，针对流行于考生中的一些捷径方法，例如排除法，特殊值法等，命题组进行过研究，认为数学教学不应当成为捷径教学。我们在设计试题时，充分考虑到这一点。特级教师：备战高考应培养心理素质今年的数学卷确实不是太难。张雪明说，虽然出现了一些较难的题目，但是其他考题演绎过程比以往相对容易，得分率比较高。他预计，今年数学卷上海考生的总体平均得分不会有太大滑坡。一般说来，教师概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋唐初学者，四门博士春秋谷梁传疏曰：师者教人以不及，故谓师为师资也。这儿的师资，其实就是先秦而后历代对教师的别

4、称之一。韩非子也有云：今有不才之子师长教之弗为变其师长当然也指教师。这儿的师资和师长可称为教师概念的雏形，但仍说不上是名副其实的教师，因为教师必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。但是，为什么考生却普遍叫难呢？张雪明分析说，主要是因为今年的数学卷子，在题目难易顺序的安排上和往常有所不同。比如以往都会在后三题上增加难度，前面题目难易度那么比较平稳，但是今年第8、9题就开始变难了。这样的难题前移，使得考生在做卷子的开头部分就产生了恐惧心理，特别对于一些优秀学生而言，心理上卡壳了，这样做卷子就感觉不顺。因此，张雪明建议准高三学生，备战高考还应以培养良好的心理素质为前提。死记硬背是一种传统的教

5、学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?张雪明认为，反对题海战也是今后数学教学中的大趋势，今年的试卷很好地表达了这一点。比如试卷中的最后一道大题数列题，遇到这类问题很多学生会更注重等差、等比数列的基本模型研究，但这道题更主要考察的是学生知识以外的思考能力。张雪明说，数学教学应该把学生从题海中解放出来，给学生独立思考的时空，不能把学生的脑袋变成老师的麻袋。