《浙江省台州市人教版高中政治必修二：2.3民主管理：共创幸福生活 学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省台州市人教版高中政治必修二：2.3民主管理：共创幸福生活 学案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一单元公民的政治生活 第二课我国公民的政治参与 2.3民主管理：共创幸福生活【教学目标】 1.了解村民委员会和居民委员会的性质。2.知道村委会和居委会的作用。3.理解发展基层民主的意义及村民自治和居民自治的内容。【教学重点】理解发展基层民主的意义及村民自治和居民自治的内容【教学难点】村民委员会和居民委员会的性质 【导学流程】一、基础初探：（要求自读教材完成目标化：教材知识条目化；条目知识问题化。“思”。）知识点1：最广泛的民主实践 1、人民当家作主的有效途径是什么？ 2、农村村民自治的性质、内容是什么？3、城市居民自治的性质、作用、内容和意义是什么？知识点2：共建祥和文明社区1、发展基层民主
2、有什么重要性？ 2青年学生积极参与民主管理的意义是什么？二、要点深耕：（学生分组讨论、各组展示、互评互议、老师点拨总结。“议”“展”“评”）1、农村村民自治和城市居民自治比较农村村民自治城市居民自治自治区域自治机构自治权限自治形式内容2、全面理解发展基层民主的重要性 三、体验落实：（学生回答，师生点评。“检”）1、采用“对话栏”“回音栏”和村务公开面对面咨询会等形式进行公示，真正使“村官”成为“透明官”，群众成为“明白人”。这些方式主要体现了村民自治中的() A民主选举 B民主决策 C民主管理 D民主监督2、(2016全国甲卷)为缩短学生上学路程与保障学生安全，某村村民希望新修一条便道。村党支
3、部、村委会为此建立基层协商民主理事会。理事会就工程要不要建、由谁建、资金来源等问题广泛征求民意，经过民主协商，最终决定修建便道。村理事会的建立() 改变了村民自治的主体 维护了村民的切身利益丰富了村民自治的实践形式 规范了村民的行为方式A B C D3、(2015江苏高考)某社区老年人较多，但没有老年人文化和娱乐活动场所，这一问题引起了媒体的关注。该社区的几名中学生联名向社区居委会提交了一份“建立老年人活动站”的建议书。同学们的做法是()A通过信访举报制度行使监督权 B通过社情民意反映制度参与民主决策C通过舆论监督制度寻求政府帮助 D通过基层群众性自治组织参与民主管理4(2016全国乙卷)某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理：属于各部门、街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区；需要社区协助的事项，应当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定() 彰显了社区组织的自治功能 创新了社区组织管理形式有利于推进社区居民的自我管理旨在提高基层政府行政效率A B C D四、课堂小结：（学生自己总结，老师点评）五、练一练（“用”）：附限时训练
