河北省沧州市颐和中学高中语文必修二:10《游褒禅山记》(第一课时) Word版缺答案

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1、 沧州市颐和中学导学案 学科高中语文年级高一作者冉连珍【学习目标】1、 积累常用的文言词语,积淀文言语感,提高文言文阅读能力。2、朗读课文,并借助注释,疏通课文,了解大意。【知识链接】作者简介: 王安石(10211086),北宋政治家、文学家。字介甫,号半山。抚州临川(今属江西)人。封荆国公,世称王荆公。谥文,又称王文公。他的散文议论透辟,词锋尖锐,语言洗练,善于分析问题。被列为“唐宋散文八大家”之一。写作背景: 游褒禅山记是王安石的一篇重要游记,写于宋仁宗至和元年(1054),当时他34岁,正在舒州任通判。与两位朋友和两个弟弟同游褒禅山后,写成此文记游,并抒发自己的感想。【整体感知】 全文五

2、段,前两段是记游,记叙褒禅山的来历和登山游赏的过程。中间两段是借游赏经历抒发一番有关治学的议论。最后一段,补叙同游者的情况。但本文不同于一般的游记,不重山川风物的描绘,而以记游为载体,以探幽寻胜比喻学人治学,因事说理,生发议论,阐释了入之愈深,则所获益精,只有不屈不挠地深入探索,才能获得成功,达到“世之奇伟、瑰怪、非常之观”至高境界的学人治学的道理,给人以思想上的启发。【自主学习】1、 正字音:华山( ) 庐冢( ) 窈然( ) 怠( ) 咎( )何可胜道( )无物以相之( ) 王回深父( ) 谬( )2、指出通假字并解释:长乐王回深父_通_,_。3、古今异义: 比好游者尚不能十一 古义: 今

3、义: 于是余有叹焉 古义: 今义: 而世之奇伟、瑰怪、非常之观 古义: 今义: 此所以学者不可以不深思而慎取之也 所以:古义, 今义, 学者:古义, 今义, 至于幽暗昏惑而无物以相之 古义: 今义: 4、解释下列加点的词语:(1)而卒葬之( ) (2)以故其后名之曰“褒禅”( )(3)以其乃华山之阳名之也( )(4)有碑仆道( )(5)其文漫灭( )(6)盖音谬也( )(7)余与四人拥火以入( )(8)方是时( )(9)既其出,则或咎其欲出者( )(10)而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也( )(11)于是余有叹焉( )(12)无物以相之( )(13)其孰能讥之乎( )(14)何可胜道也哉( )【合作探究】、在初中我们学过小石潭记、醉翁亭记等用文言文写作的游记,这些游记共同的侧重点是什么?王安石的游褒禅山记与它们有何不同?2、古人在游记中写感受常用一句话来概括全文的主旨,例如醉翁亭记末段“太守之乐其乐”“醉能同其乐”二语便是该文的主旨。试参照此例说说本文的主旨可用哪一句话来概括。【作业】“其”字在文中有二十处之多,请找出并写在下面。

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