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1、高一年级生物学科导学案 主备人： 审核人： 授课时间： 班级： 姓名： 第4节 细胞的癌变【教学目标】 1.说出癌细胞的主要特征和致癌因子。2.讨论癌症的防治，选择健康的生活方式。【重点难点】重点：1.癌细胞的主要特征。2.致癌因子。 难点：细胞癌变的机理。【教法教具】提问法 讲练结合法 多媒体课件 【课时安排】1课时【教学流程】【自主学习】一、癌细胞1.概念：在个体发育过程中，有的细胞受到 的作用，细胞中 发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。2.癌细胞的主要特征（1）在适宜条件下，癌细胞能够 。（2）癌细胞的 发生显著变化。（3）癌细胞 发生了变化
2、。 等减少，使细胞间 降低，导致癌细胞容易在机体内 和 。二、致癌因子 1.类型（1）物理致癌因子，主要指 ，如 、 、核辐射等。（2）化学致癌因子，种类较多，主要是一些有害的化学物质和药物制剂，如有机化合物中的联苯胺、烯环烃、 、 等，无机化合物中的 、 、铬化物，镉化物等。(3)病毒致癌因子，如 等。2.细胞癌变的机理(1)与癌有关的基因原癌基因，主要负责调节 ，控制细胞 和 的进程。抑癌基因，主要阻止细胞 。 (2)癌变的机理 ：环境中的 会损伤细胞中的 ，使 和 发生突变，导致正常细胞的 而变成癌细胞。三、癌症的预防、诊断和治疗1.预防措施：远离 。2.诊断手段： 的显微观察、CT、
3、、 等。3.治疗手段：手术切除、 、 等。【合作探究】探究点一、癌细胞具有什么特征？（1）无限增殖：一般细胞分裂50-60次，条件适宜时，癌细胞可以无限增殖，而且分裂迅速，细胞内的核糖体数目大量增加,代谢异常活跃。 （2）易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的糖蛋白，导致癌细胞黏着性降低，易于扩散。 （3）失去接触性抑制：正常细胞贴壁生长汇合成单层后停止生长，称为接触性抑制。而癌细胞即使堆积成群，仍然可以生长。如下图：（4）癌细胞的形态发生改变。例成纤维细胞由扁平梭形变成球形。这是细胞癌变的重要观察指标。例1.下列有关细胞癌变的叙述，错误的是（ ）A.细胞癌变后细胞膜表面糖蛋白减少 B.
4、癌症病人染色体上无抑癌基因C经常食用烟熏制品易导致细胞的癌变D.癌症的发生与个人的身心状况有关答案：B探究点二、 原癌基因、抑癌基因与癌基因有什么不同？原癌基因是细胞内与细胞增殖有关的基因，是维持机体正常生命活动所必须的，它主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。当原癌基因的结构或调控区发生变异，基因产物增多或活性增强时，细胞就会过度增殖形成肿瘤。抑癌基因也称抗癌基因，它的功能是抑制细胞增殖，促进细胞分化和抑制细胞转移。癌基因是指在致癌因子的作用下发生了变异的原癌基因，它将使正常细胞变成癌细胞。例2.下列关于原癌基因的说法，不正确的是（ ）A.细胞中不正常的基因 B.和抑癌基因共同调控
5、细胞周期C.原癌基因被激活导致细胞癌变 D.可被内外因子激活的正常基因答案：A【展示提升】与细胞癌变有关的常见实验设计思路： 根据细胞癌变比例检测有毒物质的毒性。主要思路： (1)利用待测物质配制成动物细胞培养液； (2)选取正常的动物细胞进行培养； (3)一段时间后检测癌变细胞占所培养细胞的比例，推测物质的毒性。【达标检测】1.某人长期吸烟成瘾，晚年不幸得了肺癌，他的致癌是受到了哪种因子的作用（ ）A.物理致癌因子 B.化学致癌因子 C.病毒致癌因子 D.物理和化学致癌因子 2.人和动物细胞的染色体上普遍存在着原癌基因，但是大多数人不患癌症，只有少数人患癌症，其原因是（ ） A.原癌基因不能
6、被激活 B.在正常情况下，原癌基因处在受抑制状态 C.癌细胞是细胞畸形分化造成的D.大多数人体内有抵抗癌细胞的免疫功能3.人体癌细胞中代谢比较活跃的细胞器是（ ）线粒体 高尔基体 核糖体 中心体 内质网A. B. C. D.【板书设计】【教学反思】自主学习答案：致癌因子 遗传物质 无限增殖 形态结构 表面 细胞膜上的糖蛋白 黏着性 分散 转移 辐射 紫外线 X射线 亚硝胺 黄曲霉素 石棉 砷化物 Rous肉瘤病毒 细胞周期 生长 分裂 不正常的增殖 致癌因子 DNA分子 原癌基因 抑癌基因 生长和分裂失控 致癌因子 病理切片 核磁共振 癌基因检测 化疗 放疗达标检测答案：B B B备注：（教师
7、二次备课栏或学生笔记栏）第3节 细胞的衰老和凋亡练案姓名： 班级： 1关于个体衰老与细胞衰老关系的叙述，正确的是( )A正在衰老的个体，体内无幼嫩细胞B处于青春期的年轻人，体内无衰老细胞C总体上看，衰老的个体内，细胞普遍衰老D对于单细胞生物来说，衰老的个体不同于细胞衰老2下列关于细胞衰老的叙述，错误的是( ) A在衰老的细胞内水分减少，使细胞萎缩，体积变小 B衰老细胞新陈代谢的速率减慢 C衰老细胞的形态、结构和功能都发生了变化 D衰老细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能增强3下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是( )A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各
8、不相同B个体发育过程中细胞分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的4细胞的衰老可导致细胞膜变厚，流动性降低，从而导致对环境的应激能力迟钝的原因是( ) A不溶性蛋白质增多 B脂褐素增多 C核收缩 D物质转运及信息传递障碍5在受到一定的刺激时。细胞发生凋亡而并非坏死，其有利方面主要在于( ) A不引起炎症反应，避免招致邻近组织细胞损伤 B条件适当时凋亡小体可以融合而使细胞复活 C凋亡比坏死费时更长，受累细胞可以最大限度地发挥生理功能 D凋亡细胞主动发生皱缩并进一步被吞噬，为存活细
9、胞更早腾出生存空间6下列有关细胞分化、衰老及凋亡的叙述，不正确的是( )A细胞分化能使细胞中细胞器的种类和数量发生改变B衰老细胞会出现线粒体减少、酶活性降低及细胞核变大等现象C细胞分化发生在胚胎期，细胞衰老与凋亡发生在老年期D被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的7“细胞程序性死亡”学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常死亡。下列现象中属于细胞程序性死亡的是( )A噬菌体的侵染使细菌破裂 B病原菌被吞噬细胞吞噬C人胚胎时期的尾后来消失 D造血干细胞产生红细胞82002年诺贝尔生理学或医学奖获得者英国科学家约翰苏尔斯顿，发现了存在于高等生物细胞中的nuc1基因，它所编码的蛋白
10、质能使DNA降解(nuc1基因被称为细胞“凋亡基因”)。下列有关叙述中不正确的是( )A生物发育过程中，细胞的产生和凋亡始终保持动态平衡B若能激活细胞凋亡基因，则可特异地杀死癌细胞C蝌蚪尾的自溶现象是细胞凋亡的具体表现D细胞中遗传信息表达受阻是细胞凋亡的具体表现9.下列关于动物细胞凋亡的叙述，正确的是（ ） A.细胞死亡就是细胞凋亡 B.细胞凋亡属于正常生理过程C.细胞凋亡属于细胞分化过程 D.细胞凋亡与基因表达无关10关于细胞衰老的说法，错误的是（ ）A.人的一生中，体细胞分裂5060次，因而各种细胞寿命一样B.机体内能保持不断分裂能力的细胞寿命较长C.生物体内随时有细胞衰老死亡，同时又有大
11、量新增殖的细胞代替它们D.细胞的衰老和凋亡都是正常的生命现象11如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，请据图回答下列问题：(1)该图可以用来表示下列哪些生物的细胞重大生命活动？_。(填写序号)噬菌体 酵母菌 乳酸菌 变形虫海带 蚯蚓 玉米 蘑菇(2)对于人体来说，在A、B、C、D四项生命活动中，有积极意义的是_。(3)B过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生_的过程。(4)在真核生物中，A过程的方式主要有两种：_和_。12控制细胞衰老的物质究竟在细胞核内，还是在细胞质中。(1)材料用具：年轻女性体细胞(用A表示)、年老男性体细胞(用B表示)、培养液。(2)实验步骤：单独培养A，
12、细胞增殖次数_，单独培养B，细胞增殖次数_，混合培养A、B，A细胞增殖次数_，B细胞增殖次数_。a.将_A与B的_融合后培养，细胞增殖次数较少。b.将_与_融合后培养，细胞增殖次数较多。(3)实验结论：_。细胞的癌变练案班级： 姓名： 1在不断增长的癌组织中，癌细胞（ ）A通过减数分裂不断增殖 B.都有染色单体 C. 都在合成蛋白质 D.DNA量都相等细胞22005年备受关注的“苏丹红事件”敲响了食品安全的警钟，“苏丹红一号”色素是一种人造化学制剂，全球多数国家都禁止将其用于食品生产。下列有关叙述中不正确的是（ ）A“苏丹红一号”是一种含有致癌物质的添加剂，科学家通过实验发现，它在人类的肝细胞中显现出可致癌的特性B细胞的畸形分化，与癌细胞的产生有直接关系C人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因，“苏丹红一号”
