江苏省沭阳县潼阳中学高中生物必修三导学案:第三章 第二节 生物群落的构成

上传人:tang****xu5 文档编号:126895312 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:3 大小:58KB
返回 下载 相关 举报
江苏省沭阳县潼阳中学高中生物必修三导学案:第三章 第二节 生物群落的构成_第1页
第1页 / 共3页
江苏省沭阳县潼阳中学高中生物必修三导学案:第三章 第二节 生物群落的构成_第2页
第2页 / 共3页
江苏省沭阳县潼阳中学高中生物必修三导学案:第三章 第二节 生物群落的构成_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《江苏省沭阳县潼阳中学高中生物必修三导学案:第三章 第二节 生物群落的构成》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省沭阳县潼阳中学高中生物必修三导学案:第三章 第二节 生物群落的构成(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、课题 第三章 生物群落的演替第二节 生物群落的构成(第21课时)【学习目标】 描述群落的结构特征;【重点难点】群落的结构特征【学习过程】三、群落的结构1群落结构是由群落中的各个种群在 过程中相互作用逐渐形成的,主要包括 结构和 结构。2垂直结构主要指群落的 现象。如群落中植物由高到低依次分为 、 、 等层次。【思考讨论】 同一海拔植物垂直结构的分层分布与什么因素有关? 动物的垂直分布与哪些因素有关?3水平结构是指群落中各个种群在水平状态下的格局或片状分布。影响因素 、 、 、 、 等因素。4生态位: 【作业布置】1大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动

2、物垂直分层的主要因素分别是( )A温度、食物 B温度、关照 C湿度、温度 D光照、食物2下列简图依次表示互利共生、寄生、竞争、捕食的是(图注:A、B代表两种生物,C代表生活条件,箭头代表营养流动方向。) ( )A B C D3下列实例中属于种内斗争的是( )A培养液中生活着两种草履虫 B人工密植的乔木树林长得细高,利于夺光C噬菌体侵入细菌体内 D鲈鱼的成鱼以鲈鱼的幼鱼为食4下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群主要以为b食,它们所吃的食物有些是共同的用c表示。(图乙表示甲图经过自然选择形成的结果),下列关于种群的描述错误的是( )A两个种群间存在着竞争的关系B自然选择使以c为食的类型日趋没落C自然选择使两种群中的一种灭绝,b种群将被淘汰D两种群在竞争中最终适应环境5下图表示在烧杯中加一些枯草杆菌浸出液,烧杯中的枯草杆菌以其中的有机物为食, 过几天后放入大草履虫,再过一段时间后,放入双小核草履虫,它们均以枯草杆菌为食,三种生物在浸出液中数量的增减情况如图A、B、C曲线所示,据图分析回答:(1)枯草杆菌与草履虫之间构成 关系,两种草履虫之间又构成 关系。(2)A、B两条曲线分别表示 和 的数量变化情况。(3)曲线A在ab段下降的原因是 。(4)曲线C在cd段下降的原因是 。【学习反思或作业订正】【其他自定义项目】

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号