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1、年级高二学科历史总课时课题孙中山的三民主义第_课时主备人上课时间锁定目标 找准方向备 注1、了解孙中山新旧三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。2、理解掌握新三民主义“新”在何处。自我构建 快乐无限一、孙中山首倡三民主义1.三民主义提出：三民主义提出：1905年11月，孙中山把同盟会革命纲领解释为三民主义，即 。2.三民主义的内容：（1）民族主义“ ”，即民族革命，以 ，争取民族独立。（2）民权主义“ ”，即政治革命，推翻 制度，建立 制度。（3）民生主义“ ”，即社会革命，主张核定全国地价。3.三民主义的评价：（1）性质：是比较完整的资产阶级民主革命纲领，是孙中山振兴
2、中华、实现近代化的蓝图。是孙中山领导辛亥革命的指导思想。（2）消极作用：带有明显的时代和经济局限性，没有提出明确的反帝主张和彻底的土地革命纲领。二、新三民主义的提出1.内容（1）在民族主义方面，突出反对 ，主张国内各民族一律平等，反对民族压迫。（2）在民权主义方面，主张 的民权。（3）在民生主义方面，以 为主要原则。会后，提出“耕者有其田”的主张。2.新三民主义的意义：新三民主义同中共 基本一致，成为 的政治基础，推动了 的建立和国民大革命运动的开展。合作探究 携手共进毛泽东对新三民主义的论述第一，革命的三民主义，新三民主义或真三民主义，必须是联俄的三民主义。如果舍联俄而联帝，那就必须将“革命
3、”二字取消，变成反动的三民主义。第二，革命的三民主义，新三民主义或真三民主义，必须是联共的三民主义。如不联共，就要。第三，革命的三民主义，新三民主义或真三民主义，必须是农工政策的三民主义。不要农工政策，不是真心实意地扶助农工，不实行总理遗嘱上的“唤起民众”，那就是准备革命失败毛泽东新民主主义论请回答：（1）新三民主义与旧三民主义相比较，“新”在那里？为何说它是国共合作的政治基础？（2）毛泽东判断三民主义的真伪的标准是什么？他的具体依据有哪些？请结合材料概括。拓展提升 学以致用中共中央总书记胡锦涛在欢迎连战率领的大陆防问团一行时表示：“中山先生为中华民族和中国人民留下了许多珍贵的精神遗产，值得我
4、们永远地继承和发扬。”你认为孙中山先生有哪些精神遗产？反馈检测 体验成功1、新三民主义发展了同盟会的政治主张，主要表现在（ ）A. 彻底否定了封建土地制度 B. 提出国家主权属于全体国民C.强调反对国内民族压迫 D. 号召反对帝国主义侵略2、毛泽东曾提出：“新三民主义是联俄、联共、扶助农工三大政策的三民主义。没有三大政策，或三大政策缺一，在新时期，就都是伪三民主义，或半三民主义。”对此，下列理解最准确的是（ ）A. 新三民主义就是三大政策 B. 新三民主义是反帝反封建的纲领C. 新三民主义蕴含了三大政策的精神D. 新三民主义有局限性，不可能实现3、孙中山将解决土地问题引入民主主义革命的基本纲领
5、最早是在（ ）A. 第一次国共合作时期 B. 同盟会时期C. 中华革命党时期 D. 兴中会时期4、1906年，孙中山说：“我们并不是恨满洲人，是恨害汉人的满洲人，就算汉人为君主，也不能不革命。”这表明孙中山（ ）正确地揭示了近代中国的民族问题明确反对当时流行的种族复仇思想认为推翻清朝的反动统治具有双重意义坚持以资产阶级民主主义观点指导革命A. B. C. D. 5、三民主义是比较完整的资产阶级民主革命纲领，这是因为（）它表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求它反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望它提出了反帝反封建的口号它是同盟会的政治纲领A. B. C. D. 6、20世纪20年代，孙中山先生实现了由旧三民主义向新三民主义的伟大飞跃，促使孙中山先生民主思想发生转变的根本原因是（）A. 中国社会主要矛盾的变化 B. 受俄国十月革命的影响C. 坚持民主革命的精神 D. 共产国际和中国共产党的帮助我的收获
