《七年级历史下册第1课《隋朝的兴亡》ppt课件3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史下册第1课《隋朝的兴亡》ppt课件3（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 温馨提示 课前准备 课本 导学案 历史地理图册 典题本 双色笔 和激情 开放与繁荣的社会 隋唐第1课隋朝的兴亡 学习目标 1 自主研读文本 能说出大运河的开通及隋朝灭亡的原因 2 吸取隋朝灭亡的历史教训 对我们建立和谐班级 和谐社会有哪些启示 合作探究 智慧碰撞 要求 1 积极参与 大胆发表观点 2 团队合作 发挥集体智慧 3 提高效率 修改完善答案 4 踊跃质疑 积极主动点评 探究主题 大运河的开通与隋朝的灭亡 581年 杨坚废北周皇帝 建立隋朝 定都长安 杨坚就是隋文帝 589年 隋灭陈 统一南北 结束了长期的分裂局面 一条 贯穿南北的大动脉 二长 多公里 三点 以洛阳为中心 今 今 四
2、段 分为四段 渠 渠 河 五河 贯穿五大水系 海河 黄河 淮水 长江 钱塘江 长安 2千 洛阳 涿郡北京 余杭杭州 永济 通济 邗沟 江南 隋朝的大运河 隋炀帝605年开始 大运河的开凿 根据所了解的知识 想一想 科举制度有什么优点 对社会发展又有什么好处 交流分享 返回 汴河怀古皮日休尽道隋亡为此河 至今千里赖通波 若无水殿龙舟事 共禹论功不较多 汴水胡曾千里长河一旦开 亡隋波浪九天来 锦帆未落干戈起 惆怅龙舟更不回 1 据华夏经纬网报道 2005年5月25日 由全国政协组织的京杭大运河保护与申报世界遗产研讨会在杭州圆满落幕 杭州是隋朝大运河的最南端 隋朝时杭州称 A 涿郡B 洛阳C 余杭D
3、 临安 2 隋朝末年 家住余杭的一位商人想通过最便捷的方式去洛阳 他选择的出行方式应是 A 乘汽车B 坐轿子C 乘船D 坐火车 3 某游客从余杭 今杭州 出发 沿运河乘船直达洛阳 这位游客最早可能生活在 A 隋朝B 唐朝C 宋朝D 元朝 4 隋朝的建立者是 A 隋炀帝B 隋文帝C 刘邦D 秦始皇 5 隋朝大运河起到的主要作用是 A 巩固隋朝的统一B 方便隋炀帝南巡C 促进了南北经济交流D 加强北部的边防 6 隋朝建立后 重新统一全国是在 A 581年 B 589年C 618年D 626年 8 古代世界上最长的运河是 A 灵渠B 涿郡C 长安D 大运河 7 隋统一后 用六年时间开凿了一条贯通南北的大运河 当时在位的皇帝是 A 隋文帝B 隋炀帝C 唐高祖D 唐太宗 9 下列成为沟通亚洲内陆 丝绸之路 和海上 丝绸之路 枢纽的是 A 西域B 长安C 大运河D 长城 10 隋朝大运河连接淮水和长江的一段称为 A 永济渠B 通济渠C 邗沟D 江南河 请完成 1 材料一中 此河 指哪条河 写出此河的南北端点和中心 隋朝大运河 余杭 涿郡和洛阳 2 材料二反映了此河开通的哪一重要条件 此外还有哪些重要条件 南北重归统一 还有社会经济繁荣 天然河道和古运河的基础等 3 为什么说此河的开通使隋炀帝 共禹论功不较多 因为它的开通 成为南北交通的大动脉 大大促进了我国南北经济的交流 巩固了国家的统一
