部编版五年级道德与法治下册第8课推翻帝制民族觉醒教案设计2课时.pdf

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1、部编版五年级道德与法治下册第8 课 推翻帝制民族觉醒教案设计 教学目标 1 了解孙中山先生的革命事迹和伟大贡献 2 在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念 在小组合作学习中了解 孙中山的革命之路 3 感受孙中山先生一往无前 不屈不挠的革命精神 增强爱国情感 学习与继承他的革命精神 教学重难点 在活动中能自主探究人们对孙中山的纪念 在小组合作学习中了解孙 中山的革命之路 感悟革命精神 教学准备 课件 活动过程 第一课时 活动一 走近孙中山先生 1 谈话导入 教师 同学们 南京有个有名的景点叫 一中山陵 每天去参观游玩 的人络绎不绝 你们去过吗 谁能和大家介绍一下吗 指名学生交流 2 图文了解中山陵

2、 老师这里也有一些关于中山陵的资料 我们一起来看一看 3 介绍孙中山 教师 中山陵是人们纪念和缅怀孙中山先生的地方 为什么人们如此 怀念他呢 指名学生交流 教师做小结 揭示课题 4 了解人们对孙中山的怀念 教师 除了中山陵 人们还以其他各种方式纪念孙中山先生 课前我 们已经以小队的形式进行了探究 下面就请他们派代表来介绍一下吧 活动二 了解孙中山的革命足迹 1 分发资料 小组学习 明确学习要求 一起学习材料 了解孙中山的革命足迹 说说让你印 象最深刻的部分 谈谈自己的感受 2 班级交流 请小组派代表在班级交流 说说在小组学习中的收获和体会 3 教师总结 孙中山先生一生都在为推翻帝制 推进民主革

3、命 实现中华民族的伟 大复兴而努力 他是一位伟大的革命先驱 值待我们每个人的尊敬与 怀念 活动三 感受孙中山的革命精神 一 学习名言 1 出示孙中山先生的名言 指名学生朗读 2 请学生来说说名言的含义 3 老师帮助解读 引导学生体悟孙中山先生的革命精神 4 请学生结合孙中山先生的伟大精神 说说对自己的学习生活的启 示 5 齐读名言 二 学习链接资料 1 出示课文中链接资料 学生默读资料 2 讨论 说说我们国家目前的巨大变化 畅想祖国的美好未来 3 教师小结 今日中华民族的伟大复兴与革命先辈们的不断探求救国救民之路 奋 勇抗争推翻帝制是分不开的 让我们牢记历史 以孙中山等革命先驱 为榜样 为祖国

4、的美好未来努力奋斗 第二课时 一 谈话导入 揭示课题 同学们 在上节课中我们认识了伟大的革命先驱孙中山先生 了解了 他的革命事迹 以他为首的革命党人通过武装起义 最终推翻了清朝 帝制 建立了民主共和国 让我们一起走进那段历史 二 自主学习 走近革命烈士 1 指名学生朗读黄花岗起义资料 2 开展烈士故事会 分小组交流课前搜集的烈士故事 3 请学生说说自己的感受 三 深入探究 感悟历史 1 学生自读课文相关内容 2 辛亥革命定义辨析 辛亥革命并不是指一次起义 而是指 1911 年至 1912 年初 旨在推 翻清朝专制帝制 建立共和政体的全国性革命 3 出示视频 辛亥革命 电影 引导学生感悟当年如火的革命浪潮 4 学习课文三份小资料 思考 辛交革命给中国带来了什么新变化 5 教师总结辛亥革命的历史作用 四 课下活动 拓展延伸 你还知道辛亥革命后出现了哪些新风尚 你还知道这场革命涌现的 英雄人物和动人故事吗 让我们以小组为单位 完成小报制作 来纪 念辛亥革命 铭记历史 板书设计 8 推翻帝制民族觉醒 黄花岗起义 不怕牺牲的爱国精神 辛亥革命 推翻封建帝制 推进民主共和

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