河北省石家庄市复兴中学高中英语必修五人教:Unit 5 First aid 导学案

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1、Unit5First aid【学习目标】1. 通过读课文了解文章意思Reading and discussing2. 学生能够掌握课文中出现的词组与句型。【重点难点】熟读课文了解文章意思掌握其中词语。【学情分析】让每位学生利用自主学习熟悉文章的基本内容。【导学流程】自主学习内容一 回顾旧知:急救 生病 毒药触电 膨胀 榨出;挤出反复;多次 若干;许多找到 治疗;对待应用;运用;申请二基础知识感知:本课的词组三、探究问题 :句子分析四、基础知识拓展与迁移:第一段: 1、was honoured 第六段:1、参加 2、毫无疑问(参考金版教程38页)3、有影响;起作用(参考金版教程38页)第七段 :

2、1、接受他们的奖项之前2、另外九位 请及时记录自主学习过程中的疑难:小组讨论问题预设:分析句子:第二段:翻译并分析第三段:分析句子1、John was studying when (参考金版教程38页)2、she was lying cut off第四段:翻译并分析 第五段:翻译并分析提问展示问题预设: 句型分析课堂训练问题预设:整理内化: 1、 课堂小结 2. 本节课学习内容中的问题和疑难Unit5First aid【学习目标】Reading and discussing1. 通过读课文了解文章意思2. 学生能够掌握课文中出现的词组与句型。【重点难点】熟读课文了解文章意思掌握其中词语。【学情

3、分析】让每位学生利用自主学习熟悉文章的基本内容。【导学流程】自主学习内容一 回顾旧知:急救 生病 毒药触电 膨胀 榨出;挤出反复;多次 若干;许多找到 治疗;对待应用;运用;申请二基础知识感知:本课的词组三、探究问题 :句子分析四、基础知识拓展与迁移:第一段: 1、was honoured 第六段:1、参加 2、毫无疑问(参考金版教程38页)3、有影响;起作用(参考金版教程38页)第七段 :1、接受他们的奖项之前2、另外九位 请及时记录自主学习过程中的疑难:小组讨论问题预设:分析句子:第二段:翻译并分析第三段:分析句子1、John was studying when (参考金版教程38页)2、she was lying cut off第四段:翻译并分析 第五段:翻译并分析提问展示问题预设: 句型分析课堂训练问题预设:整理内化: 2、 课堂小结 2. 本节课学习内容中的问题和疑难资

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