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1、1 西藏 2020 年高考历史信息卷及答案 考试时间 60 分钟试卷满分 100 分 第 卷 选择题共 48 分 一 选择题 本题共12 小题 每小题4 分 共 48 分 在每小题给出第四个选项中 只有一项是符 合题目要求的 1 淮南子 记载 孔子 墨子皆修先圣之术 通六艺 即六经 诗 书 易 礼 乐 春秋 之论 该记载认为儒 墨两家 A 注重传承传统文化 B 把六艺看作先圣之术的精华 C 主张维护礼乐制度 D 要求地主阶级重视先圣修养 2 下表是汉朝统治者围绕着盐铁生产经营采取的决策 这反映了汉朝 统治者决策 西汉武帝在桑弘羊的主持下 笼盐铁 将盐铁经营收归官府 实行专卖 西汉惠帝 复驰商贾
2、之律 鼓励盐铁民间生产 东汉和帝 罢盐铁之禁 纵民铸煮 入税县官如故事 A 逐步放弃抑商政策 B 工商业者地位出现根本转变 C 国家垄断经济命脉 D 政治权力干预社会经济发展 3 乾隆南巡时 徽商曾在扬州将自己所养的戏班供乾隆欣赏 其时徽班在长江与大运河码头 已有 接触其他剧种的机会 乾隆六十大寿 徽班开始进京演出 逐渐形成一个新剧种 该新剧种的形 成 A 是官方民间共同影响的结果 B 促使徽派艺术成为通俗文化的主流 C 是乾隆皇帝大力提倡的产物 D 得到徽商重金扶持而使其闻名全国 4 光绪十三年 1887 在山东牛庄 土纱每包 300 斤 售价银87 两 而洋纱只售57 两 这意味 着 A
3、中国纱质量较高 B 中国纱供不应求 C 洋纱竞争力较强 D 洋纱遭受了抵制 5 下面为部分中途停办的洋务企业情况简表 据此推知 洋务运动 2 名称开办年份停办年份及原因创办人经营方式 直隶磁州煤矿1875 年1883 年 退股 李鸿章官办 台湾基隆煤矿1876 年1892 年 亏损 沈葆桢官办 兰州织呢局1879 年1882 年 经营不善 左宗棠官办 福建石竹山铅矿1885 年1888 年 经费不继 丁枞官督商办 云南铜矿1887 年1890 年 经费不足 唐炯官督商办 热河建平金矿1892 年1898 年 获利极少 徐润官督商办 A 阻碍了经济近代化的进程 B 缺乏可持续发展的社会环境 C
4、侧重于发展近代军工企业 D 实现了内地与沿海均衡发展 6 有学者在对 中华民国临时约法 的研究中指出 所谓分权制衡是双向互动的 揆诸参议员之 本意 大概是想操政治上之主动 制人而不受制于人 殊不知这种做法却因与其鼓吹的分权制衡 理论不相吻合 不但不能能收限制行政首脑之效 反而授人以柄 引起反对派的激烈反对 作 者旨在强调 A 该法在政体设计上存在缺陷 B 革命派内部存在着分歧 C 行政权有效的制约了立法权 D 政体的选择是因人立法 7 学者李里峰认为 中国共产党在土地改革时常成立农民协会 妇女协会 贫农团 如果原来有党 支部的地方 会扩大党支部规模 如果没有党支部的地方 会慢慢发展党员 建立党
5、支部 成立 村政权 还会对农民进行训练 成立民兵队 这充分说明土改时中国共产党 A 突出对地主阶级的斗争与改造B 注重基层组织形式建构的探索 C 充分调动了农民的生产积极性D 注意维护地方的社会秩序 8 举行徐蚌作战 相机攻取宿县 蚌县 蚌埠 坚决彻底干净全部地破毁津浦路 使敌交通断绝 陷刘峙全军于孤立地位 这一作战战略构想是针对 A 徐州会战 B 百团大战 C 淞沪会战 D 淮海战役 9 董仲舒再三提醒君主 在利益之上还有正义 在力量之上还有良心 在权力之上还有 天 在临 鉴 这反映了知识阶层 A 积极倡导 君权神授 B 希望权力受到制约 C 喜欢空谈纲常伦理 D 为 独尊儒术 不择手段 3
6、 10 18 世纪 大批法国亚麻布和印度棉布服装涌入英格兰 为保护英国传统的毛纺织业 枢密院和 议会颁布了一系列法令 严禁商人进口亚麻布和棉布 并禁止人们穿进口服装 这一措施 A 推动英国毛纺织业迅速发展 B 客观上吹响工业革命的号角 C 促进君主立宪制的逐渐确立 D 导致英国殖民优势日益丧失 11 英国艺术家威廉 希斯经常以漫画表达对大量机器进入人们生活的反思 下图 怪物汤 描绘了 一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐 这幅漫画反映了 A 环境保护成为社会共识 B 工业革命带来生态问题 C 技术革新造成大众恐慌 D 经济发展加剧贫富分化 12 在美国 一个生机勃勃的 独立的软件销售业的出现
7、 离不开联邦政府投资建立的 受益于研 究开发体系的研究和人事架构 发展了一种典型的以大学为基础的研究团体的模式 这种模式 使得新观点 新产品不断涌现 材料主要说明了美国 A 国有企业的全面发展B 国家垄断资本主义的作用 C 二战后第三产业兴起D 新经济 模式开始出现 第 II 卷 非选择题共 52 分 本部分包括必考题和选考题两部分 第 13 14 题为必考题 每个试题考生都必须作答 第 15 17 题为选考题 考生根据要求作答 一 必考题 共37 分 13 本题 11 分 阅读材料 完成下列要求 材料一 1905 年 孙中山自美洲来到英国 得知严复也因事住在伦救 便特地前往拜访 两人 交谈的
8、中心内容是如何改造中国的问题 谈话中 严复始终认为 中国民品之劣 民智之卑 即 有改革 害之除于甲者将见于乙 泯于丙者将发于丁 为今为计 惟急从教育上着手 庶几逐渐更 新也 孙中山不同意严复的主张 他说 俟河之清 人寿几何 君为思想家 鄙人乃实行家也 4 村料二 三民主义和 三民 主张是孙中山和严复分别设计的救国方案 严复根据英国产阶级 学者斯宾寨的社会学说 提出了 鼓民力 开民智 新民德 的 三民 主张 即一个国家的强弱 存亡 决定于这个国家国民力 智 德三个方面的强弱高低 严复认为要改变这样危急状况却不可 操之过急 孙中山 1905 年提出了三民主义的救国方案 这一方案也从欧美资产阶级那里
9、得到借鉴而 制订的 以上村料摘自陈国庆 晚清新学史论 1 根据村料与所学知识 简述孙中山夫拜访严复的原因与结果 6 分 2 根据上述材料 说明孙中山与严复的分歧 5 分 14 本题 26 分 古今中外的政权十分重视救灾 减灾和社会保障体系的建设 阅读下列材料 回答 问题 材料一为了保障救灾措施的有效实施 从中央到地方各级政府成立了一些官办救灾机构 并 在救灾工作中发挥了最重要的作用 与官办救灾机构不同的是 民办救灾机构的钱粮等救助元素 或房屋 土地等不动产主要来源于民间 或来源于国民的义务纳输 或来源于乡绅 商贾的捐助 在救灾过程中 政府 采取了一系列措施 一是实施国家救灾工程 兴修水利以防御
10、水灾旱灾造成 的损失 二是增加国家或民间村社的粮食储备 以应不时之需 材料二 1844年英国议会通过一项法令 规定8 至 13 岁的儿童每天工作6 5 小时 外加3 小 时教育时间 13 至 19 岁的青工和女工每天工作12 小时 1847 年 5 月 十小时工作的提案在下院通 过 6月 8 日 十小时法案 得到王室批准成为法令 英国社会保障制度的建立 材料三二战后 发达国家在生产力提高的基础上 建立起比较完善的社会福利制度 走上了 福利国家道路 但福利政策的长期实行导致巨额公共开支 国家不堪重担 社会成员劳动积极性下 降 国家生产和国民收入增长缓慢 世界文明史 请根据材料结合所学知识回答 1
11、 根据材料一 概括中国古代救灾 减灾的主要特点 4 分 2 与材料一相比 材料二在社会保障方面的突出特点是什么 结合所学知识 分析其成因 6 分 3 根据所学知识 概括1929 年 1933 年经济危机发生后美国政府为解决大量工人失业的 现象所采取的措施及其历史意义 6 分 4 结合材料三和所学知识 指出二战后发达国家建立起比较完善社会福利制度的原因 6 分 5 5 综合上述材料和问题 谈谈你对建立和完善社会保障体系的认识 4 分 二 选做题 共15 分 请考生从3 道历史选考题中每科任选一题作答 如果多做 则每科按所做 的第一题计分 15 历史 选修1 历史上重大改革回眸 15 分 材料 南
12、京国民政府 教育部将一些公立大学 学院和专科学校重组合并成了13 所国立大学 5 所学院和9 所省立大学 并把经费资助扩展到一些水平较高的私立学校 用于开设新学科和购置 设备 在20 所私立大学和33 所私立学院中 1934 年和 1935 年有 32 所获得了资助 1936 年有 40 所获资助 不应低估的成就是 在这十年中 中等教育也取得了4 5 倍的增长 到1937 年 有 2042 所中学 1211 所师范和370 所职业学校 就读学生达545207 人 摘编自徐中约 中国近代史 1 根据材料 概括南京国民政府教育改革的主要内容 8 分 2 根据材料并结合所学知识 简析南京国民政府教育
13、改革的意义 7 分 16 历史 选修3 20 世纪的战争与和平 15 分 材料 一战的爆发 导致世界和平运动大大发展 与此同时 几乎所有交战国和中立国的政治 家都认为 欧洲协调 已崩溃 应建立一个国际常设组织来防止战争爆发 有些官员在支持本国 进行战争的同时 也间接支持建立国际联盟的想法 这就是促使国际联盟成立的有效的原动力和动 机 建立国际联盟的主要目的有三个 一是维持战后世界的和平与安全 二是管理前奥斯曼帝国领 地和德国前殖民地的委任统治制度 三是在卫生 劳工等问题上进行国际合作 正如华尔脱斯所说 国联不论在成功或失败的时候 始终以宪章的形式体现了人类向往和平和一个合理组织起来的世 界的热
14、望 但是 国际联盟作为由战胜国对战败国的媾和条约的组成部分而建立的 带来了与生 俱来的缺陷和弱点 摘编自徐蓝 国际联盟与第一次世界大战后的国际秩序 1 根据材料并结合所学知识 概括战后国际联盟建立的背景 8 分 2 根据材料并结合所学知识 简要评价国际联盟 7分 17 历史 选修4 中外历史人物评说 15 分 托马斯 亨利 赫胥黎 1825 1895 年 生于伦敦西部伊令 其父是当地数学教师 17 岁时 他得到奖学金 开始在查灵十字医院接受正规的医学教育 二十岁时在伦敦大学通过他初次的医学 士考试 解剖学及生理学两个科目都得到最优等成绩 1845 年他发表了第一篇科学论文 描述了毛 发内鞘中无
15、人发现的一层构造 此后该层构造即被称为 赫胥黎层 1846 1850 年以海军军医身 6 份航行澳大利亚 研究海洋动物 1851 年当选为英国皇家学会会员 开始在科学界崭露头角 1854 年担任伦敦矿业学院教授 1871 1885 年任英国皇家学会秘书 会长 同时被至少53 个海外科学 团体授予荣誉称号 赫胥黎因捍卫达尔文的进化论而有 达尔文的坚定追随者 之称 作为科普工作的倡导者 他 创造了概念 不可知论 来形容他对宗教信仰的态度 作为教育家 赫胥黎对于19 世纪后半期的英 国教育改革具有决定性影响 他积极提倡科学教育 尖锐批判传统的古典教育 他一生追求促进自 然科学知识的发展 推动科学研究
16、方法在生活诸多方面的应用 以及普及科学知识 发展和组织科 学教育 早在1898 年 我国学者严复将他的著作 进化论与伦理学 的一部分 翻译成中文 出版 了 天演论 随之 物竞天择 适者生存 及 优胜劣汰 等几成人们的警句 赫胥黎的传世名言 尽可能广泛地涉猎各门学问 并且尽可能深入地择一钻研 摘编自百度百科 1 根据材料并结合所学知识 指出赫胥黎的主要贡献以及影响 8 分 2 根据材料并结合所学知识 简析赫胥黎获得成功的原因 7 分 参考答案 7 1 A 2 D 3 A 4 C 5 B 6 A 7 B 8 C 9 B 10 B 11 B 12 B 13 1 原因 严复翻译了 天演论 等重要书籍 孙中山深受严复西学的影响 两人共同商讨改 造中国的问题 结果 二人分道扬镳 2 分歧 严复主张改良 孙中山主张革命 严复侧重启蒙 孙中山侧重实践 14 1 特点 政府救济与民间救济相结合 救灾与减灾相结合 2 国家通过立法保障劳动者权益 成因 工业革命后工人受剥削沉重 工人运动兴起 统治阶 级维护政权的需要 人权观念加强和民主政治的发展 3 做法 直接救济 以工代赈 意义 增加就业 刺激了消费和生
