《部编版二年级下册课文12《寓言二则》知识点+图文解读》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级下册课文12《寓言二则》知识点+图文解读（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版二年级下册课文12寓言二则知识点+图文解读课文知识点一、生字笔画笔顺二、会写字及组词亡wng（亡羊补牢）（死亡） （流亡）牢lo（牢记）（坐牢）（牢固）钻zun（钻出）（钻研）（钻牛角尖）劝qun（劝告）（劝说）（劝学）丢di（丢失）（丢人）（丢下）告go（告诉）（告别）（报告）筋jn（脑筋）（牛筋）（钢筋）疲p（筋疲力尽）（疲劳）（疲倦）三、易错字亡：共三画，不要多加一笔“丶”。告：上部“竖”不出头，不要写成“牛”。筋:“筋”下部是“月”和“力”，要写得紧凑。疲:“疲”的部首是“疒”。四、多音字圈qun（圆圈）jun（猪圈）转zhun（转身）zhun（转动）尽jn（尽力）jn（尽管）五
2、、近义词后悔悔恨 劝告劝导 焦急着急终于终究 急忙赶忙 筋疲力尽精疲力竭六、反义词急忙从容 明白糊涂 筋疲力尽精力充沛七、教材分析这篇精读课文包括两则寓言故事,一个是亡羊补牢,一个是南辕北辙。这两则寓言都出自战国策。亡羊补牢讲的是一位养羊人第一次丢了羊,街坊劝他修羊圈、堵窟窿,养羊人没有听从劝告;第二天他又丢了羊,才后悔没有听街坊的劝告,于是赶快动手把窟窿堵上,把羊圈修好。从此,他的羊再也没丢过。这个寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。南辕北辙讲的是一个人想到南方去,而他所走的路却是朝向北方。别人提醒他走错了,他却满不在乎。“辕”是古代车马前面的两根车杠;“辙”是
3、车轮走过之后,路面压成的痕迹。人们用“南辕北辙”这句成语,来比喻行动与目的相反,也就是“背道而驰”的意思,含有讽刺、批评的意味。八、课后习题朗读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。亡羊补牢：羊丢失了，才修理圈。比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。揠苗助长：把苗拔起，帮助其生长，后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。第一组中，下句比上句多了“赶紧”一词，说明养羊人知道了修羊圈的重要性，急忙去堵窟窿。第二组中，下句比上句多了“焦急地”这个词语，写出了那个人希望禾苗快点儿长大的急切心情。选做：生活中有类似“亡羊补牢”“揠苗助长”的事例吗?和同学交流。“亡羊补牢”“揠苗助长”这样的事例有很多，如有的同学在考试之后知道自己哪些地方学得不好，就发奋学习，把不会的问题弄懂，争取在下次考试中取得好成绩，这就是“亡羊补牢”；有的家长为了让孩子出人头地，两三岁就让孩子练习体操，有的孩子受不了高强度的训练，影响了身体的发育，这就是“揠苗助长”图文解读
