《外研版｜九年级上册各单元重点短语句型语法全汇总》由会员分享，可在线阅读，更多相关《外研版｜九年级上册各单元重点短语句型语法全汇总（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、外研版九年级上册各单元重点短语/句型/语法全汇总Module 1短语1. 从出来 get out of .2. 在的顶上 on top of .3. 期望 look forward to .4. 穿过 go through5. 朝望过去 look across6. 同意 agree with7. 在我看来 in my opinion8. 多于 more than9. 无数的 millions of10. 加入 join in句型1. be not sure. 对不确定2. There be nothing to do. 没有什么可以3. There be no sign of . 没有迹象4.
2、 I think. 我认为5. Its about .wide and .high. 大约多宽多高。重点语法Module 2短语1. 末尾 the end of2. 去野餐 have a picnic3. 摆餐桌 lay the table4. 聚在一起 get together5. 倒数 count down6. 取决于 depend on7. 一就 as soon as8. 对表示感谢 give thanks for.9. 大量 plenty of10. 的开始 the start of .11. 也 as well12. 度假 take a vacation句型1. It is a ti
3、me for .是的时候了。2. Is there anything special.?有什么特别的事情吗？3. teach sb how to do.教某人怎样做4. I hope that.我希望重点语法一、不同身份1. 表示主从句的动作同时发生或几乎同时发生时，这类连词(组)有：when, while, as soon as。例如：When I felt hungry, my friend gave me a hamburger. While I was working, my mother called me. Xiaoming let me know as soon as he bo
4、ught the tickets.2. 表示主从句的动作先后发生时，这类连词有：before, after。例如：The thief had run away before the police arrived. After you finish the task, I will send you a present.3. 表示主句动作为可持续性时，即主句谓语动词为持续性动词，这类连词有：until, since。例如：I watched TV until my father came back. She has saved money since she got the job.二、时态呼应
5、在时间状语从句中，主句和从句之间的时态呼应问题一般分下列三种情况：1. 当从句表示“将来”的意义，用一般现在时，主句用一般将来时，即“主将从现”原则。例如：Shell be angry when she sees the broken window.2. 主句是祈使句，时间状语从句用一般现在时。例如：Turn off the tap when you brush your teeth.3. 主句是一般过去时，时间状语从句也要用与过去相应的时态。例如：He was fond of drawing when he was a child.Module 3短语1. 为而死 die for.2. 得知
6、 learn about3. 放弃 give up4. 独自地 on ones own5. 感到骄傲 be proud of6. 足够好 good enough7. 那时 at that time8. 最后 in the end9. 并且 as well as10. 死于 die of11. 照顾 take care of12. 又一次 once again13. 需要 in need of14. 不得不 have to句型1. one of the best. 最好的之一2. manage to do. 设法做3. start doing. 开始做4. stop doing. 停止做重点语法
7、 because 作连词，意为“因为”，表示必然的因果关系，语气较强，通常放在主句之后，若需强调则放在主句之前，常用来回答疑问词“why”提出的问题，例如：We have to play inside because it is raining.因为下雨，我们不得不在屋里玩。 so 可以引导结果状语从句，但是 so 和because不能同时使用，例如：Haste makes waste, so be careful as you work.欲速则不达，所以工作时要仔细。 so that 引导的目的状语从句中通常带有 can, could, may, might, should 等情态动词。so
8、 that 引导的从句在主句后，从句前不用逗号，例如：I stay on so that he may not feel lonely.我留下来以使他可能不会感到孤独。Module 4短语1. 叫醒 wake up2. 关掉 turn off3. 担心 be worried about4. 出差 on business5. 整天 all day long6. 依靠 depend on7. 厌烦 be bored with8. 照顾 look after9. 许多 plenty of10. 两个 a couple of11. 注意 be careful with12. 整理 tidy up13.
9、 不善于 bad at14. 玩得开心 have fun15. 请求 ask.for.句型1. so.that. 如此以至于2. be about to. 即将3. I am sure that. 我确定4. unable to do. 不能做重点语法 so.that.意为“如此以至于 ”，so 后接形容词或副词的原级，表示程度，that 引导的是结果状语从句，例如：He has so many friends here that he doesnt feel lonely at all.在这儿他有很多朋友以至于他一点也不感到孤独。 although / though 作连词，意为“虽然；尽管
10、；然而”，引导让步状语从句，例如：I exercised for half an hour though I was a little bit tired today.尽管我今天有点累，我还是锻炼了半个小时。Although / though 引导让步状语从句时，不能与 but 同时使用，但可以与 yet, still 连用。Module 5短语1. 处于困境 in trouble2. 比如 for example3. 和比较 compare. with.4. 吵闹；喧哗 make a noise5. 隔壁；相邻 next to6. 用填充 fill.with7. 期待 look forwar
11、d to8. 不仅而且 as well as9. 注意 pay attention to10. 发现；查明 find out11. 得知 learn about12. 所有年龄段的 of all ages13. 全世界 in the whole world句型1. Its against . 这是违反2. Thats no good. 那样不好。3. No wonder . 难怪重点语法：if 从句 1：if 从句 + 祈使句1. 结构： “if 从句 + 祈使句”意为“如果，就 / 要”。2. 用法： “if从句+祈使句”结构中，if引导的从句可以放在主句之前，也可以放在主句之后。 if 从
12、句在前时，主从句之间必须用逗号隔开。 主句是祈使句，if 从句要用一般现在时。例如：If you want to leave, drive slowly. 如果你想走，慢点开车。Stay at home if it rains. = If it rains, stay athome. 如果下雨，你就待在家。表示禁止的结构1. “No + 名词 / 动名词！”句型常用于公共场合的提示语，意为“禁止，不准”。例如：No smoking! 禁止吸烟！No burning!禁止烟火！2. Dont + 动词原形.例如：Dont jump. 不准蹦跳。Module 6短语1. 而不是 instead o
13、f2. 养成的习惯 get into the habit of3. 志愿工作 volunteer work4. 出毛病 go wrong5. 试用 try out6. 生某人的气 be angry with sb7. 零花钱 pocket money8. 达成协议 make a deal9. 一就 as soon as10. 拜访（某人的家） come around11. 至少 at least12. 自豪 be proud of13. 在的结尾 at the end of14. 放弃 give up15. 不再 no longer句型1. want to do . 想做2. Thats no
14、t the point. 那不是我想说的。3. decide to do . 决定做4. I am not sure whether. 我不确定是否5. offer to do. 自愿做重点语法：if 从句 + 一般将来时if 从句 + 含情态动词的一般现在时【总结】if 引导的状语从句表示某种假设的条件，主句则表示因为这种条件而导致的结果。一般来说，这种结构中的从句如果用一般现在时态，主句的谓语多用一般将来时或“情态动词 + 动词原形”。Module 7短语1. 顺便说 by the way2. 逃跑 run away3. 为付出代价 pay for4. 那时 at that time5. 全世界 all over the world6. 寻找 look for7. 长大 grow up8. 有意义；合情理 make sense9. 加入 join in10. 与其说是不如说是 more. than.11. 陷入困境 get into trouble12. 害怕 b
