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1、部编版语文六年级下册口语交际同读一本书习作写作品梗概交际指导一、口语交际目标：1.围绕同一本书交流读书心得,分享阅读收获。2.乐于参与讨论、敢于发表自己的意见。3.听人说话要认真、耐心,能抓住要点,有条理地进行表达。二、口语交际维度：这次口语交际可以选择哪些方面的内容来讲。这本书讲了一个什么样的故事?你怎样评价主人公?你对哪个人物印象最深?为什么?有没有什么地方让你觉得困惑,或是感到奇怪?有没有完全出乎意料、令人感到不可思议的情节?读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人?故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎么写?三、互动交流的基本要求：1.选定主题，清晰简洁表
2、达自己的思路。（1）可以借助批注梳理思路,深入地表达自己的想法和观点。（2）表达观点时要以内容为依据,从书中找出例子来说明自己的观点。也就是：引用原文说明观点,使观点更有说服力。（3）要勇于表达自己的真实想法,哪怕你的想法与大多数人都不一样。卢梭“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”，只有用心读书，大胆表达自己的读书心得，就是口语交际的一个成功。2.要注意分辨别人的观点是否有道理,讲的理由是否充分。我们也要明白：一千个读者就有一千个哈姆雷特,即使同读一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。范文与点评范文1范文2图文解读课文目录第一单元第1课北京的春节图文讲解+知识点梳理第2课腊八粥课文点读+知识点+图文解读第3课古诗三首图文讲解+知识点梳理第4课藏戏图文讲解+知识点梳理下册语文园地一知识点图文精讲第一单元作文家乡的风俗图文讲解+写作指导第二单元第5课鲁滨逊漂流记图文讲解+知识点梳理第6课骑鹅旅行记（节选）图文讲解+知识点梳理第7课汤姆索亚历险记（节选）图文讲解+知识点梳理快乐读书吧漫步世界名著花园图文讲解第三单元第8课 匆匆图文讲解第9课 那个星期天图文讲解第四单元第10课 古诗三首图文讲解+知识要点第11课 十六年前的回忆图文讲解+知识要点第12课为人民服务图文讲解+知识要点第13课金色的鱼钩图文讲解+知识要点
