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1、小学语文毕业升学专项试卷古诗文阅读一、选择。（21分，每小题3分）1.下列诗句的朗读节奏正确的一项是（ ）。A.遥看/瀑布/挂前/川B.白云/生处/有人/家C.门泊/东吴万/里船D.不知/细叶/谁/裁出2.“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”写的是（ ）。A.桃花 B.荷花 C.迎春花 D.梅花3.“白日依山尽，黄河入海流”写的是诗人在（ ）看到的景色。A.望湖楼 B.黄鹤楼 C.鹳雀楼 D.岳阳楼4.“会当凌绝顶，一览众山小”写的是（ ）。A.四川峨眉山B.安徽黄山C.山东泰山D.江西庐山5.对泊船瓜洲的理解错误的一项是（ ）A.这首诗抒发了诗人眺望江南、思念家园的深切感情。B.一个“绿”字既
2、写出了颜色，又写出了动态的美。C.“京口”与“瓜洲”这么近，中间隔一条江水。诗人联想到家园所在的钟山隔了几层山，还比较远，无法回头。D.这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。6.下列古诗词表述的节日依次是（ ）去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客，每岁登高在异乡。爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。A.春节 中秋节 端午节 除夕B.元宵节 中秋节 清明节 春节C.元宵节 七夕 重阳节 春节D.元旦 七夕 重阳节 元宵节7.李明同学说话喜欢引经据典，在
3、下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（ ）A.同学张华要到外地去上大学，李明给他送行时说：“与君离别意，同是宦游人。张华，你一人远走他乡要多多珍重啊！”B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，谈笑有鸿儒，往来无白丁嘛！”C.李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道：“真可谓忽如一夜春风来，千树万树梨花开，太美了！”D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能总是浅尝辄止啊！”二、判断，正确的打“”，错误的打“”。（8分）1.“百川东到海，何时复西归”中的“东”“西”都是名词
4、用作状语，“朝东”“向西”的意思。 （ ）2.“家祭无忘告乃翁”与“当春乃发生”中的“乃”意思相同。 （ ）3.“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”是对汉朝防守边疆的大将李广的美称，诗中借来称英勇机智的统帅。 （ ）4.“白发三千丈，缘愁似个长”只运用了拟人的修辞手法。 （ ）三、按要求填空。（7分）1.宿新市徐公店的作者是_代诗人_，这首诗描绘了_，表达了作者_之情。2.竹石一诗中，诗人咏诵了立根破岩中的劲竹，含蓄地表达了自己_的高尚情操。其中“咬”字极为有力，充分表现了劲竹_的品质。3.墨梅竹石石灰吟三首诗的共同特点是表面上写物，实际上是在_。四、阅读古诗文，完成练习。（64
5、分）（一）黄鶴楼送孟浩然之广陵（12分）李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【注释】烟花：形容花开得繁茂，像浮动的烟雾。尽：消失。1.仔细阅读诗句，根据提示，把诗句意思补充完整。（4分）李白的老朋友_，辞别西楚的黄鹤楼；阳春_烟花如海，他去往扬州。一叶_，消失在远方；只见浩浩荡荡的_，向天际奔流。2.根据自己的理解选一选。（8分）A.扬州 B.黄鹓楼 C.烟花三月 D.送别这是一首（ ）诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点是（ ）；二句写送别的时间是（ ），孟浩然的去向是（ ）；三、四句写送别的场景。（二）白梅（11分）冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清
6、香发，散作乾坤万里春。墨梅我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。1. 白梅一诗中“不同桃李混芳尘”中的“混”字，说明白梅具有什么品格？（3分）_2.墨梅一诗中运用了什么表现手法？抒发了作者怎样的思想感情？（4分）_3.两首诗在表达上有什么相同之处？（4分）_（三）如梦令（9分）宋李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。1.“雨疏风骤”中的“疏”的意思是（ ）。（2分）A.稀疏 B.密集 C.疏远、生疏 D.开通2.“残酒”指的是（ ）。（2分）A.上次自己没有喝完的酒 B.别人喝后剩下的酒C.质量低劣的酒 D.还未消尽的醉
7、意3.“知否，知否？应是绿肥红瘦”是谁说的？说话者的语气是怎样的？（ ）（3分）A.浓睡人 教训语气 B.卷帘人 责备、焦虑的语气C.卷帘人 不耐烦的语气 D.浓睡人 责备、焦虑和惋惜的语气4.这首词写的是什么季节的事情（ ）（2分）A.初春 B.暮春 C.盛夏 D.金秋（四）农妇与鹜（21分）昔皖南有一农妇，于河边拾薪，微闻禽声，似哀鸣，熟视之，乃鹜也。妇就之，见其两翅血迹斑斑，疑其受创也。妇奉之归，治之旬日，创愈。临去，频频颌之，似谢。月余，有鹜数十来农妇园中栖，且日产蛋甚多。妇不忍市之，即孵，得雏成群。二年，农妇家小裕焉，盖创鹜之报也。【注释】鹜（w）：野鸭子。盖：大概。1.解释加点的字
8、。（8分）于河边拾薪（ ）妇就之（ ）疑其受创也（ ）妇奉之归（ ）2.翻译下列句子。（6分）（1）熟视之，乃鹜也。_（2）妇不忍市之。_3.“旬日”是指（ ）。（3分）A.几天 B.三十天 C.十天4.这个故事意在说明一个什么道理？（4分）_（五）蜀鄙之僧（11分）蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也，子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。1.解释加点的字。（4分）子何恃而往 _ 贫者自南海还 _2.翻译句子。（3分）贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”
9、_3. 谈一谈你从这个故事中获得的启示。（4分）_参考答案：1.D【解析】划分节奏时，注意不要拆掉诗句中的词组。A、B、C三项分别拆掉了“前川、人家、万里船”。2.D 3.C 4.C 5.C 6.C 7.D二、1. 2. 3. 4.【解析】第2题“家祭无忘告乃翁”中的“乃”是“你们”的意思，“当春乃发生”中的“乃”是“才”的意思。第4题中的句子还运用了夸张的修辞手法。三、1.宋 杨万里 春意盎然的景象和天真可爱的儿童 对田园生活的向往2.绝不随波逐流 刚毅3.托物言志，借物喻人四、（一）1.孟浩然 三月 孤帆 长江 2.D B C A（二）1.具有不与桃李争高低，不同流合污的清高品格。 2.运
10、用了托物言志的手法。抒发了作者不向世俗献媚的思想感情。3.都是借梅花抒怀写志，表露自己的胸怀，展现自己的节操与抱负。参考译文：白梅：白梅生长在冰天雪地的严冬，傲然开放，不与桃李凡花相混同。忽然一夜花开，芳香便传遍天下。墨梅：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。（三）1.A 2.D 3.D 4.B参考译文：昨晚狂风大作，雨却稀疏，沉沉的酣睡却不能把残存的酒力消尽。我询问起卷帘的侍女，窗外的海棠花怎么样了？侍女看了看，回道：海棠花依然盛开。”我听后嗔叹道：“知道吗？这个季节应该是绿叶繁盛，红花稀疏。”（四）1.柴 走
11、近 伤 捧起 2.（1）仔细一看，原来是只野鸭。 （2）农妇不忍心把鸭子卖了。 3.C 4.好心会有好报的。参考译文：以前皖南有一个农妇，在河边拾柴，隐隐约约听到了鸟的叫声，好像在哀鸣，仔细一看，原来是只野鸭。农妇走近它，看见它的两个翅膀上血迹斑斑，怀疑是受伤了。农妇捧着野鸭回家，给野鸭治疗了十天，其伤口慢慢痊愈。（鸭）临行之时，频频点头，好像是在感谢。过了一个多月，有数十只野鸭来到了农妇的园中栖息，并且每天产很多的蛋。农妇不忍心把蛋拿去卖，就孵化了它们，孵出的小鸭成群。到了第二年，农妇家渐渐富裕起来了，大概是受伤的野鸭的报答。（五）1.凭借。 从。 2.穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？” 3.只要有坚韧不拔的意志，难事也能变易事。这个故事教育我们要立定志向、刻苦学习才能学有所成。参考译文：蜀地偏远的地方有两个和尚，其中一个贫穷，另一个富有。穷和尚对富和尚说：“我想去南海，怎么样？”富和尚说：“你凭借着什么去？”穷和尚说：“我只要一个水瓶和一个饭碗就够了。”富和尚说：“我多年来想要雇艘船南下，到现在还没去成，你凭借什么去！”到了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海这件事告诉富和尚。富和尚露出了惭愧的神色。
