《鲁教版七年级下册《第24课+你一定会听见的》2018年同步练习卷（1）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版七年级下册《第24课+你一定会听见的》2018年同步练习卷（1）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、鲁教版七年级下册第24课 你一定会听见的2018年同步练习卷（1）一、积累与运用1给下列加点的字注音。 面颊 喷嚏 聆听 啄米 淘米 蒲公英 煮饭 嘈杂 无聊 过滤 2解释下列词语。 温柔： 。摇篮： 。潜意识： 。不折不扣： 。3按原文填空。 当微风 柳梢，当清风 明月，当狂风 巨浪，当台风 山岭，你总听到些什么吧！4修改病句（在原句上修改）。七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。5请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞
2、手法相同。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。 ， ； ， 。二、阅读6说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从你初生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？ 你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们
3、逐渐成长。人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。（1）如果将“你就在听，就不得不听”改为“你就在听，就得听”行不行？为什么？（2）第一段中的加点词“这些”指代的是什么？（3）第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法？作用是什么？（4）根据第二段内容回答什么是声音，课文在说明声音时用了什么样的说明方法？（5）这三段文字说明的主要内容是什么？三、写作7写一个小片断，描摹一下你用心听到的几种声音。鲁教版七年级下册第24课 你一定会听见的2018年同步练习卷（1）参考答案与试题解析一、积累与运用1给下列加点的字注音。 面颊ji 喷嚏t 聆听lng 啄米z
4、hu 淘米to蒲公英zh 煮饭co 嘈杂lio 无聊l 过滤 【分析】略【解答】ji t lng zhu to p zh co lio l【点评】略2解释下列词语。 温柔：温和柔顺。摇篮：比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。潜意识：下意识。不折不扣：不打任何折扣。【分析】略【解答】温和柔顺（多指女性）比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地下意识不打任何折扣【点评】略3按原文填空。 当微风拂过柳梢，当清风扑过明月，当狂风横越巨浪，当台风 山岭，你总听到些什么吧！【分析】略【解答】吹过 拂过 扑过 横越【点评】略4修改病句（在原句上修改）。七月的内蒙古草原，是一个美丽的
5、季节。同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上攀登。通过建高楼大厦，是为了给广大市民提供一个更理想的空间。【分析】本题考病句的辨析。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果不能判断的，可以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】搭配不当，“草原”不能是“季节”，改为“是一个美丽的地方”；搭配不当，“注视”与“报告”搭配不当，改为“同学们以敬佩的目光注视着这位英模，倾听着他的报告”；关联词使用错误，将“不管”改为“即使”；成分残缺，滥用介词造成主语缺失，删去“通过”。答案：改为
6、“内蒙古草原的七月”；在“注视着”后加“这位模范”；将“不管”改为“尽管”；删去“通过”。【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。5请在下面的横线上，紧接上文再写两个句子。要求与上文句子的话题、句式、修辞手法相同。没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的树林。，；，。【分析】考查学生的仿写能力。【解答】本题考查学生仿定的能力。仿写是综合读写中出现频率较高的一种题型。作答时，一定要认真分析例句，分析其句度，分析其格式，分析
7、其修辞，所仿写的句子一定要与例句句义相关，格式相同，修辞相同。据此可作答。答案：没有一本书的家，是没有一条鱼的河流；没有一本书的家，是没有一棵草的原野；没有一本书的家，是没有一块石头的大山。没有一本书的家，是没有一颗星的天空；没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊。【点评】句子仿写要注意根据例句的特点，使所造句符合以下要求：形似：结构、修辞、关联词等方面相同或相近。神似：语境契合、格调高雅、思想健康、鼓励创新。二、阅读6说得明白一些，只要你不是聋子，只要你两只耳朵好好地贴在脸侧，打从你初生那一刻哇哇大哭起，你就在听，就不得不听；你学着听奶奶摇摇篮的声音，妈妈冲奶粉的声音，爸爸打喷嚏的声音；学着听开
8、门、关灯、上楼梯、电话铃的响声。这些随时在你身边发出的响声，你怎么会听不见呢？ 你当然知道，声音就是物体振动时与空气相激荡所发出的声响，而每一种声响，每一种声音，都代表了不同的意思。从声音里，人学会了分辨、感受各种喜怒哀乐，也吸收了知识。愉快动听的声音，带给我们快乐；嘈杂无聊的声音，则会使人痛苦。从声音里，我们逐渐成长。人有耳朵，听八方，加上眼睛，观四方。用心听，用心看，也用心想，构成了一个丰富奇妙的世界。（1）如果将“你就在听，就不得不听”改为“你就在听，就得听”行不行？为什么？（2）第一段中的加点词“这些”指代的是什么？（3）第一段最后一句话运用了什么样的修辞手法？作用是什么？（4）根据第二段内容回答什么是声音，课文在说明声音时用了什么样的说明方法？（5）这三段文字说明的主要内容是什么？【分析】略【解答】（1）不行。运用双重否定有强调作用。（2）上面提到的那几种声音。（3）反问。增强语势。（4）声音是物体振动时与空气相激荡所发出的声响。下定义。（5）用心听，就会感到世界的丰富奇妙。【点评】略三、写作7写一个小片断，描摹一下你用心听到的几种声音。【分析】略【解答】提示：注意说明文中的描写。【点评】略声明：试题解析著作权属所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2019/6/4 15:28:26；用户：毕宜强；邮箱：；学号：25485879第6页（共6页）
