知名机构高中讲义 [20170824][选修2-3 第1讲 加法原理与乘法原理 ]演练方阵教师版.docx

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1、演练方阵第1讲 加法原理与乘法原理加法原理类型一:加法原理考点说明:加法原理的基本概念,比较容易【易】1(2016春红桥区期末)某同学从4本不同的科普杂志,3本不同的文摘杂志,2本不同的娱乐新闻杂志中任选一本阅读,则不同的选法共有()A24种B9种C3种D26种【答案】B【解析】解:某同学从4本不同的科普杂志,3本不同的文摘杂志,2本不同的娱乐新闻杂志中任选一本阅读,共有4+3+2=9种选法,故选:B【易】2(2015春永春县校级期中)从3名女同学和2名男同学中选1人主持本班的某次主题班会,则不同的选法为()A3B5C6D10【答案】B【解析】解:由题意,从3名女同学和2名男同学中选1人主持本

2、班的某次主题班会,则不同的选法为:3+2=5故选:B【易】3(2015春府谷县校级月考)某学校高一年级共8个班,高二年级6个班从中选一个班级担任学校星期一早晨升旗任务,共有()种安排方法A8B6C14D48【答案】C【解析】解:根据题意,某学校从高一或高二的班级中选一个班级担任学校升旗任务,如果从高一的班级中选取,有8种情况,如果从高二的班级中选取,有6种情况,则有8+6=14种安排方法;故选:C【易】4(2012秋酒泉校级期末)一个三层书架,分别放置语文书12本,数学书14本,英语书11本,从中取出一本,则不同的取法共有()A3种B1848种C37种D6种【答案】C【解析】解:由题意可知选择

3、拿语文书:有12种不同的拿法,数学书有14种不同的拿法,英语书有11种不同的拿法,共有:12+14+11=37故选C【易】5某人从甲地到乙地,可以乘火车,也可以坐轮船,在这一天的不同时间里,火车有4趟,轮船有3次,则此人的走法可有 种【答案】7【解析】解:因为某人从甲地到乙地,可以乘火车,火车有4趟,也可以坐轮船,轮船有3次,每一种方法都能到达乙地,由分类加法计数原理可得此人的走法可有4+3=7故答案为:7乘法原理类型一:乘法原理考点说明:主要考察乘法原理的基本概念【易】1(2017春扶余县校级月考)某城市的电话号码,由六位升为七位(首位数字均不为零),则该城市可增加的电话部数是()A9876

4、543B896C9106D81105【答案】D【解析】解:由题意知本题是一个分步计数问题,电话号码是六位数字时,该城市可安装电话9105部,同理升为七位时为9106可增加的电话部数是91069105=81105故选D【易】2(2014苏州校级学业考试)“完成一件事需要分成n个步骤,各个步骤分别有m1,m2,mn种方法,则完成这件事有多少种不同的方法?”,要解决上述问题,应用的原理是()A加法原理B减法原理C乘法原理D除法原理【答案】C【解析】解:“完成一件事需要分成n个步骤,各个步骤分别有m1,m2,mn种方法,则完成这件事有多少种不同的方法?”,分步应该用乘法原理,故选:C【易】3(2013

5、秋岳阳楼区校级期末)学校体育场南侧有4个大门,北侧有3个大门,西侧有2个大门,某学生到该体育场训练,但必须是从南或北门进入,从西门或北门出去,则他进出门的方案有()A7个B12个C24个D35个【答案】D【解析】解:由题意,分两步完成,进入有7种方法,出去有5种方法,利用乘法原理可得他进出门的方案有75=35种故选D【易】4(2014秋易县期末)将一枚骰子向桌面先后抛掷2次,一共有()种不同结果A6B12C36D216【答案】C【解析】解:由分步计数原理知有66=36种结果故选:C【中】5(2017春定州市校级月考)设函数f:N+N+满足:对于任意大于3的正整数n,f(n)=n3,且当n3时,

6、2f(n)3,则不同的函数f(x)的个数为()A1B3C6D8【答案】D【解析】解:n3,2f(n)3,f(1)=2或3,且 f(2)=2或3 且 f(3)=2或3根据分步计数原理,可得共222=8个不同的函数故答案为:8【易】6(2014春射阳县校级月考)同室4人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中拿一张别人送出的贺卡,则4张贺卡不同分配方式有 【答案】9【解析】解:先让一人甲先去拿一种有3种方法假设甲拿的是乙写的贺卡,接下来让乙去拿,乙此时也有3种方法剩下两人中必定有一人自己写的贺卡还没有发出去,这样两人只有一种拿法 331=9故答案为:9【易】7(2013春凉州区校级月考)从1,0,1

7、,2这四个数中选三个不同的数作为函数f(x)=ax2+bx+c的系数,可组成不同的二次函数共有 个,其中不同的偶函数共有 个(用数字作答)【答案】18,6【解析】解:一个二次函数对应着a、b、c(a0)的一组取值,a的取法有3种,b的取法有3种,c的取法有2种,由,分步计数原理知共有二次函数332=18个若二次函数为偶函数,则b=0同上共有32=6个;故答案为18;6【易】8(2010春厦门校级期中)有3名同学要争夺2个比赛项目的冠军,冠军获得者共有 种可能【答案】9【解析】解:第一个项目的冠军有3种情况,第二个项目的冠军也有3种情况,根据分步计数原理,冠军获得者共有33=9种可能,故答案为

8、9【易】9(2010秋崇义县校级期中)湖北省(鄂)分别与湖南(湘)、安徽(皖)、陕西(陕)三省交界(如右图),且湘、皖、陕互不交界,在地图上分别给各省地域涂色,要求相邻省涂不同色,现有五种不同颜色可供选用,则不同的涂色方法有 种( 用数字作答)【答案】320【解析】解:由题意知本题是一个分步计数问题,首先涂一个陕西,有5种结果,再涂湖北省,有4种结果,第二步涂安徽,有4种结果,再涂湖南有4种,即5444=320故答案为320【易】10(2009春响水县校级期末)由1、2、3可以组成 个没有重复数字的两位数【答案】6【解析】解:没有重复数字的两位数共有32=6个故答案为:6计数原理的应用类型一:

9、组数问题考点说明:组数问题采取特殊位置优先考虑,是常见的易考点。【易】1从1,2,3,4,5,6,7,8,9这九个数中,任取两个数相乘,乘积为偶数的取法共有()A10种B20种C26种D36种【答案】C【解析】解:从1,2,8,9这9个数中任意取两个不同的数相乘,乘积为偶数有:(1,2),(1,4),(1,6),(1,8),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(2,7),(2,8),(2,9),(3,4),(3,6),(3,8),(4,5),(4,6),(4,7)(4,8),(4,9),(5,6),(5,8),(6,7),(6,8),(6,9),(7,8),(8,9)共26种故选:

10、C【易】2首位数字是1,且恰有两个数字相同的四位数共有()A216个B252个C324个D432个【答案】D【解析】解:(1)两个相同数字是1,一共有398种组合;(2)两个相同数字不是1,同样一共有398种组合;所以这样的四位数有2398=432个故选:D【易】3某人根据自己爱好,希望从W,X,Y,Z中选2各不同字母,从0,2,6,8中选3个不同数字编拟车牌号,要求前三位是数字,后两位是字母,且数字2不能排在首位,字母Z和数字2不能相邻,那么满足要求的车牌号有()A198个B180个C216个D234个【答案】A【解析】解:不选2时,有32143=72种,选2,不选Z时, 23232=72种

11、,选2,选Z时,当2再数字的中间时3223=36种,当2再数字的在数字的第三位时,3213=18种,根据分类计数原理,共有72+72+36+18=198,故选:A【易】4现有1角、2角、5角、1元、2元、5元、10元、50元人民币各一张,100元人民币2张,从中至少取一张,共可组成不同的币值种数()A1024种B1023种C767种D1535种【答案】C【解析】解:除100元人民币以外每张均有取和不取2种情况,100元人民币的取法有3种情况,再减去全不取的1种情况,所以共有2831=767种故选:C【易】5平面内有9个点,其中4个点在一条直线上,此外无三点共线,连接这样的9个点,可以得到不同的

12、直线的条数为()A31B30C28D26【答案】A【解析】解:在一直线上4点任取两点构成同一直线,1条在一直线上4点任取一点,直线外再取一点可构成45=20条在一直线上4点不取,直线外取两点可构成C52=10条,故一共1+20+10=31条,故选:A【易】6(2016春厦门校级期中)用0,1,2,3,4,5这六个数字,()可组成多少个无重复数字的五位数?()从中选四个组成无重复数字的四位数,个位和十位都为偶数的有多少个?(最后结果用数字表示)【答案】600;66.【解析】解:()第一类,不选到0,则共有54321=120个;第二类,若选到0,则共有45!=480个由分类加法计数原理,共可以组成

13、120+480=600个无重复数字的五位数字()第一类,个位和十位有选到0,则共有22143=48个第二类,个位和十位没有选到0,则共有=2133=18个由分类加法计数原理,共可以组成48+18=66个【易】7(2016春白城校级期中)用0、1、2、3、4这五个数字,可以组成多少个满足下列条件的没有重复数字的五位数?(1)奇数;(2)比21034大的偶数【答案】36;39.【解析】解:(1)先排个位,再排首位,其它任意排,可组成奇数个数为23321=36个奇数;(2)当末位数字是0时,首位数字可以为2或3或4,满足条件的数共有3321=18个当末位数字是2时,首位数字可以为3或4,满足条件的数共有2321=12个当末位数字是4时,首位数字是3的有321=6个,首位数字是2时,有3个,共有9个综上知,比21034大的偶数共有18+12+9=39个【易】8.(2016春南京校级期中)用数字0,1,2,3,4,5组成没有重复数字的五位数,求其中比40000大的偶数的个数【答案】120【解析】解:根据题意,符合条件的五位数首位数字必须是4、5其中1个,末位数字为0、2、4中其中1个;分两种情况讨论:首位数字为5时,末位数字有3种情况,在剩余的4个数中任取3个,放在剩余的3个位置上,有432=24种情况,此时有324=72个,首位数字为4时,末位数字有2种

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