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1、初二语文第 1 页（共 8 页）临淄区 20002001 学年度第二学期期末质量检测初二语文试卷题号 一 二 三 四 总分得分说明：试题中带“”的为选做题，供有能力的同学选做卷面书写（5 分）一、默写填空（15 分）（一）默写陋室铭 （10 分）（二）课外古诗词（5 分）从你背诵的课外古诗词中选出 5 个含有“风霜雨雪”的句子。多写 1 句加 1 分。例：大江之南风景殊，杭州西湖天下无 （明刘基） 二、课内阅读（30 分）（一）文言文阅读.（16 分）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独 爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭 净
2、植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。1.给文中加点字注音，并加以解释：（4 分）初二语文第 2 页（共 8 页）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃（ ） （2）菊之爱，陶后鲜有闻（ ） 2.本文是周敦颐写的一篇托物言志的文章，写出了自己对于莲花的爱好，作者赞美莲花具有哪些高洁品质？（用自己的话写出） （4 分）3.文章以花喻人，就你的理解，三种花各比喻哪三种人?（6 分）莲花: 菊花: 牡丹: 4.文中有两个“独”字，你认为表达了一种怎样的感情？（2 分）（二）课内现代文阅读（14 分）
3、一个人的脑子，容量总是有限的。这方面想得多，那方面就想得少了。脑子里过多地想着一顿佳肴、一件漂亮衣服、一架好无线电收音机之类，就不可能有更多的精力和时间去考虑工作。鲁迅的一条裤子穿了好几十年。 孙伏园受周老太太之托，劝他换一条新棉裤。鲁迅说：“我岂但不穿棉裤而已，你看我的棉被，也是多少年没有 换 的老棉花，我不愿意换。你再看我的铺板，我从来不愿意换藤 绷或棕绷，我也从来不愿意 换 厚褥子。生活太安逸了，工作就被生活所累了。”是鲁迅连一条棉裤也穿不起吗？当然不是；是鲁迅吝啬吗？当然更不是。鲁迅对青年，对革命，向来是十分大方、慷慨的。鲁迅深刻地领悟到这一真理：工作容易被安逸的生活所累。许多人都会有
4、这样的经验 ：物质的追求和安逸的生活可以分散人 们在工作、 劳动、学习上的精力；还可以养成人们拖拉懒散的作风。此其一。1 简要概括出这三段文字的大意。 （2 分）2 第二段文字叙述鲁迅生活节俭的事例，目的要引出鲁迅的哪句话？（2 分）3 下列两个句子意义相同，但第一句话的表达效果好，为什么？（2 分）（1） 鲁迅连一条棉裤也穿不起吗？当然不是，是鲁迅吝啬吗？当然更不是。（2） 鲁迅不是连一条棉裤也穿不起，更不是吝啬。4 第三段文字中哪一个句子最能证明鲁迅“更不是吝啬”？（2 分）初二语文第 3 页（共 8 页）5 文中加点的“这样”指哪句话？（2 分）6 文中选用了“鲁迅的一条裤子穿了好几十年
5、”的论据，请你再举出名人节俭的一个事例（2 分）7 请写出能反映勤俭节约的两句名言（2 分）三、课外阅读（30 分）【甲】沙尘暴敲响了警钟（15 分）近年来，环境问题已成为人们关注的热点，保 护环境，抑制环境恶化的呼声越来越高。因为地球环境已有声有色、实实在在地威胁着人类。因此，今年世界 环保日的主题定为“2000 环境千年 行动起来吧！”今年入春以来，我国西北、华北地区连续发生了 12 次扬沙、沙尘暴天气。在气象学中，沙尘天气可分为浮尘、 扬沙和沙尘暴三级。风力较大，将地面沙 尘吹起，使空气特别混浊，水平能见度在 110 公里之 间，称为“扬沙”；强风把地面大量沙 尘卷入空中，使空气特别混浊
6、，水平能见度低于 1 公里的称为“ 沙尘暴”。我国 频繁发 生沙尘暴天气的直接原因是气候异常， 东亚 冬季风势力强。但更重要的原因是，北方一些地区毁林 毁草开荒，乱采滥挖，草原 过度放牧，植被遭到 严重破坏，生态环境日益恶化，造成了土地沙化不断 扩展。我国 5060 年代沙化土地面 积平均每年扩展 1560 平方公里，90 年代每年 扩展则已达到 2460 平方公里 。据国家 环保部 门的分析，沙尘暴骤起的主因之一，在于草原过度放牧而导致沙漠化迅速扩张。内蒙古某地区草 场放羊的密度，50 年代为 60 万只羊 单位，90 年代初发展到246.5 万只羊单位，超过草场极限 载畜量 26.5 万只
7、羊单位。 50 年代那水草丰美，牧歌声声，成片羊群如悠悠白云游动于草原的富有诗意的兴旺美景已不复存在。如今，一眼望去，是被啃光牧草、土地沙化的 6 万平方公里的荒漠。草场成为扬 起沙 尘暴的沙源。再看看另外一个旗，由于产羊绒获利大，牧民靠多养山羊增收，养羊 125 万余只，其中山羊达 90 万只。而一只山羊对草场的破坏力相当于 20 只绵羊对草场的危害。春天牧草 刚返青， 饥饿的山羊大军就将牧草一扫而光。 这 个旗虽年产 15 万公斤羊绒，但由于过度放牧，草场得不到休养生息而急剧沙化。羊绒业 是发展了，但生态环境却恶化了。“羊绒业是生态环境的绞刑架。 ”这句话确有警示感，但它还未道出问题的实质
8、。八年前联合国举行的世界环境与发展大会，针对沙漠化等全球大 环境危机所通过的21 世纪议程中有一个基本精神：富裕和繁荣的新概念是，通过 生活方式的改 变达到较高水准的生活，生活方式改变指的是更少地依 赖地球上有限的资 源，更多地与地球的承载能力达到协调。它深刻地指出，地球所面 临的严重的问题之一，就是不能持 续的生产和消费方式初二语文第 4 页（共 8 页）导致了环境恶化。换言之，将人类赖以生息的生态环境套上 绞刑架的，正是当代盛行的不可持续的生产与消费方式。而包括羊 绒业在内的任何产业 ，只要与大自然休养生息 协调，就决不会充当环境的绞刑架。 总理最近在河北、内蒙古考察时强调：“加快防沙治沙
9、，加强生态环境建设是一项重大而紧迫的任务，是造福子孙后代的伟大事业。 ”如果只 图眼前经济调整增长，不顾自然资源的再生能力，以 ji 泽而渔的方式，超负载地开 发利用非常有限的自然 资源，那么不要说经济增长能持续几年，恐怕要避免经济衰退都很 艰难 。今年的沙 尘暴为我们敲响了警钟。进入 2000 年之后，我 们必须考虑的是，如何在追求 经济繁荣和生活富裕的同时，注意生态平衡和环境保护 ，提倡可持续的生产和消费方式。1、 根据文中的拼音写出汉字，并解释这个词语（3 分）（ji）泽而渔：2、从文中看，我国频繁发生沙尘暴的原因在于：（2 分）（1）（2）3、第段划线句运用了 这两种说明方法。第段综合
10、运用了多种说明方法，具体说明了。 （4 分）4、文中第段不能与第段互换位置的理由是：（2 分）（1）（2）5、在大自然警号长鸣一文中“警号”意思是，我国的自然生态环境已遭到严重破坏，再破坏下去，其后果不堪设想；要求人们不许滥伐森林，防止环境污染，不许肆意行猎等。本文中的“警钟”指的是 。 （2 分）6、概括本文的中心（2 分）答：。 【乙】小院吟（10 分）关中农 村，总喜欢用泥巴打墙， 围起一个院儿。我家的小院在村的正中。母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允 许我们扔下一片 纸屑，一条柴棍。村里的人 见一方小院。竟收拾得这般模样 ，便与母 亲开起玩笑来：“王妈 ，您 这是准备在地上
11、擀面条吧？”说得大伙直乐。小院是母 亲 用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打 墙围 起来的。得之不易，母 亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里 长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。初二语文第 5 页（共 8 页）小院，是母亲精心编织的一个花篮。它盛着 农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。父亲 早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。母亲过来了，她最知道我的心思，便挪了小凳，凑到我的眼前，东南西北地比
12、划，仿佛一切智慧的东西都在粗布裹着的胸口倒出，便似放飞了一只鸽 子，携我振 奋起来。更多的 时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说 之中。什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些事故总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。小院南 侧有几棵香椿 树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。慢慢地，小院成了大伙
13、儿的院子。以后我参加了工作，怕母亲一个人在家里孤单，想接她到城里一起生活，可母 亲执意不肯，她说离不开小院，丢不下小院。从此，我想到小院，就想到了母亲的一生。我想，母亲不就是那小院吗？朴素得再不能朴素了，但她正是有 这种朴素，将一片 爱心捧给了这个世界，将那干干净净，且带着泥土芳香的情捧给了人间。母亲 啊，我也是您那小院中的一棵树呀！、第自然段在描写小院里的葡萄和豆时，运用了“嫩嫩的叶” 、 “昂着头” 、 “爬上” 、 “密密的” 、 “立了起来”等词语，它表现了它们_ _,抒发了作者的_ 。(2 分)、第自然段就表达方式说，主要运用了_和_,在结构上有_ 的作用。 （2 分）、第段中说：“
14、这些事故总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。 ”是因为_ _。 （2 分）、 “母亲不就是那小院吗”其含义是_ 。 （2 分）、第段运用的表达方式是：_ ;文中类似的段落还有_。 （2 分）【丙】拔苗助长（5 分）宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归， 谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。 ”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为 无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。初二语文第 6 页（共 8 页）1 解释句中加点词的意思（1 分）宋人有悯其苗之不长而揠之者 悯： 揠：2 翻译句子（2 分）今日病矣！予助苗长矣。3 概括这个寓言的寓意（2 分）四、作文（70 分）（一）小作文（20 分）请以我喜欢的一首古诗词为题写 200 字的议论文字（二）大作文（50 分）题目：那件事，真叫人要
