《江苏省宿迁中学高中数学必修三苏教版导学案：第二章 统计 第9课时 统计复习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省宿迁中学高中数学必修三苏教版导学案：第二章 统计 第9课时 统计复习（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第9课时 统计复习【学习目标】1掌握频率分布直方图、折线图表与茎叶图的做法，体会它们各自的特点；2会用频率分布直方图、折线图表与茎叶图对总体分布规律进行估计；3理解样本数据的方差、标准差的意义并且会计算数据的方差、标准差，使学生掌握通过合理抽样对总体稳定性作出科学的估计的思想. 【知识建构】统计的基本思想：_.1三种抽样方法的特点和适用范围类别共同点特点相互联系适用范围简单随机抽样系统抽样分层抽样2总体分布估计编制频率分布表的步骤如下：_；_；_如果取全距时不利于分组(如不能被组数整除),可适当增加全距,如再左右两端各增加适当范围(尽量使两端增加的量相同) 频率分布直方图 注：各小矩形的_等于
2、相应各组的频率频率分布折线图（密度曲线）3总体特征数估计平均数： 极差：方差： 标准方差：结论：数据，则数据的平均数为_，方差为_【展示点拨】例1(2009年广东卷文) 随机抽取某中学甲乙两班各10名同学，测量他们的身高(单位：cm)，获得身高数据的茎叶图如图7 (1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高，(2)计算甲班的样本方差 例2（2010江苏卷）某棉纺厂为了了解一批棉花的质量，从中随机抽取了100根棉花纤维的长度（棉花纤维的长度是棉花质量的重要指标），所得数据都在区间5,40中，其频率分布直方图如图所示，则其抽样的100根中，有_根在棉花纤维的长度小于20mm例3（2010安徽文数）某市
3、2010年4月1日4月30日对空气污染指数的监测数据如下（主要污染物为可吸入颗粒物）： 61,76,70,56,81,91,92, 91,75,81,88,67,101,103,95,91, 77,86,81,83,82,82,64,79,86,85,75,71,49,45,完成频率分布表；作出频率分布直方图；根据国家标准，污染指数在050之间时，空气质量为优：在51100之间时，为良；在101150之间时，为轻微污染；在151200之间时，为轻度污染请你依据所给数据和上述标准，对该市的空气质量给出一个简短评价 【学以致用】1(2010湖北理数）6将参加夏令营的600名学生编号为：001，00
4、2，600，采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003这600名学生分住在三个营区，从001到300在第营区，从301到495住在第营区，从496到600在第营区，三个营区被抽中的人数依次为 _、_、_2（2009江苏卷）某校甲、乙两个班级各有5名编号为1，2，3，4，5的学生进行投篮练习，每人投10次，投中的次数如下表： 学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为= 3（2010四川文数）（4）一个单位有职工800人，其中具有高级职称的160人，具有中级职称的320人，具有初级职称的200人，其余人员120人.为了解职工收入
5、情况，决定采用分层抽样的方法，从中抽取容量为40的样本.则从上述各层中依次抽取的人数分别是_、_、_、_ 4某篮球队在一个赛季的十场比赛中分别进球：30，35，25，25，30，34，26，25，29，21，则该队平均每场进球_个，方差为_ 5一组数据的平均数为8，方差为2.1则另一组数据的平均数为_；方差为_ 第9课时 统计复习【基础训练】1从某地参加计算机水平测试的6000名学生的成绩中随机抽取300名学生的成绩进行统计分析，在这个问题中，300名学生成绩的全体是_2一个单位共有职工200人，其中不超过45岁的有120人，超过45岁的有80人为了调查职工的健康状况，用分层抽样的方法从全体职
6、工中抽取一个容量为25的样本，应抽取超过45岁的职工_人3某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品，产品的数量之比依次为347，现在用分层抽样的方法抽出容量为n的样本，样本中A型号产品有15件，那么样本容量n为_4某校为了了解1200名学生对学校某项教学改革试验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采用系统抽样，则分段间隔k为_5(2010年高考天津卷)甲、乙两人在10天中每天加工零件的个数用茎叶图表示如下图，中间一列的数字表示零件个数的十位数，两边的数字表示零件个数的个位数，则这10天甲、乙两人日加工零件的平均数分别为_和_.甲乙9 80 1 3 2 01 1 51239 7 11 4
7、 2 40 2 06为了了解某地区高三学生的身体发育情况，抽查了该地区100名年龄为17.5岁18岁的男生体重(单位：kg)，得到频率分布直方图如图所示根据图可得这100名学生中体重在56.5,64.5)的学生人数是_7(2011年镇江质检)某企业3个分厂生产同一种电子产品，第一、二、三分厂的产量比为121，用分层抽样的方法(每个分厂的产品为一层)从3个分厂生产的电子产品中共抽取100件作使用寿命的测试，由所得的测试结果算得从第一、二、三分厂取出的产品的使用寿命的平均值分别为980 h,1020 h,1032 h，则抽取的100件产品的使用寿命的平均值为_h8 (2010年高考山东卷改编)样本
8、中共有五个个体，其值分别为a,0,1,2,3.若该样本的平均值为1，则样本方差为_9青年歌手大奖赛共有10名选手参赛，并请了7名评委，如图的茎叶图是7名评委给参加最后决赛的两名选手甲、乙评定的成绩，去掉一个最高分和一个最低分后，甲、乙选手剩余数据的平均成绩分别为_甲乙8 58 6 5 4278994 4 4 6 7310若x1，x2，x3，x2010，x2011的方差为3，则3(x12)，3(x22)，3(x20102)，3(x20112)的方差为_11某人5次上班途中所花的时间(单位：分钟)分别为x,8,10,11,9.已知这组数据的平均数为10，则其方差为_12对某台机器购置后的运营年限x
9、(x1,2,3，)与当年利润y的统计分析知具备线性相关关系，回归方程为10.471.3x，估计该台机器使用_年最合算13为了解某地高一年级男生的身高情况，从其中的一个学校选取容量为60的样本(60名男生的身高，单位：cm)，分组情况如下：分组151.5158.5158.5165.5165.5172.5172.5179.5频数621m频率a 0.1则表中的m_，a_.14某示范农场的鱼塘放养鱼苗8万条，根据这几年的经验知道，鱼苗的成活率为95%，一段时间后准备打捞出售，第一网捞出40条，称得平均每条鱼2.5 kg，第二网捞出25条，称得平均每条鱼2.2 kg，第三网捞出35条，称得平均每条鱼2.
10、8 kg，试估计这时鱼塘中鱼的总质量约为_【思考应用】15(本小题满分14分)某工厂有工人1021人，其中高级工程师20人现从中抽取普通工人40人，高级工程师4人，组成代表队参加某项活动，你认为应该如何抽取？解：先在1001名普通工人中抽取40人，用系统抽样法抽样过程如下：第一步，将1001名工人用随机方式编号；第二步，从总体中用抽签法剔除1人，将剩下的1000名工人重新编号(分别为000,001,002，999)，并分成40段；第三步，在第1段000,001,002，024这25个编号中，用简单随机抽样法抽出一个(如003)作为起始号；第四步，将编号为003,028,053，978的工人抽出
11、作为代表参加此项活动再从20人中抽取4人，用抽签法：第一步，将20名工程师随机编号(1,2，20)；第二步，将这20个号码分别写在一张纸条上，制成号签；第三步，把得到的号签放入一个不透明的盒子里，充分搅匀；第四步，从盒子里逐个抽取4个号签，并记录上面的编号；第五步，从总体中将与抽到的号签的编号相一致的工程师抽出，作为代表参加此项活动由以上两种方法得到的工人便是代表队成员16(本小题满分14分)某射手在一次射击训练时，其射击情况(击中的环数)如下图的条形图所示，求：(1)该射手射击的次数；(2)该射手命中环数的平均值和方差解：(1)由图可知该射手射击的次数为：12824320.(2)该射手命中环
12、数的平均值为：(1526872849310)7.75，方差为：s21(57.75)22(67.75)28(77.75)22(87.75)24(97.75) 23(107.75)21.9875.17(本小题满分14分)为了调查七年级某班学生每天完成家庭作业所需的时间，在该班随机抽查了8名学生，他们每天完成作业所需时间(单位：分钟)分别为60,55,75,55,55,43,65,40.(1)求这组数据的众数、中位数；(2)求这8名学生每天完成家庭作业的平均时间，按照学校要求，学生每天完成家庭作业所需的平均时间不能超过60分钟，该班学生每天完成家庭作业的平均时间是否符合学校的要求？解：(1)在这8个数据中，55出现了3次，出现的次数最多，即这组数据的众数是55；将这8个数据按从小到大的顺序排列，最中间的两个数据都是55，即这组数据的中位数是55.(2)这8个数据的平均数是(6055755555436540)56(分钟)，这8名学生完成家庭作业所需的平均时间为56分钟5660，该班学生每天完成家庭作业的平均时间符合学校的要求18(本小题满分16分)下面是某班学生的父母的年龄的茎叶图，试比较这些同学的父母的平均年龄.父亲年龄母亲年龄8 85 4 3 2 1 1 08 7 7 5 4 2 1134565 6 8 9 90 2 3 3 4 4 4 6 7 8 9 91
