《广东省揭阳市第三中学人教版高中数学必修四教案：3.2简单的三角恒等变换（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省揭阳市第三中学人教版高中数学必修四教案：3.2简单的三角恒等变换（一）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、揭阳第三中学教案表 课题3.2简单的三角恒等变换（一）课型新授课教学目标1、通过二倍角的变形公式推导半角的正弦、余弦、正切公式，体会化归、换元、方程、逆向使用公式等数学思想，提高学生的推理能力。2、理解并掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式，并会利用公式进行简单的恒等变形，体会三角恒等变形在数学中的应用。3、通过例题的解答，引导学生对变换对象目标进行对比、分析，促使学生形成对解题过程中如何选择公式，如何根据问题的条件进行公式变形，以及变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法的认识，从而加深理解变换思想，提高学生的推理能力重点难点来源:学+科+网重点：引导学生以已有的十一个公式为依据，以推导
2、积化和差、和差化积、半角公式的推导作为基本训练，学习三角变换的内容、思路和方法，在与代数变换相比较中，体会三角变换的特点，提高推理、运算能力难点：认识三角变换的特点，并能运用数学思想方法指导变换过程的设计，不断提高从整体上把握变换过程的能力教具准备多媒体课件课时安排1课时教学过程与教学内容教学方法、教学手段与学法、学情（一）复习：三角函数的和（差）公式，倍角公式（二）新课讲授：1、由二倍角公式引导学生思考：有什么样的关系？学习和（差）公式，倍角公式以后，我们就有了进行变换的性工具，从而使三角变换的内容、思路和方法更加丰富，这为我们的推理、运算能力提供了新的平台 例1、试以表示解：我们可以通过二
3、倍角和来做此题因为，可以得到；因为，可以得到又因为思考：代数式变换与三角变换有什么不同？代数式变换往往着眼于式子结构形式的变换对于三角变换，由于不同的三角函数式不仅会有结构形式方面的差异，而且还会有所包含的角，以及这些角的三角函数种类方面的差异，因此三角恒等变换常常首先寻找式子所包含的各个角之间的联系，这是三角式恒等变换的重要特点例2已知，且在第三象限，求的值。例3、求证：（）、；（）、证明：（）因为和是我们所学习过的知识，因此我们从等式右边着手；两式相加得；来源:学*科*网即；（）由（）得；设，那么把的值代入式中得思考：在例3证明中用到哪些数学思想？例3证明中用到换元思想，（）式是积化和差的形式，（）式是和差化积的形式，在后面的练习当中还有六个关于积化和差、和差化积的公式三练习：P142面1、2、3题。四小结：要对变换过程中体现的换元、逆向使用公式等数学思想方法加深认识，学会灵活运用五作业：习案三十三。来源:Z#xx#k.Com板来源:学科网ZXXK书3.2简单的三角恒等变换（一）教学反思来源:学,科,网
