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1、 2019年秋新部编版道德与法治五年级上册教学计划和教学进度安排表 道德与法治2019年最新2019新版道德与法治五年级上册教学计划 一、指导思想 品德与社会课程是在中高年级开设的一门以儿童社会生活为基础，促进学生良好品德形成和社会性发展的综合课程。五年级品德与社会上册教材力求突破知识单一的传统模式，注重促进学生的情感、态度、价值观、能力、知识在互相联系中得到和谐发展，引导学生学习做人与做事的基本知识，关注周围社会的发展和变化，为学生走向社会奠定坚实的基础。 二、学生情况分析 五年级学生正处于思想形成的重要时期，求知欲强，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯
2、，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和良好品德的形成成为迫切的需要。 本班学生多数学生思维活跃，诚实守信，有着良好的思想素质。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极参与到学习活动中去，学生的情感、态度、价值观、能力等都得到了较大的发展。但孩子们的行为、习惯当中还有许多不良的成分（嫉妒、上课不发言、不爱动脑等）需要教师做进一步的引导，使他们沿着健康的道路一步一步前进。 三、教材分析 统编道德与法治五年级上册教材是从2019年秋期正式实行，全册共四个单元，分别是第一单元：面对成长中的新问题；第二单元：我们是班级的主人；第三单元：我们的国土 我
3、们的家园；第四单元：骄人祖先 灿烂文化。 1.通过第一单元面对成长中的新问题的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。 2.通过第二单元我们是班级的主人的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。 3.通过第三单元我们的国土 我们的家园的教学，引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭，虽
4、然生活环境、文化习俗等都有差别，但是我们彼此尊重，互帮互助，成为相亲相爱一家人。 4.通过第四单元骄人祖先 灿烂文化的教学，让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统美德，为伟大祖国感到骄傲自豪。 四、教学目标要求： 1. 随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。 2.懂得做人要自尊、自爱，有荣誉感和知耻心。愿意反思自己的生活和行为。 3.能够面对学习和生活中遇到的困难和问题，尝试自己解决问题，体验克服困难、取得成功的喜悦
5、。 4.懂得感恩和基本的礼仪常识：学会欣赏、宽容和尊重他人。 5.了解迷恋网络和电子游戏等不良嗜好的危害，抵制不健康的生活方式。 6.知道吸毒是违法行为，远离毒品，珍爱生命，过积极、健康的生活。 7.体会同学之间真诚相待、互相帮助的友爱之情；学会和同学平等相处。知道同学之间要相互尊重，友好交往。 8.知道自己是集体中的一员，关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责。 9.知道班级和学校中的有关规则，并感受集体生活中规则的作用，初步形成规则意识，遵守活动规则和学校纪律。 10.通过学校和班级等集体生活，体会民主、平等在学校生活中的现实意义。 11.知道我国的地理位置、领土面积、
6、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 12.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。 13.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。 14.知道我国是一个地域辽阔、有关许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。 15.知道我国有几千年历史的文明古国，掌握应有的历史常识，了解中华民族对世界文明的重大贡献。珍爱我国的文化遗产。 16.观看一些反映我国历史上重大发明或重要文化遗产的影视片；或收集有关资料，举行报告会。或讲述体
7、现我国劳动人民聪明才智和发明创造的故事。 五、教学措施 1、通过多种教学活动，帮助学生获得丰富的情感体验，掌握必备的基础知识。 2.根据本校的实际和学生的实际生活，加强课程资源的开发，提高教育的针对性、实效性。 3、善于调动和利用学生己有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题共同探究学习主题。 4、创设学生乐于接受的学习情境，灵活多样地选用教学组织形式，为学生的自主学习和生动活泼的发展提供充分的空间。 5、注重与学生生活和社会的联系，把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。 6、创造条件让学生积极参与社会实践，体验社会生活，在理解和中受到，获得经验。 六、教学内容及课时安排 周次
8、教学内容 课时 备注 1（9.29.6） 开学第一课 开学安全教育 2 2（9.99.12） 一、面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活 （1）课余生活我选择 （2）课余生活助我成长 1 放中秋 3（9.169.20） 一、面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活 （3）过好我们的课余生活 2.学会沟通交流 （1）正确对待不同看法 2 4（9.239.27） 一、面对成长中的新问题 2.学会沟通交流 （2）真诚坦率很重要 （3）与人沟通讲方法 2 5（10.110.7） 放国庆 6（10.810.11） 一、面对成长中的新问题 3.主动拒绝烟酒与毒品 （1）烟酒有危害 （2）毒品更危险 2
9、7（10.1410.18） 一、面对成长中的新问题 3.主动拒绝烟酒与毒品 （3）拒绝毒品有方法 二、我们是班级的主人 4.选举产生班委会 （1）班委会的职责 2 8（10.2110.25） 二、我们是班级的主人 4.选举产生班委会 （2）班委选举有程序 （3）班级建设人人有责 2 9（10.2811.1） 二、我们是班级的主人 5.协商决定班级事务 （1）班级事务共商定 （2）决定班级事务有原则 2 10（11.411.8） 二、我们是班级的主人 5.协商决定班级事务 （3）共同的商定要落实 三、我们的国土 我们的家园 6.我们神圣的国土 （1）辽阔的国土 2 11（11.111.15） 三
10、、我们的国土 我们的家园 6.我们神圣的国土 （2）好山好水好风光 （3）一方水土 一方生活 2 12（11.1811.22） 三、我们的国土 我们的家园 7.中华民族一家亲 （1）中华民族大家庭 （2）各民族谁也离不开谁 2 13（11.2511.29） 三、我们的国土 我们的家园 7.中华民族一家亲 （3）互相尊重 守望相助 四、骄人祖先 灿烂文化 8.美丽文字 民族瑰宝 （1）丰富多样的文字 （2）古老而优美的汉字 2 14（12.212.6） 四、骄人祖先 灿烂文化 8.美丽文字 民族瑰宝 （3）意蕴隽永的汉字 （4）影响深远的汉字 2 15（12.912.13） 四、骄人祖先 灿烂文
11、化 9.古代科技 耀我中华 （1）灿若繁星的古代科技巨人 （2）独具特色的古代 2 16（12.1612.20） 四、骄人祖先 灿烂文化 9.古代科技 耀我中华 （3）独领风骚的古代技术创造 （4）改变世界的四大发明 2 17（12.2312.27） 四、骄人祖先 灿烂文化 10.传统美德 源远流长 （1）自强不息的人格修养 （2）立己达人的仁爱精神 2 18（12.301.3） 四、骄人祖先 灿烂文化 10.传统美德 源远流长 （3）天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀 1 放元旦 19（1.61.10） 复习 检测 2 20（1.131.17） 复习 检测 2 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 7 / 7
