广东省惠阳区中山中学高中物理粤教版必修二导学案:第二章第二节 向心力(第一课时)

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1、课 前先学案【物理底版】 必修二 第二章 圆周运动第二节 向心力(第一课时)【自主学习】一、 学习目标1. 知识与技能 理解向心力的概念,知道向心力是根据力的效果命名;知道向心力大小和哪些因素有关,知道向心力公式的含义,计算简单情境中的向心力;理解向心加速度的概念,知道向心加速度的公式,能计算简单情境中的向心加速度;知道在变速圆周运动中,可以用向心力和向心加速度的公式,计算质点在圆周上某一点的向心力和向心加速度。 2. 过程与方法 通过实验,探究与向心力大小有关的因素,体验和感受向心力的存在;结合生活中的向心力的应用实例,体会牛顿第二定律的普适性。3. 情感、态度与价值观 通过探究性活动,体会

2、成功的愉悦,发展参与物理学习活动的兴趣;联系实际,注重应用,形成理论联系实际的意识。二、 重点难点1. 向心力、向心加速度概念的理解 2. 向心力、向心加速度概念的理解3. 向心力、向心力的简单计算三、 自主学习1.向心力:(1)做匀速圆周运动的物体,会受到指向 的合外力作用 ,这个合力叫做向心力。(2)向心力总是指向 ,始终与线速度垂直,只改变速度的方向而不改变 。(3)向心力是根据力的 命名,可以是各种性质的力,也可以是它们的 ,还可以是某个力的分力。 (4)如果物体做匀速圆周运动,向心力就是物体受到的 ;如果物体做非匀速圆周运动(线速度大小时刻改变),向心力并非是物体受到的合外力。(5)

3、向心力的公式 或 。 2向心加速度:(1)定义: 做匀速圆周运动的物体,在向心力作用下必然产生一个 ,这个加速度的方向与向心力的方向相同,我们称之为向心加速度。(2)向心加速度的大小:a = 或= 。(3)方向:指向 ,匀速圆周运动是向心加速方向不断改变的 。3(单选)关于向心力的说法中正确的是( )A物体由于做圆周运动而产生向心力B向心力不改变圆周运动物体的速度的大小C做匀速圆周运动的物体其向心力是不变的D做圆周运动的物体所受到的合外力一定是向心力4(单选)关于向心加速度的意义,下列说法正确的是( ) A它描述的是线速度大小变化的快慢B它描述的是线速度方向变化的快慢C它描述的是向心力变化的快

4、慢D它描述的是角速度变化的快慢四、 要点透析问题一向心力物理概念的理解及其运用1下述各力中,根据力的效果来命名的是A重力 B向心力 C拉力 D摩擦力2下列关于向心力的说法中,正确的是A物体由于做圆周运动而产生了一个向心力 B做匀速圆周运动的物体,其向心力为其所受的合外力 C做匀速圆周运动的物体,其向心力不变D向心加速度决定向心力的大小OA3.小物块A与圆盘保持相对静止,跟着圆盘一起做匀速圆周运动,则下列关于A的受力情况的说法中正确的是A受重力、支持力 B受重力、支持力和指向圆心的摩擦力 C受重力、支持力、摩擦力和向心力D受重力、支持力和与运动方向相同的摩擦力问题二向心加速度概念的理解及其运用1

5、下列关于向心加速度的说法中,正确的是A向心加速度越大,物体速率变化越快 B向心加速度越大,物体速度变化越快 C向心加速度越大,物体速度方向变化越快D在匀速圆周运动中向心加速度是恒量2质点做匀速圆周运动时,下面说法中正确的是A向心加速度一定与旋转半径成反比,因为av2/r B向心加速度一定与角速度成正比,因为arw2 C角速度一定与旋转半径成反比,因为wv/rD角速度一定与转速成正比,因为w2p n3匀速圆周运动中的向心加速度是描述A线速度大小变化的物理量B线速度大小变化快慢的物理量C线速度方向变化的物理量D线速度方向变化快慢的物理量4图中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点

6、,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上若在传动过程中,皮带不打滑则Aa点与b点的线速度大小相等Ba点与b点的角速度大小相等Ca点与c点的线速度大小相等Da点与d点的向心加速度大小相等课 堂检测案第二节 向心力(第一课时)l 【课堂检测】 1下列说法中正确的是A物体在恒力作用下,一定做直线运动 B物体在始终与速度垂直且大小不变的力作用下,一定做匀速圆周运动 C物体在变力作用下有可能做匀速圆周运动D物体在恒力作用下,不可能做圆周运动2甲、乙两物体都做匀速圆周运动,其质量比为12,运动轨道半径为12,当甲转过60时

7、,乙转过45,则它们所受的合外力之比是A14 B23 C916 D493由于地球自转,比较位于赤道上的物体1与位于北纬60的物体2,则A它们的角速度之比w1w221 B它们的线速度之比v1v221 C它们的向心加速度之比a1a221D它们的向心加速度之比a1a2414甲、乙两球做匀速圆周运动,向心加速度a随半径r变化的关系图像如图所示,由图像可以知道A甲球运动时,线速度大小保持不变 B甲球运动时,角速度大小保持不变 C乙球运动时,线速度大小保持不变D乙球运动时,角速度大小保持不变第二节 向心力(第一课时)l 【当堂训练】课 堂训练案1. 有一质量为m的木块,由碗边滑向碗底,碗内表面是半径为R的

8、圆弧且粗糙程度不同,由于摩擦力的作用,木块的运动速率恰好保持不变,则A它的加速度为零 B它所受的合力为零 C它所受合外力大小一定,方向改变D它所受合外力大小方向均一定 2一个做匀速圆周运动的物体,如果保持半径不变每秒转速增加到原来的2倍,所需向心力就比原来的大3N,则物体用原来转速时的向心力为_PQABO60303一个圆环,其圆心为O,若以它的直径AB为轴做匀速转动,如图所示,(1)圆环上的线速度大小之比是_;(2)若圆环的半径是20 cm,绕AB轴转动的周期是0.01 s,环上Q点的向心加速度大小是_。ABO2O1R1CR24如图所示,两个摩擦传动的轮子,A为主动轮,转动的角速度为w,已知A

9、、B轮的半径分别是R1和R2,C点离圆心为R2/2,则C点处的向心加速度是_. 课后拓展案第二节 向心力(第一课时)l 【巩固拓展】课本作业P37 13 1下列关于向心力的说法中错误的是()A物体受到向心力的作用才能做圆周运动B向心力是指向弧形轨道圆心方向的力,是根据力的作用效果命名的C向心力可以是重力、弹力、摩擦力等各种力的合力,也可以是某一种力或某一种力的分力D向心力不但可以改变物体运动的方向,也可以改变物体运动的快慢2(双选)关于向心力,下列说法正确的是()A向心力是一种效果力B向心力是一种具有某种性质的力C向心力既可以改变线速度的方向,又可以改变线速度的大小D向心力只改变线速度的方向,

10、不改变线速度的大小1. 3下列关于向心加速度的说法中,正确的是()A向心加速度的方向始终与速度的方向垂直B向心加速度的方向始终保持不变C在匀速圆周运动中,向心加速度是恒定的D在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不断变化4关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法中正确的是()A由于a,所以线速度大的物体向心加速度大B由于a,所以旋转半径大的物体向心加速度小C由于ar2,所以角速度大的物体向心加速度大D以上结论都不正确 5如图所示,定滑轮的半径r2 cm,绕在滑轮上的细线悬挂着一个重物,由静止开始释放,测得重物以加速度a2 m/s2做匀加速运动。在重物由静止下落距离为1 m的瞬间,滑轮边缘上的点的角速度和向心加速度分别是多大?

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