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1、课 前先学案必修三 第5章 生态系统及其稳定性第1节 生态系统的结构【学习目标】1、生态系统的概念 2、能说出生态系统的结构组成及各成分之间关系 3、理解食物链、食物网中不同营养级的生物之间的关系，并会计数食物链条数【预习导学】一、生态系统的概念同种 不同 相互作用 最大生态系统 个体 （ ） （ ） 生态系统 （ ） 构成 构成 构成 无机环境 生态系统：由 与它的 相互作用而形成的统一整体。二生态系统的结构（一）生态系统的组成成分： 1. 非生物的物质和能量 物质:_ 、_和无机盐等 能量：热能、阳光2生产者 主要代表：_ 作用: 将无机物合成有机物，是其他生物物质、能量的来源。它是生态系
2、统的 3_ 主要代表：动物 作用：加快生态系统的 ，对于植物的 和种子的 具有重要作用。4分解者 主要代表： 作用:将动植物遗体和动物的排遗物分解成 。5、三者联系：生产者、消费者和分解者是 。（实质上，一个生态系统中，可以没有 ）（二）营养结构 ： 、食物链举例：食物链草蝗虫青蛙蛇鹰生态系统成分初级消费者营养级别食物链的特点：起点是 ，终点是 营养级，中间不能断开。食物链一般不超过五个营养级， 不能参与食物链。2、食物网：在一个生态系统中，许多_彼此相互交错连接成的复杂的营养结构3、食物链和食物网是生态系统的_，生态系统的_和_就是顺着这种渠道流动的。一般认为： 越复杂，生态系统抵抗外界干扰
3、的能力就越 。 【预习自测】1、一棵枯木上，生有苔藓、藻类、蘑菇等生物，它们共同构成了（ ）A种群 B群落 C生态系统 D生物圈2、下列生态学概念包括的范畴，从小到大排列正确的是（ ）A、种群个体群落生态系统生物圈 B、个体群落生物圈生态系统种群C、个体种群群落生态系统生物圈 D、群落种群个体生物圈生态系统 3、鼎湖山是我国建立的第一个国家级自然保护区，因其完整保存了具有400多年历史的地带性植被南亚热带季风常绿阔叶林，被中外科学家誉为“北回归线沙漠带上的绿洲”。建立该自然保护区的主要目的是为了保护（ ）A物种 B种群 C群落 D生态系统4、下列术语中，阐述生态系统的是（ ） A地球上全部生物
4、所构成的统一整体 B一定区域内同种生物个体的总和 C一定区域内不同种群的集合体 D生物群落与无机环境相互作用的自然系统5、要使生态系统长期存在，除了非生物的物质和能量外，至少必须具有（ ）A消费者和分解者 B生产者和消费者 C生产者和分解者 D生产者和人6、下列各组生物中，全部属于生产者的一组是（ ）A、海带、梨树、酵母菌 B、蘑菇、水绵、洋葱 C、马铃薯、菠菜、乳酸菌 D、硝化细菌、紫菜、苹果树7、生态系统的营养结构是 ( )A食物链和食物网 B群落的垂直结构和水平结构C群落和无机环境 D.物质循环和能量流动8、在生态系统中能直接将含氮有机物变成无机物返回无机环境的生物成分是（ ） A生产者
5、 B初级消费者 C分解者 D次级消费者9、下列食物链能成立的是（ ）A阳光草兔狐 B田鼠蛇山鹰C植物鹿羚羊 D植物鼠蛇山鹰l 【课堂检测】1、农贸市场上有新鲜的白菜、大蒜、萝卜、活的鸡、鱼及附在上面的细菌真菌等生物，他们共同构成一个（ ）A种群 B群落 C生态系统 D以上都不是2、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（ ）A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B、动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C、自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D、细菌都属于分解者3“螳螂捕蝉，黄雀在后”此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有（ ）A、2个 B、3个 C、4个 D、5个4、关于生态
6、系统中分解者的叙述，正确的是（ ）A专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者B分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以被消费者再利用C分解者不一定都是微生物，微生物也不一定都是分解者D分解者分解动植物遗体释放出来的能量，可供绿色植物同化作用再利用5、下图为某草原生态系统的食物网，请据图判断下列说法正确的是（ ）A属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛B猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级C蜘蛛和蟾蜍只是捕食关系D如果昆虫突然减少，短期内食草鸟数目将不发生变化6生态系统四种成分的判断A为 B为 C为 D为 图示中 共同构成生物群落，食物链(网)中只包括 l 【当堂训练
7、】1、到南极考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极（ ）A缺少生产者B分解者很少C没有消费者D缺乏必要的生活设施2、下列不属于生态系统中分解者的是 （ ）A硝化细菌 B蘑菇 C酵母菌 D霉菌3.“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该为 A.初级消费者 B.次级消费者 C.第一营养级 D.第二营养级虫4、下图是食物关系图。分析并简要回答：（1）该图是一个简单的食物网，含有_条食物链。（2）图中的初级消费者是_，蛇是_消费者，属_营养级。鹰同时占有_个营养级。（3）图中的兔和蚱蜢两者是_关系，而蜥蜴和蚱蜢是_关系。（4）如果蚱蜢突然减少，虫数量将会_。5. 根据下列南极食物网图回答下列问题：在此食物网中有 条食物链。 属于三级消费者.占有两个营养级的生物是 。
