《广东省惠阳区中山中学人民版高中历史必修一学案：专题一第一课 中国早期政治制度的特点》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省惠阳区中山中学人民版高中历史必修一学案：专题一第一课 中国早期政治制度的特点（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、惠阳中山中学高一历史导学案第一单元：古代中国的政治制度第一课 中国早期政治制度的特点 编写：黄春花，审核：黄春花【课标】了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。【重难点】重点：深入理解西周分封制与宗法制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点；难点：通过学习教材中提供的考古学的资料，结合相关的历史知识，分析中国从文明初期到西周时代的历史演进过程。【课前预习案】一、 知识梳理（一）夏商的政治形式：国家的起源：1、时间： 2、推动因素： 3、地区： 流域和 流域。4、标志： ， ， ， ， 。夏的政治形式：传说禹的儿子 继承了禹的地位，政治权力由“传贤”演化为 ，“ ”由此开始，
2、从此成为基本的政治关系。商的政治形式： 商朝的政治特点： 1、商代贵族以 为纽带，实行 制；2、 和 结合。商王朝的一切政治事务都通过 进行决策，也通过这一手段主宰 。合作探究：通过教材总结我们获取历史知识的途径或手段有哪些？传说与历史的区别？我们应如何看待传说？（二）西周的政治形式：1、分封制：（1）目的：巩固 的统治（2）分封对象： ， ， 。（3）主要的诸侯国：（4）诸侯的权利和义务：诸侯在封国内享有 权，对周天子定期 并提供 和 。（5）评价： 积极：消极：（6）瓦解：2、宗法制： （1）目的： （2）含义或实质： （3）核心内容：（4）政治隶属关系：（5）实质 ： （6）作用：1）
3、2）预习思考题】1、 王位世袭制代替禅让制，从根本上讲是（ ）A社会历史的倒退 B禅让制腐朽的结果C奴隶主维持其统治的需要 D生产力发展的必然结果2、西周时期的王位世袭制与夏商时期相比，最突出的特点是（ ）A民主推选 B兄终弟及 C嫡长子继承 D父死子继【课堂合作探究】1、用一句话概括夏政治形式的特点？2、用最简练的话总结分封制与宗法制的关系？3、总结中国早期政治制度的特点有哪些？课堂精讲：1、西周的分封制：目的：为了进行有效的统治； 分封的对象：王族、功臣、先代贵族；诸侯的权利和义务：服从周天子的命令 为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职 在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。分封制的
4、作用（影响）：加强周天子对地方的统治，有利于周朝开发边远地区，扩大统治区域。2、西周的宗法制：特点：嫡长子继承制（大宗、小宗）。在政治制度方面的体现：分封制(互为表里)。作用（影响）：保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。3、中国早期政治制度的特点神权与王权结合（史实：早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制）。以血缘关系为纽带形成国家政治结构（史实：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制）。最高执政集团尚未实现权力的高度集中（史实：商代的各个宗族都是政治实体，西周的诸侯国对于周王室处于附属地位，但也是政治实体，诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权）。 课堂演练：1、夏启以王位
5、“世袭制”代替“禅让制”是： （ ）巩固部落联盟的需要私有制发展的结果阶级对立的产物统一国家的需要A、 B、 C、 D、2、据史书记载，奄国（今山东曲阜）曾随武庚叛周。平叛后，成王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。“殷民”指：（ ）A、夏民后裔 B 、商代遗民 C、周朝百姓 D、少数民族3、说文解字解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么为纽带：（ ）A、财产 B、地域 C、信仰 D、血缘4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗，小宗能率群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是： （ ） 周王室周王正妻所
6、生之子周王室周王嫡长子、嫡长孙诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙A、 B、 C、 D、5.使周朝巩固了统治、扩大了疆域的制度是 （ ）A.禅让 B.王位世袭制 C.分封制D.宗法制 课后拓展：6.山东省常被人们简称为齐鲁大地，这起源于 （ ）A.大汶口文化 B.西周分封 C.甲骨文记载D.古代地名7周天子年老了，膝下有四个儿女：大儿子（妃嫔所生）；二女儿（王后所生）；老三是王后所生的女儿；小儿子（王后之子）。几个儿女都想争王位。按照西周宗法制的规定，请问王位该传给谁？ （）A.大儿子B.二女儿 C.老三 D.小儿子8.观察下表,按照西周宗法制度规定,有资格继承王位的是 （
7、） 妻妾一般称谓妻(正配)的儿子A.三哥(20岁) B.四哥(14岁)妾一(侧室)的儿子C.大哥(25岁)妾二(侧室)的儿子D.二哥(22岁)9.下列关于宗法制的表述不正确的是（ ）A宗法制是把血缘纽带同政治关系结合起来的一种制度B大宗与小宗之间既是家族等级关系也是政治隶属关系C各级贵族均享受世袭权力 D长子都称为大宗10、阅读下列材料，回答问题材料一：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦，故人不独亲其亲，不独子其子”材料二：“今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为已，大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。” 礼记材料三：（西周）天子适诸侯 ，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。 孟子告子材料四：春秋之世，鲁之朝王者二，而如齐至十有一，如晋至二十。（清）顾栋高春秋大事表（1）材料一和材料二反映 出的变化是什么？出现变化的标志又是什么？（2）结合所学知识和材料三，指出西周时周天子和诸侯之间是什么 关系？诸侯需要履行哪些义务？（3）材料三和材料四反映出的变化现象是什么？为什么会出现这种变化？（4）上述两种变化产生的最根本原因是什么？
