广东省惠阳区中山中学2015-学年高中物理选修3-1导学案: 第三章 探究安培力第一课时

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1、课 前先学案选修3-1 第三章 磁场第三节 探究安培力(第一课时) 磁感应强度、磁通量【自主学习】一、 学习目标1. 知道磁感应强度的定义方法,磁感应强度的方向,磁通量的定义与计算。2. 过程与方法 掌握控制变量法、观察类比、分析归纳3. 情感、态度与价值观 理解从个性到共性,从具体到抽象的科学研究方法,提高学习物理的积极性,提高综合学习能力二、 重点难点1. 磁感强度的定义 磁场的方向 2. 匀强磁场 磁通量的物理意义、磁通量的计算三、自主学习1磁场对电流的 称为安培力2安培力方向:用左手定则判定:伸开 ,使大拇指跟其余四个手指 ,并且都跟手掌在一个平面内,把手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手

2、心,并使 指向电流的方向,那么, 所指方向就是通电导线在磁场中所受的安培力的方向3磁感应强度:物理学规定,当通电导线与磁场方向垂直时,通电导线所受的安培力F跟电流I和导线长度L的乘积IL的比值叫做磁感应强度定义式: 4磁场方向:小磁针静止时 所指的方向规定为该点的磁感应强度的方向,简称为 5匀强磁场:在磁场的某个区域内,如果各点的磁感应强度 都相同,这个区域内的磁场叫匀强磁场在匀强磁场中,磁感线是 的直线6磁通量(1)定义:磁感应强度B与 的乘积叫做穿过这个面的磁通量(2)定义式: 课 堂检测案第三节 探究安培力(第一课时) 磁感应强度、磁通量l 【课堂检测】1.下列关于磁感应强度大小的说法中

3、正确的是( )A通电导线受磁场力大的地方磁感应强度一定大B通电导线在磁感应强度大的地方受力一定大C放在匀强磁场中各处的通电导线,受力大小和方向处处相同D磁感应强度的大小和方向跟放在磁场中的通电导线受力的大小和方向无关2.下列说法中错误的是( )A磁场中某处的磁感应强度大小,就是通以电流I、长为L的一小段导线放在该处时所受磁场力F与I、L的乘积的比值。B一小段通电导线放在某处不受磁场力作用,则该处一定没有磁场。C一小段通电导线放在磁场中A处时受磁场力比放在B处大,则A处磁感应强度比B处的磁感应强度大。D因为B =F/IL,所以某处磁感应强度的大小与放在该处的通电小段导线IL乘积成反比。3磁感应强

4、度的单位是特斯拉(T),与它等价的是( )A. B. C. D.4.一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放入磁场中某处受到的磁场力是610-2N,则该处的磁感应强度B的大小是_T;如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应强度的大小是_T。小结一是电场力与磁场力在方向上是有差异的。电场力的方向总是与电场强度E的方向相同或相反;而磁场力的方向恒与磁感应强度B的方向垂直。二是E和B在引入方法上也是有差异的。在电场强度E的引入中,考虑到的是电场中检验电荷所受的力F与检验电荷所带电量q之比;而在磁感应强度B的引入中,考虑的是磁场中检验电流元所受的力F与乘积IL之比。课 堂训练案第三节 探究安

5、培力(第一课时) 磁感应强度、磁通量l 【当堂训练】1. 关于磁感应强度B , 下列说法中正确的是 ( )A.磁场中某点B的大小, 跟放在该点的试探电流元的情况有关B.磁场中某点B的方向, 跟该点处试探电流元所受磁场力方向一致C.在磁场中某点试探电流元不受磁场力作用时, 该点B值大小为零D.在磁场中磁感线越密集的地方, 磁感应强度越大2有一小段通电导线,长为1 cm,电流为5 A,把它置于磁场中某点,受到的磁场力为01 N,则该点的磁感应强度B一定是()AB2 T BB2 TCB2 T D以上情况都有可能3一平面线圈用细杆悬于P点,开始时细杆处于水平位置,释放后让它在如图所示的匀强磁场中运动已

6、知线圈平面始终与纸面垂直,当线圈第一次通过位置B和位置C的过程中,下列对磁通量变化判断正确的是( )A一直变大 B一直变小C先变大后变小 D先变小后变大4.一根导线长0.2m,通过3A的电流,垂直放入磁场中某处受到的磁场力是610-2N,则该处的磁感应强度B的大小是_T;如果该导线的长度和电流都减小一半,则该处的磁感应强度的大小是_T。5. 磁场中放一根与磁场方向垂直的通电导线,它的电流强度是2.5A,导线长1 cm,它受到的安培力为510-2 N,则这个位置的磁感应强度是多大?若拿走这根通电导线,该处的磁感应强度又是多大?6如图所示,光滑的平行导轨倾角为,处在竖直向下匀强磁场中,导轨中接入电

7、动势为E、内电阻为r的直流电源,电路中除电阻R外其余电阻不计;将质量为m、长度为L的导体棒放在平行导轨上恰好能够处于静止状态,求磁感应强度B.课后拓展案 第三节 探究安培力(第一课时) 磁感应强度、磁通量【巩固拓展】1如图所示,两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源E,导轨平面与水平面间的夹角30.金属杆ab垂直导轨放置,导轨与金属杆接触良好整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中当磁场方向垂直导轨平面向上时,金属杆ab刚好处于静止状态要使金属杆能沿导轨向上运动,可以采取的措施是( )A减小磁感应强度BB调节滑动变阻器使电阻减小C增大导轨平面与水平面间的夹角D将电源正负极对调使金属杆中的电流方

8、向改变2质量为m的通电细杆置于倾角为的导轨上,导轨的宽度为d,杆与导轨间的动摩擦因数为,有垂直于纸面向里的电流通过杆,杆恰好静止于导轨上在如下图所示的A、B、C、D四个图中,杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是( )3如图所示,两个同心放置的共面金属圆环a和b,一条形磁铁穿过圆心且与环面垂直,用穿过两环的磁通量a和b大小关系为:( ) AabCa=b D无法比较4关于电场线和磁感线的说法正确的是( )A电场线和磁感线都是利用疏密表示场的强弱的B电场线是客观存在的,而磁感线是不存在的C静电场的电场线是不闭合的,而磁感线是闭合的曲线D电场线和磁感线都不可能相交5如图所示,在与水平方向成60的光滑金属导

9、轨间连一电源,在相距1 m的平行导轨上放一重力为3 N的金属棒ab,棒上通以3 A的电流,磁场方向竖直向上,这时棒恰好静止求:(1)匀强磁场的磁感应强度B;(2)ab棒对导轨的压力探究安培力第一课时答案:l 【课堂检测】1.D 2. ABCD 3. A 4. 0.1T;0.1Tl 【当堂训练】1.D 2.C 3.C 4.0.1T 0.1T 5.2T 2T 6.解析:以导体棒为研究对象,对其受力分析如图所示,可得:BILmgtan ,I,解得:B.答案:【巩固拓展】1.B 2.CD 3.B 4.ACD5:先将原图改画为侧视图,对导体棒受力分析,如图所示,导体棒恰好能静止,应有:NxF安;NyG;因为tan 60,所以F安tan 60,NyG;又F安BIL;所以:(1)B T T.(2)导体棒对轨道的压力与轨道对棒的支持力N大小相等N2G6 N.

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