山西省忻州市田家炳中学人教版高中化学必修一导学案:3.1.1 金属的化学性质

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1、第三章 金属及其化合物【本章学习内容】1认识钠、铝、铁与氧气、水和酸碱等的反应;掌握金属钠、铝、铁的主要性质;学会应用物质的量根据化学方程式进行计算。2认识钠、铝、铁的氧化物和氢氧化物的主要性质及有关制法;掌握Na2CO3、NaHCO3和Fe2+、Fe3+的检验、转化以及焰色反应等知识。3认识合金材料的性能及在生活中的应用。4以金属为主线对本章知识进行概括使之形成系统。【本章学法指导】 1. 学习本章时应以金属知识为线索,通过阅读、查阅资料、反思、讨论和概括等过程,学会科学研究的基本方法。2. 学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工,逐步形成良好的学习方法和习惯。3. 学习本

2、章时应通过对实验的探究,体验实验方法在化学研究中的作用,认识实验过程中控制实验条件的重要性。在学习中形成交流、合作、反思、评价的学习习惯。4. 学习本章时应学会运用观察、阅读、调查等方法获取信息,能用文字、图表和化学用语表述有关信息,以逐步掌握学习化学的一般方法,提高大家学习的主动性和有效性。5. 本章在归纳金属钠、铝、铁及其化合物的性质的过程中,要体验分类、比较等研究方法在学习和研究物质性质过程中的应用。第三章金属及其化合物3.1.1金属的化学性质【学习目标】了解金属的通性、钠的物理性质;掌握钠、铝、铁的一些重要化学性质(与非金属反应、与水、与酸反应)。【自主学习】一、阅读教材46页,了解金

3、属的存在,记住地壳中含量最高的前4位的元素 、 、 、及前4位金属元素,。完成“思考与交流”。二、金属与非金属的反应1钠的物理性质:钠质,呈光亮的色,密度比煤油比水 ,熔点 。2钠与氧气的反应:条 件常 温加热或点燃现 象生成物及色态化学方程 式3镁与O2的反应:镁条在氧气中燃烧,发出光,生成色固体,反应的化学方程式为。4铁在氧气中燃烧的化学方程式为: 5铝与氧气的反应:铝与氧气的反应的化学方程式为: 。加热铝箔至熔化,液态铝不会滴落的原因是:_活泼金属在空气中易与氧气反应,表面生成一层氧化物。形成的氧化膜疏松,不能保护内层金属。和形成的氧化膜致密,能保护内层金属不被继续氧化。6.根据你对氯气

4、和硫的化学性质的了解,推测金属与氯气、硫等非金属单质能反应吗?试着写出钠、镁、铝、铁、铜与氯气和硫反应的反应方程式: 三、金属与酸和水的反应1金属与酸反应的通式:_ _;2金属与酸、水的反应: (1)钠与水的反应(操作、现象、原因)现 象解 释1.2.3.4.5.反应方程式:离子方程式:并从氧化还原角度分析,表示出电子转移方向和数目:注意:(1)钠保存在煤油或石蜡中的原因。(2)失火现场有钠存放时,不能用 灭火,必须用 灭火。(2)铁与水的反应实验设计实验开始时点灯的先后?实验结束时灭灯的先后?气体的检验方法及现象实验结论预习感悟分析金属元素在以上所有反应中的化合价变化你能得出什么样的结论?试着从原子结构的角度找出原因及时训练1完成课后1、2、3、4、9预习困惑

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