《安徽省铜陵市铜都双语学校高二语文12月学道：诗歌鉴赏考察课》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽省铜陵市铜都双语学校高二语文12月学道：诗歌鉴赏考察课（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、铜都双语学校板块化封闭式考查课学道班级 高二( ) 姓名： 编号：X215日期：1221 审核 考查主题：1、回顾选修诗歌单元所学内容,夯实基础知识；2、提升诗歌鉴赏基本素养。考查内容：1、默写；2、课外诗歌品读；、考点链接考查形式：正课：封闭式检测，不指导、不讨论、不抄袭；自研（40分钟）+互动（20分钟）考查流程：自研自探环节合作探究环节展示提升环节质疑评价环节互批统分彰显独立、安静组组互换，相互检查训练完成情况，并完成批阅。行政大组长统计本组分数，并在黑板上列表彰显。组长组织本组成员讨论解决疑难问题，并将最终无法解决的问题统计呈现在黑板上，组与组之间相互解答。预时40预时：15分钟预时：
2、5分钟晚上：15分钟【板块一】一、基本素养：默写选修诗歌单元最有影响力、流传最广的十句诗词（整句）例：天生我才必有用，千金散尽还复来。、二、发展提升：（1）元曲梧桐雨（白朴）之名是由白居易哪句诗化用而来：（2）杜甫赞讼诸葛亮的雄才大略忠心耿耿的诗句是： （3）书愤中名词叠用对后世的马致远天净沙秋思影响深远的诗句是： （4）作客异乡的游子总以不得还乡而愁绪满怀，而韦庄在菩萨蛮其二中却偏偏反过来说的词句是： （）李贺化抽象为形象直接描摹箜篌演奏乐声之清脆、和缓、惨淡、欢快之音的诗句是： 1基本素养（ 我会，我不会 ）发展提升（ 我会， 我不会 ） 2我有下面的问题想与老师和组员交流： 【板块二】考
3、点链接岁 暮 唐杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊! 注本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中)。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。一、 基本素养：用正楷字书写杜甫的诗文二、 发展提升：、诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。、这首诗运用了多种表达技巧，请举出两例加以赏析。： 1基本素养（ 我会，我不会 ）发展提升（ 我会， 我不会 ） 2我有下面的问题想与老师和组员交流： 【板块三】散文阅读理解合
4、欢 树（北京）十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能？什么叫可能还不到？”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说
5、，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。“我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一？”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想；母亲
6、为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰、睁开眼睛，风正在树林里吹过。几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了！”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年
7、，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那裸合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我告别了老街坊
8、，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。（取材于史铁生作品集）1下列对原文的理解，不正确的两项是（4分）A儿子作文比赛得了第一，母亲却说她小时候作文写得还要好。她这样说是为了激励孩子成为作家。B母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。C母亲以为合欢树第三年的复生。“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。D在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。E“悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。答：【 】【 】2本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？ 答： 3作者在文章中三次提到自己的年龄。你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会？ 答： 4文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种写法的特点和效果是什么？ 答： ： 1基本素养（ 我会，我不会 ）发展提升（ 我会
