安徽省舒城中学-学年高一下学期研究性学习材料(周考)(二)生物试题 Word版缺答案

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1、舒城中学高一研究性学习材料(二)生 物 2017.03.04命题: 审题:一、选择题(50分)1、下面关于细胞的物质、结构及功能的叙述,正确的是 ( )A葡萄糖是细胞新陈代谢所需能量的直接来源B所有细胞中都含有DNA分子C乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和DNAD具有细胞结构的微生物都无成形的细胞核2、内质网与核膜、细胞膜相连,这种结构特点表明内质网的重要功能之一是 ( )A、扩展细胞内膜,有利于酶的附着B、提供细胞内物质运输的通道C、提供核糖体附着的支架D、参与细胞内某些代谢反应3、用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体 ( )A、具有双层膜 B、呈绿色带状C、内部有许多基粒D、呈绿

2、色椭球形4、下列四项表示用3H亮氨酸标记细胞内的分泌蛋白,追踪不同时间具有放射性的分泌蛋白颗粒在细胞内分布情况和运输过程。其中正确的是 ( ) 舒中高一生物 第1页 (共8页)5、将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条,随机平均分为a、b、c、d、e、f组,取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条马铃薯条的长度,统计结果如图所示以下有关分析正确的是 ( )A实验后,a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高B实验后,f组细胞中液泡的失水量小于b组Cd组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组D马铃薯细胞的细胞液浓度相当于32g/L的甘露醇溶液6、下图为动物小肠上皮细胞吸收葡

3、萄糖的原理图这种运输方式被称为协同运输(主动运输的一种),下列关于该原理图分析正确的是 ( )A小肠腔中的钠离子浓度要低于小肠细胞内B动物小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖时直接利用ATP提供能量C细胞吸收葡萄糖时不可以逆浓度梯度进行D钠钾泵可以水解高能磷酸键7、下列关于渗透作用应用说法正确的是 ( )舒中高一生物 第2页 (共8页)A、红细胞、洋葱表皮细胞、变形虫细胞放在清水中只有洋葱表皮细胞因存在细胞壁不会出现破裂现象B、果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果C、腌制的蔬菜之所以不容易变质是因为蔬菜脱水后含水量少,从而代谢缓慢D、质壁分离的过程中植物细胞吸收水分的能力逐渐增强8、某生物兴趣

4、小组在做“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中,为了探究实验材料的可行性,组长培养了一颗洋葱,待长出较长的根和管状叶后,对其绿色管状叶(与小葱的绿色管状结构相同)的叶肉细胞和鳞片叶的内表皮细胞进行实验,绘制部分图形如下,假如整个实验操作过程标准无误,以下有关说法正确的是 ( )A.用管状叶做实验材料,必须用伊红染色才能观察到质壁分离现象B.用管状叶做实验材料时,不用染色可以观察到A区域为绿色C.若图中B区域是紫色,则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞D.用鳞片叶的内表皮细胞做该实验,可将伊红染料加到0.3 g/mL的蔗糖溶液中,质壁分离时A区域为红色9、如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后,产生的现

5、象及推测错误的是 ( ) A. 若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶B. 若增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生的气体速率加快C. 一段时问后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D. 为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量10、为研究温度对酶活性的影响,在40(a组)和20(b组)条件下测定不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下叙述正确的是( )(横坐标为反应时间)A. b组t2后由于酶达到饱和点,反应速度达最大值B. a组0-t1时间内反应速度始终保持不变C. a组和b组的PH值、酶浓度、反应物总量都相同D. 30条件下达到反应平衡点的时间介于t1和t2之间11、下图是显微镜

6、视野中某细胞的一部分,有关该细胞叙述正确的是 ( )A图示为光学显微镜下的细胞结构B图中有两个中心体CRNA仅存在于结构1、6中D结构1和3在行使其功能时有水生成12、右图表示的是在最适温度下,反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是 ( )A若在A点时温度升高10,则反应速率加快B若在A点时温度升高10,则反应速率不变C若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率会加快D若在B点时往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率不变13、下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是A.细胞壁的形成都与高尔基体有关 B.核膜具有流动性,没有选择透过性C.细胞中参与合成ATP的

7、酶都分布在生物膜上 D.自养生物的细胞中不一定含有叶绿体舒中高一生物 第3页 (共8页)舒中高一生物 第4页 (共8页)14、图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。下列相关叙述错误的是 ( )A. 甲模型能解释酶的催化具有专一性,其中a代表麦芽糖酶B. 可用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解C. 如果温度升高或降低5,f点都将下移D. 限制fg段上升的原因是酶的数量,故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”15、下列图中,表示有酶催化的反应曲线,表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是 ( )A. B. C

8、. D. 16、某同学在进行某一酶促反应实验时,第一次测得产物生成量随时间变化如图中曲线a所示,第二次实验对第一次实验中的条件进行了一处调整,实验结果如曲线b所示。该同学改变的条件可能是 ( )A改变了酶的种类 B改变了底物浓度C改变了酶的用量 D改变了反应温度17、下列关于蛋白质结构和功能的叙述,正确的是 ( )A. 质膜中蛋白质比磷脂更容易移动B. 有些膜蛋白起着生物催化剂的作用C. 各种蛋白质都含有C、H、O、N、S等元素D. 蛋白质特定生物学功能决定蛋白质特定空间结构18、ATP分子在细胞内能够储存能量、释放能量,从结构上看,原因是 ( )腺苷很容易吸收能量和释放能量 三个磷酸基很容易

9、从上脱离和结合远离腺苷A的磷酸基很容易从ATP上脱离,使ATP转变成ADPADP可以迅速与磷酸结合,吸收能量形成高能磷酸键,使ADP转变成ATPA. B. C. D. 19、ATP是细胞内流通的能量“通货”。下列关于ATP的说法,错误的是 ( )参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P在叶绿体中,ATP的运动方向是由叶绿体的囊状结构到叶绿体基质洋葱表皮细胞中能形成ATP的细胞器有线粒体和叶绿体ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物,是细胞唯一的直接能源物质A B C D20、反应式ADP+Pi+能量ATP是在活细胞中发生的反应,下列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是 ( )A.

10、向右反应需要的能量可以来自细胞内氨基酸合成蛋白质的过程B. 向左反应产生的能量可以用于乳酸的氧化分解C. 向左反应产生的能量可以用于做这道简单的生物题D. 向右反应需要的能量可以来自于血红细胞吸收氧气二、非选择题(50分)21、(10分)下列为从一个细胞中分离得到的几种细胞器模式简图。据图回答(细胞器填写标号):(1)能把光能转变成化学能的细胞器是 。(2)图B所表示的细胞器在该细胞中的作用是 。(3)能生成ATP的细胞器是 。(4)在遗传上具有相对独立性的细胞器是 。22、(10分)下图甲是细胞膜的流动镶嵌模型示意图,代表物质运输方式。图乙表示某物质进出细胞的情况。据图回答问题: (1)精子

11、和卵细胞结合形成受精卵,首先需要识别对方,该任务主要与细胞膜上的 (填字母)相关。动物细胞吸水膨胀时,a的厚度变小,说明细胞膜具有 的特点。(2)水分子能以图中 的方式进出细胞,物质跨膜运输方式都需要 这一条件。(3)图甲中物质跨膜运输方式与图乙曲线相符的是 。23(16分)如图一是某种生物体细胞的亚显微结构示意图,图二为某生物体细胞的物质运输示意图,请据图回答下列问题。(1)与图一细胞相比,洋葱根尖分生区细胞在结构上的区别主要表现在 。(2)若观察图一中结构,需用 染色;具有膜结构的细胞器有 (填序号)。将该细胞置于质量分数5%的葡萄糖溶液(与该细胞的细胞内液渗透压相等)中,一段时间细胞也会

12、胀破,其原因可能是 。(3)若图一细胞发生了图二的变化过程,则氨基酸从肾小管管腔进入细胞的跨膜运输方式是 ,Na+从肾小管管腔进入细胞 (消耗不消耗)ATP,Na+从细胞中进入肾小管周围组织液消耗的ATP来源于图一细胞中的场所是 。(填序号)图二中的P的合成场所是图一中的 (填序号)24(14分)某同学利用图2装置进行实验得出的H2O2浓度与酶促反应速率关系如图1,请分析回答下列问题:(1)图1中AB段说明反应速率大小主要与_有关,实验时如何利用图2中的实验装置进行自变量的设计:_。(2)如果装置中放入的是经髙温处理过的土豆片,实验现象是_,原因是_。(3)实验过程中温度、pH等保持不变,形成曲线a与曲线b差异的可能原因是_;将装置中含有新鲜土豆片的烧瓶分别放置在不同温度的水浴锅中,定时记录不同温度条件下产生的气体量,绘制出的温度对过氧化氢酶酶促反应速率影响的曲线图不够科学,其原因是_。(4)曲线b在B点后反应速率不再增加的原因是_。

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