天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案

上传人:tang****xu2 文档编号:126851227 上传时间:2020-03-28 格式:DOC 页数:7 大小:274KB
返回 下载 相关 举报
天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案_第1页
第1页 / 共7页
天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案_第2页
第2页 / 共7页
天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案_第3页
第3页 / 共7页
天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案_第4页
第4页 / 共7页
天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《天津市高一上学期期末考试物理试题 Word版缺答案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、一、单选题1寓言“龟兔赛跑”中说:乌龟和兔子同时从起跑点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲的睡起了大觉,它一觉醒来,发现乌龟已悄悄地爬到了终点,后悔不已,在整个赛跑过程中A兔子始终比乌龟跑得快B乌龟始终比兔子跑得快C兔子的平均速度大D乌龟的平均速度大2足球以4m/s的速度飞来,运动员把它以6m/s的速度反向踢出,踢球时间为0.2s,设球飞来的方向为正方向,则足球在这段时间内的加速度是A-50m/s2 B50m/s2 C-10m/s2 D10m/s23如图所示,一木箱放在水平地面上,图中力F1作用在木箱上,力F2作用在地面上,在下列说法正确的是A力F2就是木箱的重力B力F1的大小大于F2的大小C

2、力F1和F2是一对作用力和反作用力D力F1和F2是一对平衡力4一辆正沿平直路面行驶的车厢内,一个面向车前进方向站立的人对车厢壁施加水平推力F,在车前进s的过程中,下列说法正确的是A当车匀速前进时,人对车做的总功为正功B当车减速前进时,人对车做的总功为负功C当车加速前进时,人对车做的总功为负功D不管车如何运动,人对车做的总功都为零5将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示则,a、b两个小球的质量之比为A1:1 B

3、C D3:26如图所示,在圆柱体上放一物块P,圆柱体绕水平轴O缓慢转动,从A转至的过程,物块与圆柱体保持相对静止,则图乙反应的是该过程中A重力随时间变化的规律B支持力随之间变化的规律C摩擦力随时间变化的规律D合外力随时间变化的规律7质量为m的汽车,启动后沿平直路面行驶,如果发动机的功率恒为P,且行驶过程中受到的摩擦力阻力大小一定,汽车速度能够达到最大值为v,那么当汽车的速度为时,汽车的瞬时加速度的大小为A B C D8两个质量不同的物体,以相同的初动能冲上动摩擦因数相同的水平面,滑行一段距离后停止,在这个过程中,下列说法正确的是A质量大的滑行时的加速度小B质量小的滑行距离长C质量大的克服阻力做

4、的功多D质量小的客服阻力做的功多9如图所示,传送带与水平面的夹角为37,以v=10m/s的速度匀速运动,在传送带的A端轻轻放一个小物体,已知物体与传送带间的动摩擦因数=0.5,AB间距离s=16m(,),若皮带逆时针转动,小物体从A端运动到B端所需要的时间为A2.8s B2.0s C2.1s D4.0s10如图所示,DO是水平面,AB是斜面,初速度的物体从D点出发沿DBA滑动到顶点A时速度刚好为零,如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零,则物体具有的初速度(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相等且不为零,物体与斜面碰撞时的机械能损失可不计)A大于 B等于 C小于

5、D取决于斜面的倾角二、多选题11关于力学单位制说法中正确的是Akg、t、N是导出单位Bkg、m、s是基本单位C在国际单位制中,质量的基本单位是kg,也可以是gD在国际单位制中,牛顿第二定律的表达式是F=ma12作用在同一物体上的下列几组力中,一定不能使物体做匀速直线运动的是A3N,5N,7N B1N,3N,5N C4N,6N,9N D3N,6N,11N13质量为m的人站在升降机中,如果升降机运动时加速度的绝对值为a,升降机板对人的支持力N=ma+mg,则可能的情况是A升降机以加速度a向下加速运动B升降机以加速度a向上加速运动C在向上运动过程中,以加速度a制动D在向下运动过程中,以加速度a制动1

6、4如图所示,小车上有一直立木板,木板上方有一槽,槽内固定以定滑轮,跨过定滑轮的轻绳一端系一重球,另一端系在轻质弹簧测力计上,弹簧测力计固定在小车上,开始时小车处于静止状态,轻绳竖直且重球恰好紧挨直立木板,假设重球和小车始终保持相对静止,则下列说法正确的是A若小车匀加速向右运动,弹簧测力计读数及小车对地面压力均不变B若小车匀加速向左运动,弹簧测力计读数及小车对地面压力均变大C若小车匀加速向右运动,弹簧测力计读数变大,小车对地面压力不变D若小车匀加速向左运动,弹簧测力计读数变大,小车对地面压力变大15A、B两球的质量均为m,两球之间用轻弹簧相连,放在光滑的水平地面上,A球左侧靠墙,弹簧原长为L0,

7、用恒力F向左推B球使弹簧压缩,如图所示,整个系统处于静止状态,此时弹簧长为L下列说法正确的是A弹簧的劲度系数为B弹簧的劲度系数为C若突然将力F撤去,撤去瞬间,A、B两球的加速度均为0D若突然将力F撤去,撤去瞬间,A球的加速度为0,B球的加速度大小为16如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处 受力的方向,下列说法正确的是AM处受到的支持力竖直向上BN处受到的支持力竖直向上CM处受到的摩擦力沿MN方向DN处受到的摩擦力沿MN方向17如图所示,物体A放在固定的斜面B上,在A上施加一个竖直向下的恒力F,下列说法中正确的是A若A原来是静止的,则施加力F后,A将加速下滑B若A原来是静止

8、的,则施加力F后,A仍保持静止C若A原来是加速下滑,则施加力F后,A的加速度不变D若A原来是加速下滑,则施加力F后,A的加速度将增大18如图所示,某一缆车沿着坡度为30的山坡以加速度a上行,在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面,斜面上放一个质量为m的小物块,小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运动),则A小物块受到的摩擦力方向平行斜面向下B小物块受到的滑动摩擦力大小为maC小物块受到的静摩擦力大小为D小物块受到斜面的弹力大小19质量为m的物块A始终附着在楔形物块B的倾角为的斜面上,如图所示,下列说法中正确的是A若B向右匀速移动距离s,则B对A做的功为零B若B向上匀速移动距离s,则B对A做的功为

9、mgsC若B向左以加速度a移动距离s,则B对A做的功为masD若B向下以加速度a移动距离s,则B对A做的功为m(g+a)s20如图所示,光滑的水平地面上有三块木块,a、b、c,质量均为m,a、c之间用轻质细绳连接。先用一水平恒力F作用在b上,三者开始一起做匀加速运动,运动过程中把质量不可忽略的一块橡皮泥粘在某一木块上面,系统仍加速运动,且始终没有相对滑动。则在粘上橡皮泥并达到稳定后,下列说法正确的是A无论粘在那块木块上面,系统的加速度都不变B若粘在b木块上面,绳的张力和a、b间摩擦力一定都变小C若粘在a木块上面,绳的张力减小,a、b间摩擦力不变D若粘在c木块上面,绳子的张力和a、b间摩擦力都增

10、大21在探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系时,采用如图所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示。(1)当M与m的大小关系满足_时,才能认为绳子对小车的拉力(2)某一组同学先保持盘及盘中的砝码质量m一定来做实验,其具体操作步骤如下,以下说法正确的是A平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C实验时,先放开小车,再接通打点计时器时的电源D用天平测出m以及小车质量M,小车运动的加速度可直接用公式求出(3)另两组同学保持小车及车重的砝码质量M一定,探究加速度a与所受外力F的关系,由于他们操作不当,这两组同学得到的a-F关系图像分别如图1和图2所示,其原因分别是:图1:_;图2:_。22汽车以16m/s的速度在水平路面上行驶,刹车时加速度大小恒为4m/s2,求:(1)汽车在刹车5s后的速度大小;(2)汽车刹车5s内的位移大小。23在光滑的水平面上静止着物体A和小车B,如图所示,小车长L=2m,M=4kg,A的质量m=1kg,AB=0.2,加在小车上的力为F,求F至少多大两个物体之间有相对滑动;F=5N,求2s时间内小车动能增加多少?()

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号