学校规章制度之教师目标考核实施办法

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1、学校规章制度之教师目标考核实施办法 一、特别规定:有下列情况之一者,年度目标考核只能评“合格”及以下,两年内停止高一级职称申报(由校长室考查核定)1、体罚或变相体罚学生,侮辱学生人格,按考试成绩排名,以成绩为唯一标准考查学生,歧视差生,造成了校级以上影响的;2、经核实乱订资料、乱收费,家教家养者;3、乱说乱讲,传播谣言,挑拨离间,造成矛盾,影响团结者;4、在同事中恶语伤人,发生争吵,或动手斗殴者;5、病事假累积一个月及以上者;6、因工作失误,受到上级主管部门通报批评者;7、工作量不满者。8、缺席学校活动年内10次及以上者9、在学校各类检查中应因工作失误被通报或“周历”批评者。10、一年内监考工

2、作中出现工作失误两次及以上者。11、三年内没有上过公开课(校级以上)、没有发表教育教学论文者(校级以上)二、考核内容(分德、勤、能、绩四个方面)(一)德(得分10分扣分,扣完为止)自评分核定分1、政治学习笔记8次,欠一次扣1分,文字书写不规范、潦草扣1分,扣完为止;2、迫使学生退学、转学、停考停学者,经核实每一人次扣2分;3、随意停学生的课,上课将学生赶出课堂外,视情况扣12分;4、流失学生各扣1分(科任教师所教班流失学生平均数四舍五入,扣完2分为止);5、教学计划、教案设计、总结中要体现培优、辅差及德育教育内容,书写规范,否则每缺一项扣1分,扣完为止;6、受学校通报批评者,每次扣2分;(二)

3、勤(得分30分扣分,扣完为止)自评分核定分1、事假一天扣2分,病假一天扣1分;2、旷工一天扣15分,旷课一节扣10分,误课一节扣5分,不封顶,对当天只有一节课的按15分扣;3、私自换课,对上课者扣5分,对未上课者扣15分;4、各种会议、上课、监考等迟到、早退一次扣2分;缺一次扣4分;5、周工作量不满,每少一节扣5分;6、教研活动、备课组活动迟到、早退、病假一次扣1分、事假扣2分、缺扣4分此项教研组长、备课组长提供,没提供的组长扣2分。(三)能(得分=30分-扣分,扣完为止)自评分核定分1、上交资料、计划、总结、表册等,缺一次扣2分,迟一次扣1分;2、教案按时上交,缺一次扣3分,字迹潦草不规范扣

4、1分,教案节次数少于应上课次数,每欠一节扣3分,不封顶;每期写500字以上教学反思一篇,未达要求者扣2分;3、无教案上课,不按要求使用普通话教学,发现一次无教案上课扣10分;4、作业批改不及时1分/次,次数不足,欠一次扣1分,批改作业潦草、不规范,发现一次扣1分;5、听课笔记每期15节,少一节扣1分,不封顶,少一节评价扣1分;6、所教班G值低于该科年级同类班平均G值1-5分,每低1分减3分,超过5分,扣20分;教多个班的取平均G值(见年度协考、毕业考试成绩,此项扣分最高扣分20分); 班号 平均G值 年级 G值 差距 扣分 G值 7、计算机等级未获高级、普通话等级证未达标、继续教育未参加者,缺

5、一项扣2分(见学校业务档案)(50岁以上的教师除外);8、按规定未达本科学历者扣2分(50岁及以上教师除外);(四)绩(奖则)自评分核定分1、班主任按政教处提供得分情况:同年级对比,前三分之一的班(四舍五入)得8分,中三分之一的班得5分,后三分之一的班得2分;2、课题组成员(发出聘书的)得2分;3、承担了子课题研究任务,写了计划(实验方案)的得2分;4、上交了阶段性总结的得2分;5、参与的课题获国家,省,市级奖励者,分别得3、2、1分;(2、3、4、5项以教科室统计的资料为准)6、参加各类教学比武活动如下得分:得分 级别 一等奖 二等奖 三等奖 辅导奖 省 7 6 5 辅导教师按辅导对象获奖等

6、次降一个级别给分,如辅导对象市一等奖得5分,辅导教师就得市直一等奖相应的3分。辅导多个教师的累积算分,总分不超过6分。 市 5 4 3 市直 3 2 1 校级 1 0.5 7、教改课题在国家、省、市立项的计10、5、3分;8、教改课题在国家、省、市获奖的计20、10、6分;9、论文获奖(以原件或复印件或相关杂志为准,学校以渔父教苑为准):得分 级别 一等奖 二等奖 三等奖 国家 8 7 6 省 6 5 4 市 4 3 2 学校 2 论文多篇的可累计计分,同一篇目取最高奖,但此项不超过8分。论文在有统一刊号的杂志上发表的按省级一等奖计分,有正式书号的书出版按省级一等奖计分,合著的第一作者记全分,第二作者等半数记分。10、辅导学生或团体参加各种竞赛,按下列标准记分。(对象:短期培训

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