内蒙古准格尔旗世纪中学高中数学必修二(人教B版):4.3.2《空间两点的距离公式》教案

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1、空间两点的距离公式教案教学目标1、使学生掌握空间两点间的距离公式.教学重难点重点:空间两点间的距离公式.难点:一般情况下,空间两点间的距离公式的推导.教学过程一、情景导入问题:在平面上任意两点A(x1,y1),B(x2,y2)之间的距离的公式为|AB|= ,那么对于空间中任意两点A(x1,y1,z1), B(x2,y2,z2)之间的距离的公式会是怎样呢?你猜猜?师:只需引导学生大胆猜测,是否正确无关紧要.二、交流展示1、在空间中任意一点到原点的距离如何计算?2、空间中任意两点P1(x1,y1,z1)到点P2(x2,y2,z2)之间的距离公式是怎样呢?三、合作探究探究一:空间中任间一点P(x,y

2、,z)到原点之间的距离公式会是怎样呢?师:为了验证一下同学们的猜想,我们来看比较特殊的情况,用勾股定理来完成. 学生:设A(x,y,z)是空间任意一点,过A作ABxOy平面,垂足为B,过B分别作BDx轴,BEy轴,垂足分别为D,E.根据坐标的含义知,AB=z,BD=x,BE=OD=y,由于三角形ABO、BOD是直角三角形,所以BO2=BD2+OD2,AO2=AB2+BO2=AB2+BD2+OD2=z2+x2+y2,因此A到原点的距离是.探究二:空间中任意两点P1(x1,y1,z1)到点P2(x2,y2,z2)之间的距离公式是怎样呢?如图,设P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)是空

3、间中任意两点,我们来计算这两点之间的距离.我们分别过P1P2作xOy平面的垂线,垂足是M,N,则M(x1,y1,0),N(x2,y2,0),于是可以求出.再过点P1作P1HP2N,垂足为H,则|MP1|=|z1|,|NP2|=|z2|,所以|HP2|=|z2-z1|.在RtP1HP2中,|P1H|=|MN|= 。根据勾股定理得,因此空间中任意两点P1(x1,y1,z1)到点P2(x2,y2,z2)之间的距离为于是空间两点间的距离公式是它是同名坐标的差的平方的和的算术平方根.四、课堂小结空间两点P1(x1,y1,z1),P2(x2,y2,z2)间的的距离公式为五、巩固练习已知A(3,3,1),B(1,0,5),求:线段AB的中点坐标和长度.

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