人民版高中历史必修3专题8.3 打破隔离的坚冰(教案2)

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1、8.3 打破隔离的坚冰(教案)【教学目标】1、知道19世纪末20世纪初世界文学的代表人物及代表作:罗曼罗兰与约翰克利斯朵夫、海明威与老人与海、高尔基与母亲、鲁迅与阿Q正传、泰戈尔与吉檀迦利。2、认识这些文学成就产生的时代背景及其影响。3、知道现代立体派画家毕加索及其代表作格尔尼卡,了解其产生的时代背景及其艺术价值。4、体验19世纪末20世纪初具有代表性的文学艺术作品的魅力,提高对文学艺术作品的审美欣赏能力;感受音乐的魅力,认同音乐的多样性和民族性。【教学重点和难点】重点:19世纪末20世纪初世界文学艺术获得发展的历史背景;19世纪末20世纪初世界文学艺术领域中的主要代表人物、代表作品、产生的重

2、要影响及其富含的艺术价值。难点:对19世纪末20世纪初文学艺术领域取得发展的历史背景及文学作品产生影响的理解;世界的交流与融合对文化的影响。【教学过程】导入新课师生一起回忆本专题的主要内容和前面两节课的标题并说出本课的课题,教师据提纲检查复习情况后,19世纪中期世界文化在碰撞中相互影响,到19世纪末以后,开始打破隔离的坚冰,走上融合。导入本课。新课讲授一、19世纪末20世纪初文学艺术潮流的背景(引导学生从这一时期的经济、政治、思想文化等方面归纳总结。问:第二次工业革命中有哪些发明可以缩短世界之间的距离的?对文艺的传播有何影响?从中谈谈你的认识?)1、经济:19世纪末20世纪初,人类历史经历了翻

3、天覆地的变化。第二次工业革命的结束更加密切了世界各国间的联系,世界各国各地区文化在经过激烈碰撞之后逐渐打破了隔离的坚冰,取得了共同发展。2、政治:相继而来的第三次科技革命、两次世界大战、垄断资本主义的形成以及俄国十月革命的胜利等,都深刻地影响着人们的生活方式和思维方式,改变着人们的精神生活,为这一时期文学艺术的发展开辟了更广阔的天地。二、世界的文学1、欧洲现实主义作家罗曼罗兰的代表作及其历史地位罗曼罗兰,法国作家、音乐评论家。1866年1月29日生于法国中部高原上的小市镇克拉姆西。15岁时,随父母迁居巴黎。1899年,罗曼罗兰毕业于法国巴黎高等师范学校,通过会考取得了中学教师终身职位的资格。其

4、后入罗马法国考古学校当研究生。归国后在巴黎高等师范学校和巴黎大学讲授艺术史,并从事文艺创作。20世纪初,他的创作进入一个崭新的阶段,罗兰为让世人“呼吸英雄的气息”,替具有巨大精神力量的英雄树碑立传,连续写了几部名人传记:贝多芬传(1903)、米开朗琪罗传(1906)和托尔斯泰传(1911)等。同时发表了他的长篇小说杰作约翰克利斯朵夫,该小说于1913年获法兰西学院文学奖金,这部作品也被誉为20世纪第一部伟大的现实主义文学作品,而他本人也被称为“两个世纪的文化的一座桥梁”。由此罗曼罗兰被认为是法国当代最重要的作家。1915年,为了表彰“他的文学作品中的高尚理想和他在描绘各种不同类型人物所具有的同

5、情和对真理的热爱”,罗兰被授予诺贝尔文学奖。两次大战之间,罗曼罗兰的创作又一次达到高潮,1919年发表了写于1913年的中篇小说哥拉布勒尼翁,1920年发表了两部反战小说格莱昂波和皮埃尔和吕丝,1922至1933年又发表了另一部代表作欣说的灵魂。这一时期还发表了音乐理论和音乐史的重要著作七卷本贝多芬的伟大创作时期(1928-1943),此外还发表过诗歌、文学评论、日记、回忆录等各种体裁的作品。罗曼罗兰的艺术成就主要在于他用豪爽质朴的文笔刻画了在时代风浪中,为追求正义、光明而奋勇前进的知识分子形象。在提到艺术风格时,罗曼罗兰表示,除了“诚恳”二字,他不希望别人承认他有什么别的优点。他是一个有广泛

6、国际影响的作家,也是著名的社会活动家,一生为争取人类自由、民主与光明进行了不屈的斗争。2、20世纪初美国文学的代表人物、历史地位及其代表作海明威(18991961),美国作家,1954年诺贝尔文学奖获得者。海明威是个传奇人物,1899年出生于芝加哥一个医生家庭,1917年中学毕业后就当报社记者,上过意大利前线。他喜欢滑雪、斗牛、打猎,这些往往都是他作品的背景。20世纪40年代,曾来中国报道抗日战争。他参加过两次世界大战,因此作品中的人物不少是藐视死亡的勇士。太阳照旧升起、永别了,武器、丧钟为谁而鸣都表达了作者强烈的反战情绪,成为描写两次世界大战的名篇。其代表作老人与海通过描写人与自然的艰苦搏斗

7、,表现了当时的社会现实,寓含着作者对人生的看法。这种创作手法则被称为“冰山原则”。海明威是二战以后,移居古巴,创作了中篇小说老人与海 。老人与海的主题思想是人要勇敢地面对失败。小说中的渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败,但他坚忍不拔,在对待失败的风度上取得了胜利。小说中有一句名言:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。” 他岁走进拳击场,满脸鲜血,可他不肯倒下;岁走上战场, 多块弹片嵌入他的身体,也没能让他倒下;写作上的无数艰辛,无数次的退稿, 无数的失败,还是无法打倒他;直到晚年,连续两次飞机失事,他都从大火中站立起来;最后,因不甘愿成为无能的弱者,

8、他举枪自杀。这就是硬汉海明威。海明威最希望他一生都充满戏剧性,最希望在谢幕的时候,能让所有人都记住他。他要用人们永远不息的掌声为自己的人生画上句号,让所有后来者都知道他是一个真正的男子汉,知道他作为一个男人在死的时候有多么豪迈、无所畏惧。从海明威一生的经历到最后的归宿上看,他实现了这要紧的人生诉求。古巴革命后,回到美国。1961年,因精神忧郁自杀。3、19世纪末20世纪初亚非拉文学的特点、代表人物及其成就。亚、非、拉的文学,在保留民族特色的基础上,与欧美文学相融合,并逐渐获得了世界的承认,出现了诸如泰戈尔、川端康成等著名作家。泰戈尔(18611941)印度孟加拉语诗人、作家、艺术家、社会活动家

9、。生于加尔各答市一个具有深厚文化教养的家庭,父亲是著名的宗教改革家和社会活动家,六个哥哥也均献身于社会改革和文艺复兴运动。泰戈尔自幼厌恶正规学校的教育,靠家庭教育和刻苦自学度过少年时代,1878年去英国学法律,后转入伦敦大学攻读英国文学,研究西方音乐。诗集吉檀迦利含意深远,清新美丽,使泰戈尔于1913年成为亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。其余作品,如新月集、飞鸟集等都是闻名世界的著名诗集。1941年4月,这位旷世奇才,印度近代文学的奠基人写下最后的遗言文明的危机。同年8月7日,泰戈尔于加尔各答祖宅去世。友谊是一种最神圣的东西,不光特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤惠的母亲;是感激和

10、仁慈的妹妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。 泰戈尔4、无产阶级文学家高尔基的历史地位、代表作及其内容与特点。历史地位马克西姆高尔基(18681936)1868年出生在伏尔加河畔一个木匠家庭。由于父母早亡,他十岁时便出外谋生,到处流浪。他当过鞋店学徒,在轮船上洗过碗碟,在码头上搬过货物,给富农扛过活。他还干过铁路工人、面包工人、看门人、园丁。在饥寒交迫的生活中,高尔基通过顽强自学,掌握了欧洲古典文学、哲学和自然科学等方面的知识。只上过两年小学的高尔基在24岁那年发表了他的第一篇作品。高尔基被誉为“无产阶级艺术最伟大的代表者”、社会主义现实文学奠基人

11、以及无产阶级革命文学的导师。散文诗海燕,创造了一个勇敢的海燕形象,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,是一篇不朽的无产阶级革命的战斗檄文与颂歌。母亲则塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义斗争的无产阶级革命者的英雄形象,被公认为社会主义现实文学的奠基之作,被列宁称赞为“一本非常及时的书”。自传三部曲(童年、在人间和我的大学),不仅反映了作家本人的生活经历以及思想探求过程,而且广泛概括了19世纪70年代至80年代的俄国社会,描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇,歌颂了他们的优秀品质。高尔基不仅是优秀的文学家,同时还积极投身于保卫世界和平和无产阶级的伟大事业中,他优秀的文学作品以及他的名字将被全世界人民所铭记。代

12、表作及其内容与特点。散文诗海燕,创造了一个勇敢的海燕形象,鼓舞人们去迎接伟大的战斗,是不朽的无产阶级革命的战斗檄文与颂歌。母亲则塑造了世界文学史上第一批自觉为社会主义斗争的无产阶级革命者的英雄形象,被公认为社会主义现实文学的奠基之作,被列宁称赞为“一本非常及时的书”。自传三部曲(童年、在人间和我的大学),不仅反映了作家本人的生活经历以及思想探求过程,而且广泛概括了19世纪70年代至80年代的俄国社会,描写了劳动人民的悲惨生活和遭遇,歌颂了他们的优秀品质。5、鲁迅的代表作及其历史地位和他的文学特色。代表作及其历史地位。鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。1918年,鲁迅发表

13、了狂人日记,这是中国现代文学史上第一篇白话小说。这篇小说借“狂人”之口揭露了家族制度和封建礼教“吃人”的本质。中篇小说阿Q正传是中国现代文学史上的不朽杰作。作者借阿Q描绘出了无数麻木愚昧的中国人形象。阿Q所谓的“精神胜利法”,表现了被压迫者身上无可救药的精神病态。鲁迅是中国新文化运动的旗手,对民主革命和现代文学作出了巨大贡献,并给人们留下了丰富宝贵的精神遗产。他一生著译约近1000万字,计有小说集3部,杂文集17部,散文诗集1部,回忆散文集1部,1400多封书信,还有1912年5月5日到1936年10月18日的日记(其中1922年的已佚),以及中国小说史略、汉文学史纲要等学术著作。他还翻译了1

14、4个国家将近100位作家的文学作品和文艺理论,印成33部单行本。此外还辑录、校勘古籍18种。这些著作曾有各种不同版本出版,现有1959年版鲁迅译文集10卷,1981年版鲁迅全集16卷。鲁迅的作品充实了世界文学的宝库,被译成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯、世界语等50多种文字,在世界各地拥有广大的读者。文学特色鲁迅希望通过描画这些“沉默的国人的魂灵”,来促使人们反省自身,扫除愚昧和麻木,唤起国人斗争的勇气和精神。三、音乐的变奏(一)背景19世纪末,世界音乐迎来了发展的新时期。音乐家们纷纷挣脱传统的束缚,寻找新的音乐艺术的突破口,一时间各种风格和流派层出不穷,它们在相互影响中共存。(二)成就 1、

15、印象主义:德彪西(法国):牧神午后、夜曲、月光 法国作曲家德彪西,是印象主义音乐的主要代表人物,被认为是20世纪音乐界承前启后的天才。印象主义音乐和印象主义绘画一样,追求的是一种朦胧的效果。从德彪西的音乐中,人们可以领略到一种朦胧、飘逸、空幻和幽静的意境。德彪西的交响诗牧神午后以及管弦乐夜曲、钢琴曲月光等都是印象主义音乐的代表作。2、表现主义:勋伯格:乐队变奏曲、小提琴协奏曲 这一时期还兴起了重在表现内部、表现自我的表现主义音乐,代表人是勋伯格。勋伯格是有犹太血统的奥地利作曲家。他完全抛弃了传统的音乐调性观念,使自己创作的音乐处于一种非调性或无调性的状态,并且探索出了无调性音乐的规律12音体系,对20世纪的音乐发展产生了巨大的影响。其重要作品有乐队变奏曲、小提琴协奏曲、华沙幸存者等。3、新古典主义:斯特拉文斯基:浪子历程 、春之祭四、立体派绘画的兴起与艺术特色1、背景:立体派是进入20世纪以后在法国兴起的一个现代艺术流派。立体派画家一反传统绘画的特点,将绘画对象分解为若干几何切面,然后加以主观的并置、重叠,以表现物体的几何空间,由于画面破坏了人的正常视觉,所以会有支离破碎的感觉。2、成就立体派最著名的代表人物是毕加索(1

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