《人教版高中英语必修五学案：Unit 4 Making the news Period 6 Writing》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中英语必修五学案：Unit 4 Making the news Period 6 Writing（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Book 5 Unit 4 Making the newsPeriod 6 Writing编者：王海虹 修编：李慧学习目标1. 掌握新闻报道的结构和写作方法。 2. 自己尝试写一篇新闻报道类的文章。自主合作探究如何写新闻报道新闻是对最近发生的事实的报道。具体地讲，新闻是一种客观存在的事实。这种事实在时间上是最近发生的；在内容上是新鲜的；在价值上是大家所关心和需要的，并且需要通过新闻工具和其他各种手段进行报道传播。其最大的特点是真实。新闻报道，记录的是发生过的事情，因此凡涉及此报道的具体内容，应用一般过去时表达。英文新闻报道通常包括下面四个部分：1标题：标题是新闻的题目，是编辑对最有新闻价值的内
2、容的浓缩、概括。为了撷取新闻要点、诠释新闻意义、吸引读者阅读，好的标题应该简洁明了。如：A Terrible EarthquakeA Sandstorm Hit the NorthwestChinaThe First Spacewalk2导语：导语是消息的开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示出消息的核心内容。如：September 29, 2011 saw Chinas first step towards building a space station.On October 23, 2011 a terrible earthquake struck the east of Turkey.3
3、主体：主体是消息的主要部分，它用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步展开和阐释。主体要根据不同内容运用适当句型对新闻细节进行描述，如：The earthquake destroyed nearly everything in Wenchuan county, Sichuan Province.They had to put up tents because it was raining hard.The government sent 3,000 firefighters there to help them move to a safe place.4结束语：一般是最后一句话或者一段话，
4、通常对全文内容作概括性的总结。有时，作者根据报道的事实在结束语中提出令人深思的问题。如：In a word, it is necessary for us to learn to protect ourselves.I feel sad.If we all do something for them, things will be sure to get better.写作练习2014年4月29日上午10点到11点，你们全校师生积极参与了阳光体育活动。教育部倡导学生：1）每天锻炼一小时 2）健康工作五十年 3）幸福生活一辈子请你根据以上提示，用英语写一篇报道，向同学们讲述一下阳光体育活动的有关
5、情况，并就高中学生是否需要每天花一小时锻炼，谈谈你的看法及理由。注意：1.报道应包括以上所有信息，要有适当发挥；2词数：120左右。3参考词汇：阳光体育活动a student sports program；教育部the Ministry of Education思路分析本篇作文可以从以下几个方面入手：1先交代事件的时间地点、人物和活动内容。2整合教育部提倡的内容。 3发表作者的想法或观点。词汇热身1要求_ 2积极参加_3高级的_ 4渴望_5集中于，全神贯注于_6进程，过程_ 句式温习1学生应该每天锻炼一小时，这样才能健康工作五十年，幸福生活一辈子。In order that_，they_._(so as to)2在我看来，高中生每天进行锻炼是个好主意。_，it is a good idea for us senior high students to _ every day.3锻炼不仅可增强体质，还有助于我们集中精力学习。Taking exercise_.Taking exercise_._(not only.but also.)4因此在学习的过程中我们的效率可能更高，就会获得更多的知识。_连句成篇_
