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1、必修2第2章第1节减数分裂和受精作用第3课时（学案）【学习目标】1举例说明受精作用2阐明减数分裂和受精作用对于生物遗传和变异的重要性【知识点梳理】一、配子中染色体组合的多样性原因：项目 可能产生配子的种类实际能产生配子的种类一个精原细胞一个雄性个体一个卵原细胞一个雌性个体（1）一个含n对同源染色体的精原细胞，经减数分裂产生的精子类型有 种。（2）一个含n对同源染色体的卵原细胞，经减数分裂产生的卵细胞类型有 种。（3）体细胞含有n对同源染色体的生物个体，经减数分裂产生的配子类型有 种。配子多样性形成原因： ； 。二、受精作用1.概念：卵细胞和精子 、融合成为 的过程（实质在于精子的 与卵细胞的
2、相融合，使彼此的 会合在一起）。2.减数分裂和受精作用意义：对于维持每种生物前后代体细胞中 数目的恒定，对于生物的 ，都是十分重要的。3.同一双亲的后代呈现多样性原因和意义：原因： ； 。意义：有利于生物在 中进化，体现了 的优越性。【课前热身】1. 含有三对同源染色体的生物，经减数分裂产生的配子，同时含有三个父方（或母方）染色体的配子占（ ）A.1/2B.1/4C.1/8D.1/162.下列关于高等动物受精卵的叙述错误的是（ ）A.形成受精卵过程的实质是精核和卵核的融合B.分裂方式是有丝分裂，每次有丝分裂DNA复制一次、细胞分裂一次C.父本和母本对受精卵（子代）的遗传贡献完全相同D.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致3.一个含有Aa、Bb、Cc三对同源染色体的精原细胞，减数分裂形成4个精子，这四个精子的染色体组成可能是 ( )ABbC Bbc AaC Aac BABc ABC aBC ABCCABc abC ABc abC DABC abc aBC Abc4.C1、C2、C3、C4是某动物的4个细胞，它们的染色体数分别是N、2N、2N、4N，下列相关叙述错误的是（ ）AC1、C3、C4的核DNA分子比例可能是122BC1、C3可能都不含染色单体CC3、C4可能都在发生着丝点的分裂DC1、C4的核DNA数可能相等
