《人教版高中政治必修三 2.2文化塑造人生 练习学生版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中政治必修三 2.2文化塑造人生 练习学生版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2文化塑造人生基础小测一、选择题1坚毅不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪报春的冬梅，被誉为“岁寒三友”，文人雅士常借此来表达自己对健全人格的追求。这表明( )A文化能增强人的知识和技能B文化是一种物质力量C优秀文化能丰富人的精神世界，培养和塑造健全人格D文化推动社会进步2人格的形成与自身素质有关，同时受生活环境、教育、社会实践等外部因素的影响。培养健全人格的重要途径是( )A营造特定的文化环境B举办各种形式的文化活动C积极参加健康有益的文化活动D学习专业知识，增强劳动技能3改革开放不仅给我国物质生活领域带来了翻天覆地的变化，极大地改善了人们的物质生活水平，而且带来了中国特色社会主义文化的空前
2、繁荣，逐渐使_成为我国人民精神世界的主流。( )爱国主义、集体主义、社会主义思想传统的儒家思想科学文明、开拓进取、健康向上的思想观念和道德风尚自由、平等、博爱等外来文化ABCD4培根说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。由此可见( )优秀文化能够促进人的全面发展人们应该主动接受健康文化的熏陶世界观、人生观和价值观是文化素养的核心文化增强人的精神力量ABCD5随着物质生活水平的逐步提高，人们的精神需求也不断提高。人们在闲暇之余，进行观光旅游，网上冲浪，穿衣讲“服饰文化”，吃饭讲“饮食文化”，住房讲“建筑文化”等。由此可见( )A人的全面发展
3、是飞速提高的，科学技术是新追求B人越全面发展，物质文化财富就会创造得越多，人民生活就越能得到改善C不同时期的历史特点不同，人的素质提高的要求也不同D优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出6社会发展和人的发展是相互结合、相互促进的。下列对两者的关系表述正确的是( )社会发展和人的发展是相互区别的，不能等同社会发展和人的发展相互结合，相互决定物质文化条件越充分，越能推动人的全面发展优秀文化能增强精神力量ABCD7书是人类终生的伴侣，因为一本好书，总能给人以智慧、给人以思想启迪和美的享受。这主要表明( )A优秀文化能够丰富人的精神世界B文化是人类生存和发展的根基C文化能够促进社会与人的全面发展D文
4、化对人的影响是深远持久的8“假如你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花，因为面包是身体的粮食，水仙花是精神的粮食。”陶行知的这句话表明的文化生活道理是( )A优秀文化可以满足人的一切精神需求B要注重精神文化消费，促进人的全面发展C人的精神文化需求比物质需求更重要D科学文化素质对人的全面发展起决定作用9“胸藏文墨虚若谷”“腹有诗书气自华”。从中我们可以体会出( )A没有文化的人不可能确立远大的理想B文化影响人们的思维方式和交往方式C知识文化水平越高的人越完美D文化具有教育人、熏陶人、塑造人的功能10中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究意境。意境既是个人情感的流露，也是外在自然
5、环境、社会环境的反映和再现；不是意与境的简单相加，而是意与境的和谐，产生独特的美感，这种情景交融的境界往往使人回味无穷。这说明( )A高雅文化能够丰富人的精神世界B中国传统文化能促进人的全面发展C要积极参加健康有益的文化活动D艺术创作不是由客观存在决定的11古代艺术品的收藏离不开“鉴赏”二字。“鉴”指的就是理性的判断，包括真伪的判断，包括真伪高下的判断；“赏”就是指感性的理解，就是审美，欣赏古代艺术品那种特有的美。这段话反映了通过文物鉴赏能够( )A增强人的精神力量B影响人们的实践活动C改变人生轨迹，推动社会进步D丰富人的精神生活，塑造健全人格12有人说，赞美是人生历程中的加油站，而批评是人生
6、历程中的维修站，一个人，不能总是维修，而要不断加油。不断加油，他就学会了自信。这体现的文化生活道理有( )文化环境决定人的发展人的成长受文化环境的影响文化的影响是潜移默化的优秀文化可以提升综合国力ABCD二、非选择题13有人认为，文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。运用所学知识，谈一下你对这一观点的认识。14互联网成为文化传播的重要渠道。互联网以其技术应用的开放性、交互性、自主性等特点大大改变了人们学习、生产、生活与娱乐的方式，许多年轻人看电视、看电影、听歌曲都在网上。虽然互联网给我们带来了很多便利，但是，近些年来，一些网站传播色情低俗内容，严重损害了青少年的身心健康。为此，我国应大力加强互联网的建设，加强对互联网的管理。结合材料，谈谈你对“文化对人的影响”的认识。
