《云南省德宏州梁河县第一中学高二上学期期中复习生物试题 Word版缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省德宏州梁河县第一中学高二上学期期中复习生物试题 Word版缺答案（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 高二生物必修3期中试卷 一、选择题（50分）1比较福建武夷山和西伯利亚泰梅尔半岛冰原，下列叙述不正确的是A武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落物种组成明显不同B泰梅尔半岛冰原冰土中的小动物类群丰富度较低C武夷山和泰梅尔半岛冰原的群落与各自的气候环境相适应，不再发生演替D武夷山生态系统比泰梅尔半岛冰原生态系统稳定性高2下列调节过程不属于负反馈调节作用的是A人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少B大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降C在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降D湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染3以下能识别抗原的一组细胞是吞噬细胞 T细胞 B细胞 记忆细胞
2、 浆细胞 A B C D4下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激ACD”途径促进胰岛素的分泌B人体内的甲状腺激素可能完成H过程C人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激ACD”，使肾上腺素分泌增加D当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激ACD”，使手缩回5下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是内环境的稳态主要是指其各种化学成分和理化性质的恒定所有的稳态都是相对的稳态的形成都有许多器官、系统参与 人体调节内环境稳态的能力是有限的6.以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，如右图所示，这时观测到b到刺激点之间局部电流的流动方向是A在膜内是ba B在膜内可以是ba，
3、也可以是abC在膜外是ba D在膜外是ab7某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构，下图是某同学按电子显微镜扫描图像绘制的简图。下列关于图的叙述中正确的是神经兴奋从A细胞向B细胞传导 神经兴奋从B细胞向 A细胞传导 神经兴奋从B细胞向C细胞传导 神经兴奋从C细胞向B细胞传导 细胞的突触小泡中包含着神经递质A. B. C. D.8某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的传入神经 传出神经 感受器 神经中枢 效应器A B C D 9.下列有关动物激素调节的特点说法不正确的有A.微量高效 B.通过神经传导或体液的运输C.作用于靶细胞或靶器官 D.
4、激素一经发挥作用后即被灭活,以保证生命活动调节的灵活性10下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是A.在肌肉、肝脏细胞中，过程均可发生 B.胰岛A细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病C.胰岛A细胞分泌的激素促进过程D.胰岛素促进、等过程11下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有A体液调节即激素调节 B跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果C体液调节的途径是血液的运输D神经调节的途径是反射弧12下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有A食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B饮水过多，细胞外液渗透压会升高C如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细
5、血管会舒张。D人体产热主要是指肝脏和骨胳肌13 在放有0.5ml培养液的培养瓶中放入5只大草履虫，然后每隔一天统计一 次大草履虫的数量。经过反复实验，得出如右图所示的结果：对这一结果的分析，错误的是A大草履虫的生长呈现出“S”型增长B大草履虫放入瓶内第一天起进入快速增长期C在第四天至第六天中，种群的出生率等于死亡率D该瓶内大草履虫种群的K值为40014下列关于人体的免疫的说法正确的有A免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分 BT细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的C体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线D人体的三道防线会同时起作用。15人体免疫系统中的B细胞和T细胞AB细胞和T
6、细胞的产生是一个细胞分化的过程 B都能识别和呈递抗原C只有T细胞参与对病毒的免疫 D染色体上含有的遗传信息不同16下图中能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是A 12 B34 C56 D4617为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA、生长素类似物)溶液，处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。从实验结果图来看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用 A.3mgmL1 B. 6mgmL1 C.9mgmL1 D. 4.5mgmL118下列化学物质中，不是植物激素的是A吲哚乙酸 B吲哚丁酸 C乙烯 D2、4D19下列有关种群的叙述，不正确的是A
7、种群是生物进化的基本单位B种群中的全部个体的基因组成了这个种群的基因库C种群中各年龄期个体数目比例相当，则该种群的密度在一定时间内会明显变大D种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的20下列关于种群密度的说法不正确有A种群密度是种群最基本的数量特征 B一般用样方法调查双子叶的种群密度C动物种群密度的调查方法是标志重捕法 D种群密度的调查一定要做到随机取样21某人因意外车祸而使大脑受损，其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话，但却不会说话。这个人受损伤的部位是A.W区 B.S区 C.H区 D.V区22下列关于群落的说法错误的是A某池塘中全部鱼是一个群落 B越靠近热带地区，物种的丰富度越
8、大C森林的垂直分层主要是由于光照的影响D森林中动物的垂直分层主要是由于食物种类的影响23右图是一反射弧的部分示意图，下列有关该图的叙述中不正确的是A.所示的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等结构，细胞质中一定含线粒体等细胞器B.是由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成C.处兴奋传递方向为自下而上D.如果婴幼儿时期营养不良，蛋白质等物质摄入过少，则会使和等结构减少，脑重量变轻，造成智力缺陷24用电流刺激青蛙的迷走神经会造成其心跳减慢。为研究迷走神经对心脏肌肉收缩的控制作用，德国生理学家Loewi设计了双蛙心灌流实验，如下图所示。他用电流刺激迷走神经，心脏A的心跳立即减慢，而当灌入心脏A中的液体通过导管
9、流入到另一个已去掉迷走神经的心脏B时，心脏B的跳动也立即减慢下来。有关该实验，下列说法错误的是 A迷走神经分泌了某种化学物质造成了心跳的减慢B迷走神经受电刺激后电信号直接造成了心跳的减慢C神经冲动在神经纤维上、在神经细胞之间、在神经细胞与肌细胞之间传播D导致信号在神经细胞之间传递的结构基础是突触25生活在一个生物群落的两个种群（a, b）的数量变化如下图，下列判断正确的是：A在没有迁入、迁出的情况下两种群在时间t1内增加是因为出生率增加，死亡率减弱Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Cb种群为J型增长，始终受到a种群的制约Da种群为S型增长，其增长与本身密度无关26下列有关生物群落演替
10、的叙述错误的是 A火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D群落演替的根本原因是群落内部因素的变化。27. 与正常人相比，长期缺碘的人体内浓度偏高的激素有 A肾上腺素 B促甲状腺激素 C甲状腺激素 D生长激素28. 测定江滩森林公园的意杨种群密度实习中，操作过程的正确顺序是选取样方 记数 确定研究对象 计算种群密度A B C D29. 下列与人体生命活动有关的叙述中错误的是A甲状腺机能亢进的患者往往表现为食量大、身体消
11、瘦、精神亢奋B花粉引起人体过敏反应，毛细血管壁通透性增加，会造成局部红肿C胰岛素与胰高血糖素的拮抗作用是维持内环境稳态的重要因素之一D许多流感患者并不用药也可在一周左右痊愈，因为吞噬细胞清除了流感病毒30. 下列关于体温调节的叙述，正确的是A大脑皮层是调节体温的主要中枢B寒冷时，代谢增强、产热增加与多种激素有关C人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩D降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式31. 组织液大量积累在组织间隙会导致组织水肿。下列各项不引起组织水肿的是A营养不良，血浆蛋白含量减少 B花粉过敏引起毛细血管通透性增加C肾小球肾炎导致蛋白尿 D食物过咸导致血浆渗透压增高32. 科学家
12、初步研制出H5N1型禽流感疫苗，应用前必须进行动物实验检测其效果，将未感染H5N1型病毒的一群健康小鸡分为甲、乙两组，实验过程和结果如下图所示： 下列相关分析错误的是A乙组小鸡全部死亡是因为体内没有足够抗H5N1型病毒的抗体B乙组小鸡全部死亡是因为体内没有控制产生抗H5N1型病毒抗体的基因C甲组小鸡存活是H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体D甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果33. 下列与免疫失调无关的疾病是（ ）A.过敏性鼻炎 B.血友病 C.艾滋病 D.系统性红班狼疮34. 关于群落演替的说法错误的是 A演替是群落结构发生变化的现象B只有群落的结构受到干
13、扰或破坏，才会出现群落的演替C演替过程只要不遭到人类的破坏和各种自然力的干扰，其总的趋势是会导致物种多样性的增加D不论是成型的群落或是正在发展形成过程中的群落，演替现象一直存在35. 为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上（） A种群数量相对稳定B种群增长量最大 C种群数量最大 D环境条件所允许的种群数量最大36. 如图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明的是: A.根具有向重力性,茎具有负向重力性 B.生长素对植物的作用具有二重性C.根和茎的向性运动都是一种适应 D.产生生长素的部位是根尖和茎尖37.下图（一）中所示的生物间关系，A、B代表两种生物，C代表生物的生活条件，箭头表示营养流动的方向；图（二）在坐标系中表示两种生物之间的关系。下列图（一）（二）中所表示的生物关系配对正确的一组
