云南省德宏州梁河县第一中学高中数学选修1-1 1.4全称量词与存在量词(学案)

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1、1.全称量词与存在量词一【学习目标】熟悉常见的全称量词和存在量词.二【课前学习】(阅读教材第21页至第21页内容,然后回答)1、全称量词:短语_在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号_表示.全称命题:含有_的命题. 全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为_,读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.2、存在量词:短语_在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号_表示.特称命题:含有_的命题 .特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为_,读作“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”.3、全称命题p:xM,p(x), 全称命题的否定:_特称命题p:M, p(x0), 特

2、称命题的否定:_注:全称命题的否定是_命题, 特称命题的否定是_命题.三【例题与变式】例1 判断下列全称命题的真假:(1) 所有的素数都是奇数;(2) ;(3) 对每一个无理数, 也是无理数.例2 判断下列特称命题的真假:(1) 有一个实数,使;(2) 存在两个相交平面垂直于同一条直线;(3) 有些整数只有两个正因数.例3 写出下列全称命题的否定:(1) p:所有能被3整除的整数都是奇数;(2) P: 每一个四边形的四个顶点共圆;(3) P: 对任意 的个位数字不等于3.例4 写出下列特称命题的否定:(1) p: ;(2) P: 有的三角形是等边三角形;(3) P:有一个素数含三个正因数.四【目标检测】 五【课堂小结】 六【课后巩固】

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