《湖北省荆门市龙泉中学高三生物上学期12月月考试题（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省荆门市龙泉中学高三生物上学期12月月考试题（含解析）（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、龙泉中学2019届高三年级12月月考生物试题1.一种植物和哺乳动物细胞中某些化学元素含量（占细胞干重的质量分数%）如下表数据，下列有关叙述正确的是元素CHONPCaS植物43.576.2444.431.460.200.230.17动物55.997.4614.629.333.114.670.78A. 碳元素的含量最高说明有机物是动植物体内干物质的主要成分B. 由表可知，两种生物体内所含化学元素的种类和含量差异很大C. 测定该动物的某种小分子含C、H、O、N、S，此小分子不可能是氨基酸D. N、S含量说明动物组织含蛋白质较多，H、O的含量说明植物体内含水多【答案】A【解析】据表格中数据可知，无论动
2、物细胞还是植物细胞的干重含量最多的元素就是C元素，原因是动物细胞和植物细胞中含有大量的蛋白质和糖类，所以碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分，A项正确；由表可知，两种生物体内所含化学元素的种类基本相同，B项错误；氨基酸的R基当中可能含有S元素，C项错误；表中的数据为化学元素占细胞干重的质量分数，所以H、O的含量不能说明植物体内含水多，D项错误。2.下列有关性别决定的叙述，正确的是A. 含有同型性染色体的个体为雌性，含有异型性染色体的个体为雄性B. XY型性别决定的生物，有的Y染色体比X染色体大，有的Y染色体比X染色体小C. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子D. 各种生物细
3、胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体【答案】B【解析】【分析】性染色体决定性别性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类【详解】在ZW型性别决定中，含有同型性染色体的个体ZZ为雄性，含有异型性染色体的个体ZW为雌性，A错误；在XY型性别决定的生物中，有的Y染色体比X染色体大，有的Y染色体比X染色体小，B正确；含Y染色体的配子是雄配子，含X染色体的配子是雌配子或雄配子，C错误；雌雄同体的生物没有性染色体，如豌豆，D错误。3.下列与人体免疫功能的相关叙述，正确的是A. T淋巴细胞可以产生多
4、种淋巴因子和抗体B. 机体自身的组织和细胞不可能成为抗原C. 泪液中的溶菌酶清除细菌属于体液免疫D. T细胞在体液免疫和细胞免疫中均可发挥作用【答案】D【解析】能产生抗体的细胞只有浆细胞，A项错误；体内衰老或因其它因素而被破坏的细胞，以及癌变的细胞能成为抗原，B项错误；泪液中的溶菌酶清除细菌属于第一道防线，为非特异性免疫，体液免疫主要依赖于抗体灭菌，C项错误；在体液免疫中，绝大多数抗原需要T细胞的呈递，且T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化；细胞免疫中，需要依赖T细胞增殖分化形成的效应T细胞发挥免疫效应，D项正确。【点睛】本题容易误认为泪液中的溶菌酶属于非特异性免疫中的第二道防线，由于
5、泪液属于外界环境中的液体，因此泪液中的溶菌酶其实属于第一道防线，体液中的溶菌酶才属于第二道防线。4.下图示为渗透作用装置，其中半透膜为膀胱膜，图1、3装置中溶液A、B、a、b的浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，图2、4分别表示一段时间后，图1、3液面上升的高度h1、h2，如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB、Ma=MbMA，则达到平衡后A. h1h2 MaMb B. h1h2 MaMbC. h1h2 MaMb D. h1h2 MaMb【答案】C【解析】【分析】渗透作用发生的条件是要有半透膜和膜两侧有浓度差，根据题干信息“MAMB、Ma=MbMA”，推测出Ma=MbMAMB，图1漏斗两
6、侧的浓度差较小，液面上升高度较小，则漏斗内溶液浓度较大。【详解】根据题意分析，已知MAMB、Ma=MbMA，则水分通过半透膜进入漏斗内，液面都升高；又由于Ma=MbMAMB，所以Ma与MA的浓度差小于Mb与MB的浓度差，a中吸水小于b中吸水，因此达到平衡后hlMb，故选C。5.环保工作者对某草原野兔的种群数量进行连年监测，得到如下图所示的数量增长变化（）曲线，=t年的种群数量/（t-1）年的种群数量。据图分析下列叙述正确的是A. 第1年至第3年该种群的出生率相同B. 第4年中期至第5年中期，种群数量在增长C. 第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等D. 野兔的种群数量在第6年末达到K值【答案
7、】B【解析】【分析】由图示可知，值为当年种群数量与上一年种群数量的比值，1，种群数量上升；=1，种群稳定；01 种群下降；=0 种群无繁殖现象，且在一代中灭亡。【详解】第1年至第3年，基本上等于1，种群增长率为0，出生率等于死亡率，但是三年的出生率不一定相等，A错误；第4年中期至第5年中期，种群增长率大于1，因此种群数量增加，B正确；第3年末种群数量与第5年中期，种群增长率大于1，种群数量增加，因此在第3年末种群数量小于第5年中期种群数量，C错误；野兔的种群数量应该在第5年中期达到K值，D错误。6.家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性，现用有尾鸡（甲群体）相互交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向
8、卵内注射微量某药物，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究该药物在小鸡孵化过程中是否可能引起基因突变，下列方案中可行的是A. 乙群体乙群体，子代在孵化早期不向卵内注射该药物B. 甲群体乙群体，子代在孵化早期向卵内注射该药物C. 甲群体甲群体，子代在孵化早期不向卵内注射该药物D. 乙群体乙群体，子代在孵化早期向卵内注射该药物【答案】A【解析】【分析】根据题干信息分析可知，某种药物会使有尾鸡相互交配孵化的小鸡表现出无尾性状，欲研究该药物在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，由于无尾对有尾是显性，则可将乙群体无尾鸡相互交配，且在卵化早期不注射该药物，若后代全为有尾鸡，则该药物不会引起基因突变，若
9、后代有无尾鸡，则该药物引起基因突变。【详解】根据以上分析已知，将乙群体无尾鸡相互交配，且在卵化早期不注射该药物，可以证明该药物是否可以引起基因突变，A正确；甲群体乙群体，子代在孵化早期向卵内注射该药物，没有对照作用，无法证明是药物引起基因突变导致的，还是药物通过其他途径引起的，B错误；将甲群体有尾鸡（aa）相互交配，子代在孵化早期不向卵内注射该药物，子代全部为有尾鸡，可以说明该药物会使有尾鸡相互交配孵化的小鸡表现出无尾性状，但是不证明该药物在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，C错误；乙群体乙群体，子代在孵化早期向卵内注射该药物，没有对照作用，无法证明是药物引起基因突变导致的，还是药物通过其他途径
10、引起的，D错误。7.研究性学习小组同学用下图所示实验装置测定果蝇幼虫的呼吸速率。实验开始时，打开软管夹，将装置放入25水浴中，lOmin后关闭软管夹，随后毎隔5min记录一次毛细管中液滴移动的位置，结果如表所示：（1）图中X处所用的化学药品是_；打开软管夹10min后将软管夹关闭，随后液滴将_（填“向左”、“向右”或“不会”）移动。（2）实验所用毛细管横截面积为1mm2，在20min30min这段时间内氧的平均吸收速率为_mm3/min。（3）利用该装置为本实验增设对照组的处理是：_。（4）某同学认为：如将X换为清水，并将试管充满N2，可以用来利定果蝇幼虫无氧呼吸速率（短期内幼虫能存活）。你认
11、为他的实验设计方案是否合理？_并说出你的理由:_。【答案】 (1). NaOH (2). 向左 (3). 6.5 (4). 将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变 (5). 不合理 (6). 果蝇无氧呼吸不吸收气体，也不释放气体【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，该实验的目的是测定果蝇幼虫的呼吸速率，而果蝇有氧呼吸能吸收氧气并释放二氧化碳，释放的二氧化碳可被NaOH吸收，因此图中的X为NaOH；由于试管中氧气被消耗，产生的二氧化碳又被NaOH吸收，导致气压下降，所以毛细管内的液滴向左移动，根据液滴移动的距离可以计算细胞呼吸强度。【详解】（1）根据以上分析已知，图中X是NaOH；由于细胞呼
12、吸消耗氧气释放二氧化碳，且释放的二氧化碳被NaOH吸收，导致试管中的气压下降，所以毛细管内的液滴向左移动。（2）由表格中数据可知，在20min30min内，液滴移动的距离是130-65=65mm，毛细管横截面积为1mm2，则氧气减少的体积是65mm1mm2=65mm3，因此在20min30min时氧气的平均吸收速率为65mm310min=6.5mm3/min。（3）温度等环境因素会影响液滴的移动，因此为校正环境因素引起的影响，应增加一对照实验，即将活的果蝇换成死的果蝇，其他条件保持不变。（4）果蝇无氧呼吸的产物是乳酸，不吸收气体，也不会产生气体，因此无法测定果蝇无氧呼吸速率。【点睛】解答本题的
13、关键是掌握细胞呼吸及相关的探究实验，明确实验的目的，掌握实验的原理，能准确判断图中X的种类，再结合细胞呼吸的相关知识准确答题。8.在有关生物进化的研究中，常从分子水平研究蛋白质和核酸的细微差异。细胞色素C是一种在细胞呼吸过程中有重要作用的蛋白质。下表是多种生物中细胞色素C的氨基酸序列与人的比较结果。生物名称黑猩猩猕猴袋鼠金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别0110213544请回答下列问题:（1）以细胞色素C为参照，上述生物中_与人类的亲缘关系最近。可通过比较各类生物中细胞色素C的差异来推断不同生物中遗传物质差异。依据是_ 。（2）在分子水平研究不同物种亲缘关系，更直接的方法是用DNA分子杂交技术比较核
14、酸：提取生物A的细胞色素C基因，加热，使DNA变为单链，记录变性温度为TA-A；提取生物B的细胞色素C基因，加热，使DNA变为单链,记录变性温度为TB-B；在适当条件下，形成杂种双链DNA，记为A-B；然后加热，记录变性温度为TA-B；计算两个变性温度TA-A(或TB-B)与TA-B的差值，记为M。上述步骤中，加热DNA形成单链过程中破坏了DNA分子的_。研究发现，生物A和生物B的亲缘关系越远，计算得到的M值越大，原因是_【答案】 (1). 黑猩猩 (2). 蛋白质的氨基酸序列是由DNA上的核苷酸序列编码 (3). 氢键 (4). 生物的亲缘关系越远，DNA中碱基排列顺序差异越大，杂种双链DNA形成的氢键就越少，热稳定性越低，M值越大【解析】【试题分析】比较法是通过观察，分析，找出研究对象的相同点和不同点，它是认识事物的一种基本方法。亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，细胞色素C的氨基酸组成差异越小。通过上表数据的比较可知：人类与黑猩猩细胞色素C的氨基酸差异数最小是0，因此与人亲缘关系最近的生物是黑猩猩；人类与酵母菌的细胞色素C的氨基酸差异
